... PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ
ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I
NĂM HỌC 20 08 – 20 09
MÔN NGỮVĂN KHỐI 9
MA TRẬN ĐỀTHIHỌCKÌ I
TT
Nội dung
Kiến thức
Mức độ nhận thức Số
câu
Điểm
Biết ... độ nhận thức Số
câu
Điểm
Biết Hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
1
Đọc hiểu
1
1
1 1
2
Tiếng Việt
2
1
3
1
2 2
3
Làm văn
4
7
1 7
Tổng Số câu
Tổng số điểm
1
1
1
1
1
1
1
7
4 10
...
... TRƯỜNG THCS QUÁCH VĂN PHẨM
ĐỀ THIHỌCKÌ II MÔN NGỮVĂN9 - NĂM HỌC 20 09- 20 10.
THỜI GIAN: 90 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) (Đề 1)
(HS làm cả hai phần trắc nghiệm và ... (7điểm)
Câu 7: (2 ) Thế nào là thành phần cảm thán? Viết đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng thành phần cảm
thán. Gạch chân thành phần cảm thán đó.
Câu 8: (5đ) Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề 1: ... sao cho đúng với văn bản ở cột A rồi ghi phần trả lời ra giấy
kiểm tra
Cột A Cột B Trả lời
1. Nói với con a. Lê Minh Khuê 1 + …………
2. Những ngôi sao xa xôi b. Đen-ni-ơn Đi-phô 2 + ……………
3. Bố...
... PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I - KHỐI 7
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ NĂM HỌC: 20 08 -20 09
LỚP: 7/……… MÔN:NGỮ VĂN
HỌ VÀ TÊN:………………………
MA TRẬN ĐỀTHIHỌCKÌ I
TT
Nội dung
Kiến thức
Mức ... dụng cao
1 Đọc hiểu
2
1
2
1
4 2
2 Tiếng Việt
3
2
3 2
3 Làm văn
1
6
1 6
Tổng Số câu
Tổng số điểm
5
3
2
1
1
6
8
10
I/ LÝ THUYẾT: (4 ĐIỂM )
Câu 1: Thế nào là tác phẩm trữ tình?
Câu 2: Hãy nêu một vài ... ĐIỂM )
Câu 1: Thế nào là tác phẩm trữ tình?
Câu 2: Hãy nêu một vài tác phẩm trữ tình đã học trong họckì vừa qua?
Câu 3: Đặc điểm của: “ Những câu hát về tình yêu quê hương đất nước con người”...
... KIỂM TRA HỌC KỲ II.NĂM HỌC: 20 06 -20 07.
MÔN :VĂN .KHỐI : 12. THỜI GIAN :90 PHÚT.
(HỌC SINH CHỌN 1 TRONG 2ĐỀ SAU)
ĐỀ I :
I/LÝ THUYẾT:( 4 đ)
CÂU 1:Anh (chị ) hãy ... sạch,đẹp… (1 đ)
ĐỀ II:
I/LÝ THUYẾT:
Qúa trình sáng tác của Nguyễn Tuân:
Nguyễn Tuân bắt đầu sáng tác từ khoảng đẩu những năm 193 0,nhưng nhà văn chỉ
thực sự nổi tiếng từ năm 193 8- 193 9.
-Trước Cách ... chất trữ tình và cảm hứng lãng
mạn là một trong những đặc điểm nổi bật trong vănhọc Việt Nam giai đoạn 194 5- 197 5.
(2 đ)
Trong tác phẩm, đặc điểm này được thể hiện khá rõ qua nhiều phương diện...
... 194 8 in trong
(mấy vấnđềvănhọc )
- Học sinh đọc văn bản (2 - 3
học sinh)
- Văn bản trên đợc chia làm 3
phần:
+ Phần 1: Từ đầu -> tâm hồn.
Trình bày nội dung phản ánh thể
hiện của văn ... động đời sống.
Tuần 20
Bài 19
Soạn:
Giảng:
Tiết 96 , 97 : Văn bản
Tiếng nói của văn nghệ.
I- Mục tiêu:
1- Kiến thức: Giúp học sinh hiểu đợc nội dung của văn nghệ và sức mạnh kì
diệu của nó đối ... sa" ( 195 5 -
196 0), Hoa ngày thờng - Chim báo
bÃo ( 196 7), Những bài thơ đánh
giặc ( 197 2) , Đối thoại mới
( 197 3), Ngày vĩ đại ( 197 5), Hái
theo mùa ( 197 7) và Hoa trên đá
( 198 4), Ta gửi...
... 10
3,0đ
Câu10
2, 0đ
01 câu
6,0 điểm
Tỉ lệ
20 % 20 % 40% 20 %
10 câu
10điểm
100%
20 % 20 % 40% 20 %
Phòng GD&ĐT
Huyện Văn Lâm
kiểm tra họckì I năm học 20 09- 20 10
Môn: Ngữvăn - Lớp 9
Thời gian:
90 phút
Đề ... Thu trong văn bản "Chiếc lợc ngà" (Nguyễn
Quang Sáng)
Phòng GD&ĐT
Huyện Văn Lâm
kiểm tra họckì I năm học 20 09- 20 10
Môn: Ngữvăn - Lớp 9
Thời gian:
90 phút
Đề số 2:
Phần I: ... GD&ĐT
Huyện Văn Lâm
kiểm tra họckì I năm học 20 09- 20 10
Môn: Ngữvăn - Lớp 9
Thời gian:
90 phút
Ma trận
Đề số 1
Mức độ
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
Văn...