... trên70) Quảntrịhọc theo thuyết Z là:a. Quảntrị theo cách của Mỹ b. Quảntrị theo cách của Nhật Bảnc. Quảntrị theo cách của Mỹ và Nhật Bản d. Tất cả câu trên đều sai71) Lý thuyết quảntrịcổ ... tiền đề cho sự xuất hiện của lý thuyết quản trị: 2) Nghệ thuật quảntrị đòi hỏi phải tuân thủ các nguyên tắc quảntrị của Fayol:3) Taylor là người sáng lập ra trường phái quảntrị khoa học: 4) ... những nhà quảntrị cấp cao:17) Nhà quảntrị là những người có quyền ra lệnh và điều hành công việc của những người khác:18) Tất cả các nhà quảntrị đều phải am hiểu các kỹ năng quảntrị với...
... Tầm quảntrị và trình độ quảntrị của cán bộ quảntrịcóquan hệ tỉ lệ thuận. Thếnên tầm quảntrịcó thể cải thi n nhờ vào công tác đào tạo cán bộ qunả trị. Câu 9: Phong cách dân chủ của cán ... phân cấp quảntrị là bởi giới hạn của tầm quản trị( hay tầm kiểm soát)-số người hay số bộ phận mà nhà quảntrịcó thể kiểm soát có hiệu quả. Khi tầm quảntrị rộng thìsẽ cần ít cấp quảntrị còn ... năng có thể thay đổi với các cấp quảntrị khác nhau. Kĩ năng kiểm tra có vài tròquan trọng đối với cấp quảntrịcơ sở, giảm dần với cấp quảntrị bậc trung và có ý nghĩa khá nhỏ với nhà quản trị...
... tập Quảntrịhọc 1 .Quản trịhọc là gì ? Theo Anh /Chị , thế nào là một nhà quảntrị giỏi ? Hãy lấy ví dụ một nhà quản lý giỏi trên thực tế mà Anh/ Chị biết để phân tích và minh họa. QUẢN TRỊ ... việc quản trị. Trái lại , công việc quảntrị lại cần thi t khi có các tổ chức . Bởi vì nếu không có kế hoạch , không có tổ chức , không có sự kích thích động viên nhau, cũng như không có một ... QUẢN TRỊ LÀ GÌ : Khái niệm quảntrị : Về nội dung, thuật ngữ " ;Quản trị& quot; là một danh từ khó định nghĩa. Mỗi một tác giả khi đề cập đến quảntrị đều có một định nghĩa của riêng mình....
... Đề thimônQuảnTrịHọc ĐÂy là nội dung thầy Tín cho chép. Mình đánh máy lại cho các bạn Có thể dư 1 vài câu và có thể thi u 1 vài câu. 1.Làm rõ tầm quan ... nhà quảntrị hiện tại, tương lại, bạn thử nêu nhận xét của mình về câu nói đó. 24. Sau khi nghiên cứu các nội dung cơ bản của mônquảntrị học, anh chị có thể vận dung, rút ra được gì có ích ... không thể thi u trong quảntrị nhưng tại sao lại có nhiều người trong doanh nghiệp lại bất bình đối với kiểm tra, kiểm soát. Là nhà quảntrị bạn sẽ làm gì để giảm bớt sự bất bình này, nếu có? 22....
... ĐỀ THIMÔNQUẢNTRỊHỌC – THI LẠI LẦN THỨ I Đại Học chính quy 3A1 + 3D1 – đh ngân hàng TP. Hồ Chí Minh, ngày 25/02/2002 Giảng viên ra đề Thân Tôn Trọng Tín...
... HỌC VIỆN NGÂN HÀNG – PHÂN VIỆN TP.HCM ĐỀ THIMÔNQUẢNTRỊHỌC – LẦN THỨ II oOo - Dùng cho lớp Cao Đẳng chính quy 3C1 Ngày thi: 25/02/2003 - Thời gian làm ... nhân, thuộc loại hình xung đột nào và đưa ra giải pháp giải quyết. Đề thimônquảntrịhọc lần thứ 2 – học viện ngân hang – phân viện tp. HCM ... đọc hay phát đề) . - Sinh viên được sử dụng tài liệu tham khảo. ĐỀ THI: Câu 1 (4 điểm): Anh/chị hiểu như thế nào về ủy quyền? Nếu anh/chị là giám đốc một doanh nghiệp, anh/chị có thực hiện...
