đề thi quản trị học trắ nghiệm
Đề thi Quản trị học - Trắc nghiệm
... bậc quản trị kỹ quản trị là: a Cấp bậc quản trị cao, kỹ kỹ thuật quan trọng b Cấp bậc quản trị thấp, kỹ tư quan trọng c Các kỹ có tầm quan trọng tất cấp bậc quản trị d Tất sai 90) Hoạt động quản ... b d Ra đời lâu 72) Thuyết quản trị khoa học xếp vào trường phái quản trị nào: a Trường phái quản trị đại b Trường phái quản trị tâm lý xã hội c Trường phái quản trị cổ điển d Trường phái định ... 14) Quản trị thực theo cách nhau: a Đúng b Sai 15) Mục tiêu quản trị tối đa hoá lợi nhuận: a Đúng b Sai 16) Quản trị công việc mang tính đặc thù nhà quản trị cấp cao: a Đúng b Sai 17) Nhà quản trị...
- 11
- 2,109
- 12
Đề thi Quản trị học - Đề 1
... cao, tức nhà quản trò cấp cao thi t phải có kỹ tư duy, sáng tạo, nhận đònh, đánh giá cao nhà quản trò cấp sở C Các nhà quản trò cấp sở cần thi t phải có kỹ kỹ thuật, chuyên môn cao nhà quản trò cấp ... 11 Có thể hiểu thuật ngữ "Quản trò" sau: A Quản trò trình quản lý B Quản trò bắt buộc người khác hành động C Quản trò tự hành động hướng tới mục tiêu nổ lực cá nhân D Quản trò phương thức làm ... thuyết quản trò lại sản phẩm xã hội đại" Câu hiểu sau: A Không cần có lý thuyết quản trò, người ta quản trò B Lý thuyết quản trò đời tất yếu xã hội loài người vốn từ lâu có hoạt động quản trò...
- 4
- 1,633
- 27
Đề thi Quản trị học - Đề 2
... 13 Có thể hiểu thuật ngữ "Quản trò" sau: A Quản trò trình quản lý B Quản trò bắt buộc người khác hành động C Quản trò tự hành động hướng tới mục tiêu nổ lực cá nhân D Quản trò phương thức làm ... cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản ... tính đến ý kiến tập thể mà dựa vào lực, kinh nghiệm cá nhân để đònh B Không phát huy tính chủ động sáng tạo quần chúng C Chỉ phù hợp với tập thể thi u kỷ luật, không tự giác, công việc trì trệ,...
- 2
- 898
- 22
Đề thi Quản trị học - Đề 3
... 11 Có thể hiểu thuật ngữ "Quản trò" sau: A Quản trò trình quản lý B Quản trò bắt buộc người khác hành động C Quản trò tự hành động hướng tới mục tiêu nổ lực cá nhân D Quản trò phương thức làm ... cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản ... Sự cam kết quản trò viên cao cấp hợp tác thành viên để xây dựng mục tiêu chung B Sự cam kết thành viên sẵn sàng tuân thủ mệnh lệnh nhà quản trò C Sự tự nguyện tự giác với tinh thần tự quản D Tổ...
- 2
- 651
- 12
Đề thi Quản trị học - Đề 4
... cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản ... thể thi u kỷ luật, không tự giác, công việc trì trệ, cần chấn chỉnh nhanh D Khá thu hút người khác tham gia ý kiến 12 Chức kiểm tra quản trò mang lại tác dụng là: A Đánh giá toàn trình quản ... quyền hạn phận C Đònh kỳ thay đổi vai trò người quản trò người thừa hành D Sa thải nhân viên cũ tuyển dụng nhân viên cách đặn 15 Khi bàn động viên quản trò, lý thuyết chất người Mc.Gregor ngụ ý...
- 2
- 587
- 15
Đề thi Quản trị học - Đề 5
... 13 Có thể hiểu thuật ngữ "Quản trò" sau: A Quản trò trình quản lý B Quản trò bắt buộc người khác hành động C Quản trò tự hành động hướng tới mục tiêu nổ lực cá nhân D Quản trò phương thức làm ... cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản ... tập thể, nên hiển nhiên đạt hiệu cao C Người ta chưa học quản trò nên hiệu D Mọi ngưồn lực cho đầu vào việc giải đầu nhà nước lo liệu đầy đủ ĐỀ B (LẺ) 10 Không nên hiểu Văn hóa tổ chức: A Là nhận...
