đề thi mẫu môn ti chưcengs anh ôn thi ccoong
Tài liệu ĐỀ THI MẪU MÔN TIẾNG ANH THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 doc
Ngày tải lên :
15/12/2013, 01:15
... thí và Kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT).
Hướng dẫn: Trung tâm Luyện thi Vĩnh Viễn.
ĐỀ THI MẪU MÔN TI NG ANH
THI TỐT NGHIỆP THPT 2009
(Thời gian làm bài: 60 phút)
Mark the letter A, ... the following questions.
Question 1: A.clean B.head C.beat D.teach
Question 2: A.promise B.devise C.surprise D.realise
Question 3: A.thumb B.themselves C.think D.thorough
Question 4: A.tooth ...
Question 14: I have to announce that the manager cannot attend our party today,
is a pity.
A. that B. who
C. which D. what
D. What do you think of the English competition?
Question...
- 5
- 796
- 3
ĐỀ THAM KHẢO - MÔN TIẾNG ANH ÔN THI TNTHPT 2011 - TRƯỜNG THPT HOÀNG DIỆU pptx
Ngày tải lên :
24/07/2014, 21:21
... initiative of
Baron Pierre de Coubertin, a French educator whose desire was to promote international
understanding through athletics. Nine nations participated in the first Games; over 100 nations ... by
African nations; in addition, Taiwan withdrew.
36. The first Olympic Games were held………
A. for political reasons
B. as an international competition
C. as a religious festival
D. as a ... the time.”
A. I wish you won’t complain all the time.
B. I wish you don’t complain all the time.
C. I wish you wouldn’t complain all the time.
D. I wish you didn’t complain all the time....
- 5
- 503
- 2
ĐỀ THI MẪU MÔN TIẾNG ANH THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2011 pptx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 16:20
... on your answer sheet to
indicate the correct answer to each of the questions from 56 to 65.
ĐỀ THI MẪU MÔN TI NG ANH
THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2011
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Mark the ... dynamism
Question 3: A. effectiveness B. satisfaction
C. accountancy D. appropriate
Question 4: A. secure B. oblige
C. vacant D. equip
Question 5: A. representative B. characteristic
C. ... oneself .
A. occupation B. occupied
C. occupant D. occupational
Question 17: Creat a new and put all your files into it.
A. directory B. direction
C. director D. directing
Question 18: She was...
- 10
- 313
- 0
Đề thi mẫu môn PPT
Ngày tải lên :
24/08/2012, 17:18
... 2
CÂU 7
. Xét tích phân: I =
2
1
3
√
8x +3 dx. Dùng công thức Simpson mở rộng, xác định số đoạn chia tối
thi u (n
min
) để sai số 10
−6
. Với giá trị n = n
min
vừa tìm được, ... n
min
= ; I = .
CÂU 8
. Xét bài toán Cauchy
y
= xy
2
+e
−x
+1.5x, 1 x
y(1) = 0.5
. Sử dụng công thức Runge-Kutta cấp 4, hãy
xấp xỉ giá trị của hàm y(x) tại x =1.2 với bước h =0.2.
Kết quả
: ... (y
(t)+2)+2.1t, 1 t
y(1) = 1.4; y
(1) = 0
. Thực
hiện phép đổi biến y
(t)=x(t) và sử dụng công thức Euler, hãy xấp xỉ giá trị của hàm y(t) và đạo
hàm y
(t) tại điểm t =1.2 với bước h =0.2.
Kết...
