đề thi mẫu môn hóa
Đề thi mẫu môn PPT
Ngày tải lên :
24/08/2012, 17:18
... Xét tích phân: I =
2
1
3
√
8x +3 dx. Dùng công thức Simpson mở rộng, xác định số đoạn chia tối
thi u (n
min
) để sai số 10
−6
. Với giá trị n = n
min
vừa tìm được, hãy xấp xỉ tích phân trên.
Kết...
- 2
- 1.1K
- 1
40-DE-THI-THU-MON-HOA-LTDH-2013
Ngày tải lên :
19/02/2013, 23:11
... vng hóa tr cao nht bng V.
(2) Trong các hp cht, flo luôn có s oxi hóa bng -1.
nh trong hp cht vi kim loi luôn có s oxi hóa là -2.
(4) Trong hp cht, s oxi hóa ca ... 234
s 40: Nguyn Tt Thành ln 2-2012 240
Phần 2: Đáp án 246
GSTT Group | 23
Đề số 3: Đề thi HSG Thái Bình 2009-2010
Câu 1: ... 1,55.
CH
2
-CH
2
-C=O
CH
2
-CH
2
-O
CH
3
-CH-CH
2
CH
2
-O
C=O
GSTT GROUP | 28
Đề số 4: Đề thi HSG Thái Bình 2010-2011
Câu 1:
26,4...
- 252
- 1.7K
- 190
Đề thi thử môn Hóa phần vô cơ
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:26
... ion nhờ dung môi hay nhiệt
lượng (với các chất điện ly nóng chảy)
d) Tất cả đều không đúng.
ÔN THI ĐẠI HỌC - PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ GV: NGUYỄN HOÀI BẢN _THPT Hà Tiên Trang2
a) (1), (3), (5), (8), ... bạc tạo ra đều bám vào miếng loại X. Kim loại X là:
a) Đồng b) Sắt c) Kẽm d) Nhôm
15. Nhân của nguyên tử nào có chứa 48 nơtron (neutron)?
a) b) c) d)
16. Hai kim loại A, B đều có hóa trị II. ... CaCl
2
- Ca(ClO)
2
b) Hỗn hợp: CaCl
2
- Ca(ClO
3
)
2
c) CaOCl
2
d) (a) hay (c)
ÔN THI ĐẠI HỌC - PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ GV: NGUYỄN HOÀI BẢN _THPT Hà Tiên Trang3
18 Hòa tan hết 17,84 gam hỗn hợp...
- 5
- 913
- 27
Đề thi thử môn Hóa
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:26
... B. 0,44 g C. 0,87 g D. 1,62 g
Trờng THPT Phả Lại đề thi thử
Họ Và Tên HS:
môn hoá học 11 (thời gian 90 phút)
Lớp:
Năm học : 2007-2008
Đề1 *: Trắc nghiệm ( 8đ )
14). Quá trình nào sau ... thăng hoa hóa học ở nhiệt độ thích hợp ?
A. NH
4
HCO
3
B. AgNO
3
C. NaNO
3
D. Ca(HCO
3
)
2
18) Trong phân tử HNO
3
có bao nhiêu nguyên tố có thể làm cho HNO
3
thể hiện tính oxi hóa?
A. ... ôxit, một kim loại và một chất khí
5) Trong các phân tử nào sau đây nitơ có hóa trị bằng trị tuyệt đối của số oxi hóa ?
A. N
2
B. HNO
3
C. NH
4
Cl D. NH
3
6). Bình kín chứa 0,5 mol H
2
...
- 11
- 539
- 3
ĐỀ THI THPT MÔN HÓA 2006-2
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
... sinh Ban KHXH-NV chọn câu 5a hoặc câu 5b
Câu 5a (2,0 điểm)
Viết các ph ơng trình hóa học thực hiện sơ đồ chuyển hóa sau (mỗi mũi tên viết một phản ứng và
ghi rõ điều kiện, nếu có):
CH
3
CH
2
CH
2
CH
3
CH
3
COOH
CH
3
COOC
2
H
5
C
2
H
5
OH
CH
3
COOH ... C
2
H
4
điều chế C
2
H
5
-O-C
2
H
5
bằng hai phản ứng liên tiếp.
