... IMLCH S - A L LP 5 ã PHN I : LỊCHSỬ (5 iểm) Câu 1 : Ngày 21 -7-1 954 Câu 2 : Đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam.Câu 3 : 27 –1–1973 tại Pháp. Câu 4 : Đường Hồ Chí Minh.Câu 5 : Ngày 25 - 4 - 1976. ... nước.PHẦN II : ĐỊA LÍ (5 iểm)Câu 1: 54 dân tộc. Câu 2: Da vàng.Câu 3: Có đủ các đới khí hậu, từ nhiệt đới đến ôn đới và hàn đới.Câu 4: Rộng 44 triệu km 2 Câu 5: Đồi núi chiếm 1/3 diện tích, 2/ 3 diện ... Rộng 44 triệu km 2 Câu5(0 ,5 ) Đặc điểm chính về địa hình của châu Âu là gì?Đồi núi chiếm 1/3 diện tích, 2/ 3 din tớch l ng bng.ẳ din tớch l i nỳi, ắ din tớch l ng bng.Cõu 6.(0 ,5) : c im khí hậu...
... Họ và tên:……… Lớp: 5 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN : LỊCHSỬVÀĐỊALÝ - KHỐI 5 Thời gian: 40 phút Năm học : 20 09 -20 10Điểm Lời phê của giáo viênI. Trắc nghiệm : (4 điểm)Hãy khoanh vào ... b. 21 / 12/ 19 72. c. 30/ 12/ 19 72. Câu 7: Về Phía cách mạng Việt Nam ai là người đặt bút ký văn bản Hiệp định Pa-ri? ĐÁP ÁN MÔN LỊCHSỬ + ĐỊA LÍ LỚP5 (CHKII 09-10)I. Trắc nghiệm: (4 đ)Khoanh vào ... Câu 5: Đường Trường Sơn ra đời vào ngày tháng năm nào?a. 27 /01/1973.b. 30/4/19 75. c. 19 /5/ 1 959 .Câu 6: Tổng thống Mỹ tuyên bố ngừng ném bom Miền Bắc vào ngày tháng năm nào? a. 18/ 12/ 19 72 b....
... nh li Giáo viên kt lun. 2 .5. 2. Khai thác kênh hình 2: Nhân dân góp go ch-19 45) [6, tr. 25 ] 7 u tranh giai cp, s ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC ĐINH VĂN THẮNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP KHAI THÁC KÊNH HÌNH KHI DẠY BÀI 12: “VƢỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO” - SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬVÀĐỊALÝ ... trình cung cấp kiến thức cho học sinh Đặc điểm của tri thức lịchsửvà vai trò của việc sử dụng kênh hình trong dạy học lịchsử Tri thc lch s có nhim song có nhm...
... THẮNG LỊCHSỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ” 23 2. 1. Quan niệm về chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Lịchsử 23 2.2. Xây dựng vàsử dụng câu hỏi phát vấn khi dạy bài 17:“Chiến thắng lịchsử Điện Biên Phủ" 27 ... thức và hành động bảo vệ thi n nhiên và các di sản văn hoá. 1 .2. 2. Một số vấn đề nội dung, chương trình phân môn Lịchsử ở tiểu học Một số sự kiện, nhân vật lịchsử tiêu biểu của lịchsử dân ... nghĩa, nhiệm vụ và đóng góp của đề tài - Xuất phát từ tình hình thực tế của việc dạy và học lịchsử ở trường Tiểu học nói chung, ở chương trình lịchsửlớp5 nói riêng. Tôi thấy việc sử dụng câu...
... dung chương trình, SGK LịchsửvàĐịalýlớp5. - Phương pháp tạo biểu tượng lịchsử cho HSDTTS trong SGK Lịchsử và Địalýlớp5. 3.4. Đóng góp của đề tài - Cụ thể hóa và làm phong phú thêm ... khả thivà hiệu quả của các biện pháp đề ra. 3 .2. Đối tƣợng và thời gian thực nghiệm 3 .2. 1. Đối tượng thực nghiệm Học sinh lớp5 ở trường Tiểu học Quyết Tâm – Sơn La. 3 .2. 2. Thời gian vàđịa ... lớp 5A1 làm lớp thể nghiệm, 30 HS lớp 5A2 làm 26 học giúp các em tái hiện bức tranh quá khứ một cách cụ thể sinh động và chân thật thông qua việc tạo biểu tượng lịch sử. Trong dạy học lịch...