- 2
- 1.1K
- 1
đề thi tiếng anh ôn thi đại học
Ngày tải lên :
06/11/2012, 10:02
... - ĐT TI N GIANG
ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ NGHỊ – ANH VĂN 12
- 25 -
Trường THPT Đốc Binh Kiều ĐỀ THI MÔN TI NG ANH LỚP 12 ( gồm 3 trang )
Tổ Ngoại ngữ ( Chương trình: Unit 5 + Unit 6 )
I. Phonetics: ...
SỞ GD - ĐT TI N GIANG
ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ NGHỊ – ANH VĂN 12
- 6 -
SỞ GD ĐT TI N GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG CHỢ GẠO Độc Lập- Tự do – Hạnh Phúc
ĐỀ KIỂM TRA ... because of
16. It rained ___ for five hours
a. continously b. continous c. continue d. continuation
17. I think my computer is not capable ___ runningthis software .
a. at b. in c. of d. for
18....
- 85
- 5.6K
- 54
Đề thi mẫu môn Sinh ĐH2009 (Bài 2)
Ngày tải lên :
28/08/2013, 07:10
... aùn
1
D
11
C
21
D
31
A
41
B
2
C
12
B
22
D
32
C
42
A
3
C
13
B
23
A
33
C
43
C
4
D
14
A
24
D
34
B
44
B
5
C
15
B
25
A
35
C
45
C
6
B
16
C
26
D
36
D
46
A
7
D
17
A
27
A
37
D
47
B
8
C
18
D
28
B
38
B
48
C
9
A
19
D
29
B
39
A
49
A
10
C
20
A
30
D
40
C
50
B
ĐỀ ÔN TẬP SỐ 2 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG
Môn thi: Sinh vật
(Thời gian làm bài: 90
phú
t
)
1/ Một quần thể ngẫu phối cân ... :1
46/ Cho lai 2 giống gà thuần chủng có nguồn gốc khác nhau nhưng đều lông trắng. F1 đồng
lọat lông màu F2 phân li 180 lông màu, 140 lông trắng. KG của P là :
A. AAbbxaaBB
B. AABBxaabb
C. AaBbxAaBb
D. ... tổ hợp
49/ Đề như câu 47. Quy luật di truyền của lông chuột là :
A. Tương tác bổ trợ 9 :7
B. Tương tác át chế 13 :3
C. Tương tác cộng gộp 15 :1
D. Tương tác bổ trợ 9 : 4 :3
50/ Bố mẹ đều có da...
- 7
- 374
- 0
ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC.doc
Ngày tải lên :
01/09/2013, 02:10
... prôtêin histôn và một đoạn AND gồm 146 cặp nulêôtit.
B. 8 phân tử prôtêin histôn và một đoạn AND gồm 148 cặp nulêôtit.
C. 10 phân tử prôtêin histôn và một đoạn AND gồm 146 cặp nulêôtit.
D. 10 ... hiệu
D. thông tin di truyền ở tất cả các loài đều giống nhau.
Câu 26: Theo học thuyết Đacuyn, động lực thúc đẩy chọn lọc tự nhiên là
A. đấu tranh sinh tồn.
B. nhu cầu thị hiếu phức tạp luôn luôn thay ... luỹ trong
ĐỀ THI MẪU MƠN SINH HỌC
THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009
(Thời gian làm bài: 90 phút)
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)
Câu 1: Sự trao đổi chéo không cân giữa...
- 10
- 435
- 0
Đề thi mẫu môn cơ sở dữ liệu
Ngày tải lên :
29/09/2013, 14:20
... chánh của một khoa nào đó.
Mỗi môn học có một mã số môn học (MAMH) duy nhất, mỗi môn học xác định
tên môn học (TENMH). ng với mỗi lớp thì mỗi môn học chỉ được phân cho
một giáo viên.
Mỗi phòng ...
những lớp nào, ngày nào (NGAYDAY), môn gì, tại phòng nào, từ ti t
(TUTIET) nào đến ti t (DENTIET) nào, tựa đề bài dạy (BAIDAY), những
ghi chú (GHICHU) về các ti t dạy này, đây là giờ dạy lý thuyết ... ĐỀ THI MẪU MÔN CƠ SỞ DỮ LIỆU
(thời gian 60 phút)
Đề 1
BÀI 1: (6 điểm)
Để quản lý lịch dạy của các giáo viên và lịch học...
