... K08
KIỂM TRA
MÔN: GIÁODỤCHỌCPHỔTHÔNG
Đề bài:
Hãy trình bày động lực của quá trình dạy học. Thế nào là logic của quá trình
dạy học. Phân biệt logic của quá trình dạy học với logic môn học, cho ... logic mônhọc chính là việc xây dựng nội dung mônhọc ( cụ
thể là môn Hóa học) dựa trên đặc điểm nhận thức của học sinh (lớp 10 – Ban nâng
cao). Logic của quá trình dạy học chính là quá trình giáo ... quá trình dạy học với logic môn học
Logic của quá trình dạy học Logic môn học
Giống
nhau
- Đều là sự vận động hợp quy luật.
- Đều dựa trên cơ sở đặc điểm nhận thức của mỗi lứa tuổi học sinh.
Khác
nhau
-...
... giám thị 2:
BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌCPHỔTHÔNG NĂM 2010
Môn thi: LỊCH SỬ - Giáodục trung họcphổthông
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(Bản hướng dẫn ... BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌCPHỔTHÔNG NĂM 2010
Môn thi: LỊCH SỬ − Giáodục trung họcphổthông
Thời gian làm bài: 90 phút, ... thi: LỊCH SỬ − Giáodục trung họcphổthông
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giaođề
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)
Câu 1. (4,0 điểm)
Trình bày hoàn cảnh...
...
BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌCPHỔTHÔNG NĂM 2011
Môn thi: LỊCH SỬ - Giáodục trung họcphổthông
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(Văn bản gồm ... kết quả
(2,5 điểm)
1
BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌCPHỔTHÔNG NĂM 2011
Môn thi: LỊCH SỬ − Giáodục trung họcphổthông
Thời gian làm bài: 90 phút, ... nhìn xa, quản lí tốt nên
có tiềm lực và sức cạnh tranh cao.
0,25
- Áp dụng các thành tựu khoa học - kĩ thuật hiện đại để nâng cao
năng suất, chất lượng, hạ giá thành sản phẩm.
0,50
- Chi...