2. Hoàn thành các ph ơng trình hóa học sau:
a) H
2
N- CH
2
- COOH + HCl
c) C
3
H
5
(OH)
3
+ Cu(OH)
2
Họ và tên thí sinh: .
Chữ...
- 2
- 386
- 2
ĐỀ THI THPT MÔN HÓA 2007-1
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
... gam.
Trang 2/3 - Mã đề thi 345
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
(đề thi có 03 trang)
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2007
Môn thi: HOÁ HỌC - Không ... NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2007
Môn thi: HOÁ HỌC - Không phân ban
Thời gian làm bài: 60 phút
Mã đề thi 345
.
.
Câu 1: Cho 0,69 gam một kim loại kiềm tác dụng với nước (dư). Sau phản ứng thu ... C
2
H
5
COOCH
3
. B. CH
3
COOCH
3
. C. C
2
H
3
COOC
2
H
5
. D. CH
3
COOC
2
H
5
.
Trang 1/3 - Mã đề thi 345
...
- 3
- 391
- 0
ĐỀ THI THPT MÔN HÓA 2007-2
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
... ngoài cùng 2s
2
2p
6
là
A. Li
+
. B. K
+
. C. Rb
+
.
HẾT
D. 6,4 gam.
D. Na
+
.
Trang 3/3 - Mã đề thi 413
Câu 13: Chất không có tính chất lưỡng tính là
A. NaHCO
3
. B. AlCl
3
. C. Al
2
O
3
. ... etylic là
A. kim loại Na. B. quỳ tím. C. dung dịch NaNO
3
. D. dung dịch NaCl.
Trang 2/3 - Mã đề thi 413
... Na
2
CO
3
. B. KHSO
4
. C. NaCl. D. MgCl
2
.
Câu 19: Anilin (C
6
H
5
NH
2
) và phenol (C
6
H
5
OH) đều có phản ứng với
A. dung dịch HCl. B. dung dịch NaOH. C. dung dịch NaCl. D. nước Br
2
.
Câu...
- 3
- 380
- 0
ĐỀ THI THPT MÔN HÓA 2007-3
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
... = 1, C = 12, O = 16)
A. CH
3
OH. B. C
3
H
7
OH. C. C
2
H
5
OH. D. C
4
H
9
OH.
Trang 2/3 - Mã đề thi 516
Câu 30: Tơ được sản xuất từ xenlulozơ là
A. tơ nilon-6,6. B. tơ tằm. C. tơ capron. D. ... trường kiềm, muối đó là
A. Na
2
CO
3
. B. NaCl. C. KHSO
4
. D. MgCl
2
.
HẾT
Trang 3/3 - Mã đề thi 516
... AgNO
3
và dung dịch KCl. D. dung dịch NaNO
3
và dung dịch MgCl
2
.
Câu 39: Saccarozơ và glucozơ đều có
A. phản ứng với Ag
2
O trong dung dịch NH
3
, đun nóng.
B. phản ứng với dung dịch NaCl....
- 3
- 373
- 0
Đề thi thử môn Hóa _đề 3(có đáp án)
Ngày tải lên :
18/07/2013, 01:25
... giữa Glucozơ và saccarozo.
(1). Đều hoà tan được Cu(OH)
2
ở nhiệt độ thường.
(2). Đều có trong củ cải đường, và mía.
(3). Đều tham gia phản ứng tráng gương.
(4). Đều được sử dụng trong y học làm ...
ĐỀ ÔN THI SỐ 3. Đề 3
Câu 1. Ion M
2+
có tổng số hạt là 34. Vậy số khối của M có giá trị:
a. 11 b. 23 c. ... khí ( đktc). Vậy khối lượng chất
rắn còn lại sau phản ứng.
a. 3,36g b. 1.68g c.2,8 g. d. 3,92g. Đề 3
Câu 15. Cho m gam hỗn hợp gồm: Mg, Fe, Al phản ứng hết với HCl; thu được 0,896 lít H
2
(đkc)...
- 5
- 737
- 6
Đề thi thử môn Hóa _đề 1(có đáp án)
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:28
... loại phản ứng oxi hóa khử là:
A. 5 B. 6 C. 7 D. 9
Câu 19. Chọn mệnh đề không đúng:
A. Fe khử được Cu
2+
trong d.d. B. Fe
3+
có tính oxi hóa mạnh hơn Cu
2+
.