- 18
- 8.2K
- 146
Đề thi mẫu môn kinh tế lượng
Ngày tải lên :
19/10/2013, 21:15
... cố định (dtutscd) của các doanh
nghiệp ở Kiên Giang năm 2005 với các biến: tốc độ tăng doanh thu trong năm (ttdthu), lợi
nhuận/tài sản cố định (lnhuan) và lượng ti n vay ngân hàng/tài sản cố ... quả hồi quy này.
b) Dấu của các hệ số của các biến có giống với kỳ vọng của bạn không?
Giáo viên ra đề
Phạm Lê Thông
...
- 2
- 3K
- 24
DE THI HSG MON ,:TOAN ,VAN ,ANH ,HOA ,DIA ,LY
Ngày tải lên :
22/10/2013, 22:11
... ôn-
ki và Xan- chô, đặc biệt nhấn mạnh về ước mơ cao cả của ôn- ki (0.5 đ)
- Vì trên thế giới còn rất nhiều điều bất công và bất hạnh cần phải có
những con người có tấm lòng cao đẹp như ôn- ... vấn đề (0,5 đ)
Giới thi u hoàn cảnh ra đời của của tác phẩm, giới thi u nhận định.
2.GQVĐ: (6 đ)
a,Giải thích nhận định (1 điểm)
Cần hiểu rõ: Lão Hạc là nhân vật điển hình nghĩa là có tính ti u ... người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng
Tám. Đó cũng là hìh ảnh của chị Dậu, ông giáo Thứ, a Pha, Chí Phèo …
những kiếp người sống vật vờ sau lũy tre xanh. (0,5 đ)
Phòng GD- ĐT Đề khảo...
- 4
- 610
- 0
Ngữ pháp tiếng anh ôn thi toeic - Mệnh đề quan hệ
Ngày tải lên :
25/10/2013, 05:20
... her.
117
Bài 23: Mệnh đề danh ngữ
Trong ti ng Anh, có những mệnh đề đứng ở vị trí của
một danh từ. Đó chính là mệnh đề danh từ. Mệnh đề danh
từ là mệnh đề có thể đóng vai tr
ò như m
ột danh từ trong
câu. ... trong
câu. Câu chứa mệnh đề danh từ thường là một câu phức.
Trong câu, danh từ làm nhiệm vụ gì thì mệnh đề danh từ
làm nhiệm vụ đó.
1. Đặc điểm của mệnh đề danh ngữ.
Mệnh đề này thường bắt đầu bằng ... trong mệnh đề quan hệ.
120
Bài 24: Mệnh đề trạng ngữ
Mệnh đề trạng ngữ là loại mệnh đề có chức năng làm
trạng ngữ trong câu. Trong ti ng Anh, có rất nhiều loại
mệnh đề trạng ngữ như: mệnh đề trạng...
- 21
- 1.4K
- 7
Tài liệu ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC THI TỐT NGHIỆP THPT 2009
Ngày tải lên :
03/12/2013, 22:11
... hợp chuỗi
pôlipeptit là
A. phêninalanin. B. m ti nin
C. foocmin m ti nin D. glutamin
Câu 3: Một gen dài 5100A0 và có 3900 liên kết hiđrô nhân đôi 3 lần liên
ti p. Số
nuclêôtit tự do mỗi loại ... chiếm tỉ
lệ 16%. Tỉ lệ phần trăm số cá thể có kiểu gen dị hợp trong quần thể này
là
ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC
THI TỐT NGHIỆP THPT 2009
Báo tuổi trẻ
(Thời gian làm bài: 60 phút)
I. PHẦN CHUNG CHO ... lai giống B. công nghệ tế bào
C. gây đột biến nhân tạo D. công nghệ gen
Câu 36: Một quần thể thực vật giao phấn, nếu cho tự thụ phấn bắt buộc sẽ
làm
A. thay đổi tần số alen nhưng không làm thay...
- 8
- 583
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2