... người16. Phân cấp quảntrị là:A. Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành của nhà quảntrị cấp trên cho các nhà quảntrị cấp dướiB. Duy trì quyền hạn của những nhà quảntrị cấp trênC. Giao ... kiến12. Chức năng kiểm tra trong quảntrị sẽ mang lại tác dụng là:xA. Đánh giá được tồn bộ quá trình quảntrị và có những giải pháp thích hợpB. Làm nhẹ gánh nặng cho cấp chỉ huy, dồn việc ... đổi vai trò của những người quảntrị và những người thừa hànhD. Sa thải nhân viên cũ và tuyển dụng nhân viên mới một cách đều đặn15. Khi bàn về động viên trong quản trị, lý thuyết về bản chất...
... bản thân mình vì con. ĐỀTHIHỌC SINH GIỎI LỚP 4 - NĂM HỌC 2007-2008 MÔN TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 90 phút ( Học sinh làm bài trực tiếp trên tờ đề này) Điểm bài thi Giám khảo 1 Giám ... được vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương nhưthế nào? PHÒNG G D QUẢNG NINH ĐỀTHIHỌC SINH GIỎI LỚP 4 - NĂM HỌC 2007-2008 MÔN TIẾNG VIỆT (thời gian làm bài 60 phút) ( Học sinh làm ... đẹp.Hãy tả lại lọ hoa đó và nêu cảm nghĩ của em.PHÒNG GD QUẢNG NINH KỲ THIHỌC SINH GIỎI LỚP 4 - NĂM HỌC 2007-2008HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4Thời gian làm bài: 90 phútCâu 1: ( 2...
... trên70) Quảntrịhọc theo thuyết Z là:a. Quảntrị theo cách của Mỹb. Quảntrị theo cách của Nhật Bảnc. Quảntrị theo cách của Mỹ và Nhật Bảnd. Tất cả câu trên đều sai71) Lý thuyết quảntrịcổ ... nghiệm quảntrịhọccóđápán nè1) Cách mạng công nghiệp ở Châu Âu tạo tiền đề cho sự xuất hiện của lý thuyết quản trị: a. Đúngb. Sai2) Nghệ thuật quảntrị đòi hỏi phải tuân thủ các nguyên tắc quản ... trọngb. Cấp bậc quảntrị càng thấp, kỹ năng tư duy càng quan trọngc. Các kỹ năng đều có tầm quan trọng như nhau trong tất cả các cấp bậc quản trị d. Tất cả đều sai90) Hoạt động quảntrị được thực...
... Quảntrị cần thi t đối với bệnh việnb. Quảntrị cần thi t đối với trường đại học c. Quảntrị chỉ cần thi t đối với tổ chức có quy mô lớnd. Quảntrị cần thi t đối với doanh nghiệpCâu 23: Quản ... định quảntrị làa) Sự lựa chọn của nhà quản trị b) Mệnh lệnh của nhà quản trị c) Ý tuởng của nhà quản trị d) Sản phẩm của lao động quản trị Câu 27: Bước 3 của qúa trình ra quyết định quảntrị ... các cấp bậc quảntrị thừơng đc chia thànha. 2 cấp quản trị b. 3 cấp quản trị c. 4 cấp quản trị d. 5 cấp quản trị Câu 15: Cố vấn cho ban giám đốc cảu 1 doanh nghiệp thuộc cấp quản trị a. Cấp...
... năng của xã hội học Mỗi một môn khoa học đều có một số chức năng nhất định. Chứcnăng của mỗi môn khoa học được phản ánh ở mối quan hệ và sự tác độngqua lại của chính môn khoa học đó với thực ... cách là một khoa học, bộ môn xã hội học xuất hiện năm 1892: Abion Small (sử học người Mỹ) sáng lập ra bộ môn xãhội học ở trường đại học Chicago chưa đầy một thế kỷ. * Xã hội học ra đời vào thế ... hội. Xã hội họccó sáuchức năng cơ bản sau đây:A. Chức năng nhận thức. Xã hội học cũng giống như các môn khoa học khác là trang bị cho người nghiên cứu mônhọc những tri thức khoa học mới, nhờ...