- 2
- 664
- 11
Đề thi Quản trị học - Đề 6
... hoạch đặt ra, rút kinh nghiệm D Cả A, B C 17 Phân cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết ... nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản trò với 18 Cơ sở để thi t kế máy tổ chức không thi t đòi hỏi phải là: A Mục tiêu chiến lược doanh nghiệp B Môi trường ... người quản trò người thừa hành D Sa thải nhân viên cũ tuyển dụng nhân viên cách đặn Câu II (6 điểm): Muốn xóa bỏ tầng nấc trung gian không cần thi t máy tổ chức doanh nghiệp, ta cần ý giải vấn đề...
- 2
- 579
- 10
Đề thi Quản trị học - Đề 7
... trường học có hoạt động quản trò, bệnh viện không làm công việc cứu người D Trong đội đá banh, đội bóng chuyền, người ta thấy có hoạt động quản trò diễn 10 Ở thời kỳ hội nhập lý thuyết quản trò, ... trò người quản trò người thừa hành D Sa thải nhân viên cũ tuyển dụng nhân viên cách đặn 16 Phân cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp ... thông tin đầy đủ D Giải pháp nhiều người chấp nhận 13 Hoạch đònh giúp nhà quản trò lợi ích sau đây, ngoại trừ: A Tư tốt tình quản trò B Phối hợp nguồn lực hữu hiệu C Tập trung vào mục tiêu sách doanh...
- 2
- 622
- 15
Đề thi Quản trị học - Đề 8
... hoạch đặt ra, rút kinh nghiệm D Cả A, B C 17 Phân cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết ... nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản trò với 18 Cơ sở để thi t kế máy tổ chức không thi t đòi hỏi phải là: A Mục tiêu chiến lược doanh nghiệp B Môi trường ... người quản trò người thừa hành D Sa thải nhân viên cũ tuyển dụng nhân viên cách đặn Câu II (6 điểm): Muốn xóa bỏ tầng nấc trung gian không cần thi t máy tổ chức doanh nghiệp, ta cần ý giải vấn đề...
- 2
- 532
- 12
Đề thi Quản trị học - Đề 9
... 11 Có thể hiểu thuật ngữ "Quản trò" sau: A Quản trò trình quản lý B Quản trò bắt buộc người khác hành động C Quản trò tự hành động hướng tới mục tiêu nổ lực cá nhân D Quản trò phương thức làm ... cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản ... C Các nhà quản trò cấp sở cần thi t phải có kỹ kỹ thuật, chuyên môn cao nhà quản trò cấp cao cấp họ phải gắn liền với công việc mang tính chuyên môn nghiệp vụ D Nhà quản trò cấp cần có...
- 2
- 568
- 10
Đề thi Quản trị học - Đề 10
... cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản ... thể thi u kỷ luật, không tự giác, công việc trì trệ, cần chấn chỉnh nhanh D Khá thu hút người khác tham gia ý kiến 12 Chức kiểm tra quản trò mang lại tác dụng là: A Đánh giá toàn trình quản ... quyền hạn phận C Đònh kỳ thay đổi vai trò người quản trò người thừa hành D Sa thải nhân viên cũ tuyển dụng nhân viên cách đặn 15 Khi bàn động viên quản trò, lý thuyết chất người Mc.Gregor ngụ ý...
- 2
- 492
- 10
Đề thi Quản trị học - Đề 11
... hiểu thuật ngữ "Quản trò" sau: A Quản trò trình quản lý B Quản trò bắt buộc người khác hành động C Quản trò tự hành động hướng tới mục tiêu nổ lực cá nhân D Quản trò phương thức quản lý cho đạt ... cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản ... ta chưa học quản trò nên hiệu D Mọi ngưồn lực cho đầu vào việc giải đầu nhà nước lo liệu đầy đủ 10 Không nên hiểu Văn hóa tổ chức: A Là nhận thức tồn tập thể cá nhân B Chỉ từ ngữ mô tả ĐỀ B (LẺ)...
- 2
- 508
- 7
Đề thi Quản trị học - Đề 12
... cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản ... thể thi u kỷ luật, không tự giác, công việc trì trệ, cần chấn chỉnh nhanh D Khá thu hút người khác tham gia ý kiến 12 Chức kiểm tra quản trò mang lại tác dụng là: A Đánh giá toàn trình quản ... quyền hạn phận C Đònh kỳ thay đổi vai trò người quản trò người thừa hành D Sa thải nhân viên cũ tuyển dụng nhân viên cách đặn 15 Khi bàn động viên quản trò, lý thuyết chất người Mc.Gregor ngụ ý...