C. Fe
2+
oxi hóa được Cu. D.Tính ... 40-B 50-D
GV Nguyễn Thanh Hải – Trường THPT Nguyễn Thái Học – Khánh Hòa. Phone : 090.992.9935
ĐỀ ÔN THI SỐ 1.
Câu 1: Hòa tan một lượng oxit Fe trong d.d H
2
SO
4
loãng, dư. Chia d.d thu được sau ... natriphenolat, natri hidroxit. Số cặp chất tác dụng được
với nhau là:
A. 2 B. 3 C. 1 D. 4
Đáp án đề 1: 1-C 11-B 21-D 31-A 41-A
2-C 12-B 22-B 32-C 42-D
3-A 13-A 23-A 33-A 43-D
4-C 14-D 24-C 34-B...
- 4
- 856
- 10
Đề thi HSG môn Hóa THCS Thanh hóa 2009
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:25
... thanh hoá
Đề chính thức
Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh
Năm học 2008-2009
Môn thi: Hóa học
Lớp 9 THCS
Ngày thi: 28 tháng 3 năm 2009
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề thi)
Đề thi này ... a=C
M
(CuSO
4
)=0,02/0,4 =0,05mol/l
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
1,0 đ
1,0 đ
0,5 đ
Chú ý khi chấm thi:
- Trong các phơng trình hóa học nếu viết sai công thức hóa học thì không cho điểm,
nếu không viết điều kiện phản ứng hoặc ... 2H
2
O
Ca(OH)
2
+ CO
2
CaCO
3
+ H
2
O
- Khí ra khỏi bể chứa đợc dẫn ra môi trờng.
Đề chính thức
Theo đề ra
2 3
16 :100 0,16
CO CaCO
n n mol= = =
và
2
3, 24 /18 0,18
H O
n mol= =
Ta thấy...
- 4
- 952
- 14
ĐỀ THI ĐH MÔN HÓA HỌC
Ngày tải lên :
16/08/2013, 18:10
... công thức phân
giống với công thức phân tử của:
ĐỀ 3: THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HOÁ HỌC-2008
C©u 1 :
Hai chất đồng phân có nguồn gốc tự nhiên X và Y đều có thành phần 40,45% C; 7,86% H; 15,73% N; còn ... 45
21 46
22 47
23 48
24 49
25 50
ĐỀ 2 : THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HOÁ HỌC-2008
A. lớn hơn 7. B. bằng 0. C. nhỏ hơn 7. D. bằng 7.
C©u 47 :
PVC được điều chế từ khí thi n nhiên theo sơ đồ và hiệu suất ... 25% C. 20% D. 32%
C©u 35 :
Axit nào sau đây không mất màu dung dịch brom
Bài giải
ĐỀ 1 : THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HOÁ HỌC-2008
C©u 1 :
Cho 14,6 gam hỗn hợp X gồm Na và Al vào nước dư được 11,2...
- 17
- 708
- 6
DE THI DH MON HOA HOC CO BAN 2009
Ngày tải lên :
17/08/2013, 11:10
... tác dụng vừa đủ với dung dịch HNO
3
được dung
ĐỀ 3: THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HOÁ HỌC-2008
C©u 1 :
Hai chất đồng phân có nguồn gốc tự nhiên X và Y đều có thành phần 40,45% C; 7,86% H; 15,73% N; còn ... 45
21 46
22 47
23 48
24 49
25 50
ĐỀ 2 : THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HOÁ HỌC-2008
A. lớn hơn 7. B. bằng 0. C. nhỏ hơn 7. D. bằng 7.
C©u 47 :
PVC được điều chế từ khí thi n nhiên theo sơ đồ và hiệu suất ... D. Giả thi t các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn, thì nồng độ mol của
NaOH trong dung dịch D là :
A.
0,2M B. 0,4M C. 0,8M D. 0,6M
C©u 18 :
Nguyên tử của nguyên tố A có cấu hình electron hóa trị...
- 17
- 442
- 0
- đề thi thử môn hóa học
- đề thi thử môn hóa
- đề thi thử môn hoá 2014
- đề thi thử môn hóa 2013
- đề thi hsg môn hóa
- đề thi thử môn hóa khối a
- đề thi thử môn hóa 2104
- đề thi thử môn hóa 12
- đề thi olympic môn hóa 10
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2