- 2
- 481
- 8
Đề thi Quản trị học - Đề 13
... cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản ... (LẺ) C Người ta chưa học quản trò nên hiệu D Mọi ngưồn lực cho đầu vào việc giải đầu nhà nước lo liệu đầy đủ 10 Nói cấp bậc quản trò, người ta chia ra: A Hai cấp: cấp quản trò cấp thừa hành B ... 15 Quản trò mục tiêu (MBO) không đòi hỏi yêu cầu sau: A Sự cam kết quản trò viên cao cấp hợp tác thành viên để xây dựng mục tiêu chung B Sự cam kết thành viên sẵn sàng tuân thủ mệnh lệnh nhà quản...
- 2
- 425
- 10
Đề thi Quản trị học - Đề 14
... 13 Có thể hiểu thuật ngữ "Quản trò" sau: A Quản trò trình quản lý B Quản trò bắt buộc người khác hành động C Quản trò tự hành động hướng tới mục tiêu nổ lực cá nhân D Quản trò phương thức làm ... cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản ... nhiên đạt hiệu cao C Người ta chưa học quản trò nên hiệu D Mọi ngưồn lực cho đầu vào việc giải đầu nhà nước lo liệu đầy đủ 10 Không nên hiểu Văn hóa tổ chức: ĐỀ B (LẺ) A Là nhận thức tồn tập thể...
- 2
- 488
- 7
Đề thi Quản trị học - Đề 15
... cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản ... hạn phận C Đònh kỳ thay đổi vai trò người quản trò người thừa hành D Sa thải nhân viên cũ tuyển dụng nhân viên cách đặn ĐỀ B (LẺ) 15 Khi bàn động viên quản trò, lý thuyết chất người Mc.Gregor ... thể thi u kỷ luật, không tự giác, công việc trì trệ, cần chấn chỉnh nhanh D Khá thu hút người khác tham gia ý kiến 12 Chức kiểm tra quản trò mang lại tác dụng là: A Đánh giá toàn trình quản...
- 2
- 666
- 10
Đề thi Quản trị học - Đề 16
... cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản ... 16 Phát biểu sau không nói Tầm hạn quản trò: A Tầm hạn quản trò rộng hay hẹp tùy thuộc vào lực nhà quản trò, trình độ nhân viên, độ ổn đònh công việc B Tầm hạn quản trò khái niệm dùng để số lượng ... viên quyền mà nhà QT điều khiển cách tốt C Tầm hạn quản trò có liên quan mật thi t đến số lượng tầng nấc trung gian doanh nghiệp D Tầm hạn quản trò số lượng nhân viên quyền (kể người trực thuộc...
- 2
- 451
- 5
Đề thi Quản trị học - Đề 17
... trường học có hoạt động quản trò, bệnh viện không làm công việc cứu người D Trong đội đá banh, đội bóng chuyền, người ta thấy có hoạt động quản trò diễn 10 Ở thời kỳ hội nhập lý thuyết quản trò, ... trò người quản trò người thừa hành D Sa thải nhân viên cũ tuyển dụng nhân viên cách đặn 16 Phân cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp ... thông tin đầy đủ D Giải pháp nhiều người chấp nhận 13 Hoạch đònh giúp nhà quản trò lợi ích sau đây, ngoại trừ: A Tư tốt tình quản trò B Phối hợp nguồn lực hữu hiệu C Tập trung vào mục tiêu sách doanh...
- 2
- 450
- 3
Đề thi Quản trị học - Đề 18
... hoạch đặt ra, rút kinh nghiệm D Cả A, B C 17 Phân cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết ... nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản trò với 18 Cơ sở để thi t kế máy tổ chức không thi t đòi hỏi phải là: A Mục tiêu chiến lược doanh nghiệp B Môi trường ... trò người quản trò người thừa hành D Sa thải nhân viên cũ tuyển dụng nhân viên cách đặn Muốn xóa bỏ tầng nấc trung gian không cần thi t máy tổ chức doanh nghiệp, ta cần ý giải vấn đề gì? Anh/chò...
- 2
- 342
- 2
Đề thi Quản trị học - Đề 19
... cấp quản trò là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trò cấp cho nhà quản trò cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trò cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản ... 16 Phát biểu sau không nói Tầm hạn quản trò: A Tầm hạn quản trò rộng hay hẹp tùy thuộc vào lực nhà quản trò, trình độ nhân viên, độ ổn đònh công việc B Tầm hạn quản trò khái niệm dùng để số lượng ... viên quyền mà nhà QT điều khiển cách tốt C Tầm hạn quản trò có liên quan mật thi t đến số lượng tầng nấc trung gian doanh nghiệp D Tầm hạn quản trò số lượng nhân viên quyền (kể người trực thuộc...
- 2
- 453
- 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25