... lẩn vào đám tàn quân Trung Quèc. Trờng TH Phờng 6, TX Trà VinhHọ Và Tên: Lớp Bốn/ Đề thi học kỳ I, năm học: 20 07 -20 08Ngày thi: Môn : Lịch sử Thời gian : 40 phútĐiểmCâu1: Đánh dấu x vào ... nghĩa là: Thi Sách (chồng bà Trng Trắc) bị Tô Định bắt và giết hại. Hai Bà Trng nổi dậy khởi nghĩa để đền nợ nớc, trả thù nhà. Hai Bà Trng căm thù quân xâm lợc.Câu2: Đánh dấu x vào trớc ý ... Toàn lên ngôi khi mới 6 tuổi. Loạn 12 sứ quân. Nhà Tống đem quân xâm lợc nớc ta. Mọi ngời đặt niềm tin vào Thập đạo tớng quân Lê Hoàn.Câu 5: Đánh dấu x vào trớc những nơi quân dân ta đánh...
... đề kiểm tra học kì IMôn Lịchsử - Địa lí lớp 4Năm học 20 0 -20 I. Lịchsử (5 điểm)Câu 1: (2 điểm) Nối sự kiện lịchsự ở cột A với thời gian xảy ra các ... 2: (1 điểm) Đánh dấu x vào ô trớc ý đúng Thời nhà Lý lấy kinh đô nớc ta đặt tại: Hoa L Thăng Long Hà NộiCâu 3: (2 điểm)Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa nh thế nào đối với nớc ta?II. Địa ... nhÊt níc ta, cã đỉnh tròn, sờn dốc.Câu 2: ( 1 điểm) ý nào dới đây không phải là điều kiện để Đà Lạt trở thành thành phôs du lịchvà nghỉ mát? Đánh dấu x vào ô trớc ý em chọn. Không khí trong...
... Đất đỏ ba zan.c. Hai mùa rõ rệt: mùa ma và mùa khô.d. Tất cả các đặc điểm trên.4. Hà Nội là:a. Thành phố có khí hậu quanh năm mát mẻ và là thành phố du lịch, nghỉ mát nổi tiếng của nớc ta.b. ... ta.b. Trung tâm chính trị, văn hoá, khoa học và kinh tế lớn của cả nớc.c. Thành phố cảng lớn của cả nớc. 5. Những biện pháp nào sau đây có tác dụng bảo vệ và khôi phục rừng?a. Ngăn chặn việc phá ... TâyBên phải bản đồ Hớng BắcBên trái bản đồ Hớng Nam7. Điền từ ngữ vào chỗ trống cho phù hợp.Đồng bằng Bắc Bộ có địa hình khá và đang tiếp tục mở rộng ra. Đây là đồng bằng lớn thứ cña níc ta....
... Câu 2: Cuối bản Tuyên ngôn Độc lập, Bác Hồ đã thay mặt nhân dân Việt Nam khẳngđịnh điều gì ? HƯỚNG DẪN CHẤM- THANG ĐIỂMMÔN: LỊCHSỬVÀĐỊA LÝ- LỚP 5 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ... chức, tư sản, trí thức, địa chủC. Công nhân, chủ xưởng, nhà buụn, viờn chc, trớ thc, II. PHN trắc nghiệm T LUẬN:1. Địa lý: Câu 1: Nêu đặc điểm khí hậu của nước ta ? 2.Lịch sử: ... cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lậpấy". Câu 8: Vào đầu thế kỷ XX, trong xã hội Việt Nam xuất hiện thêm những giai cấp, tầng lớp mới:A. Viên...
... -2 hs lên trả lời. +Môn lịchsửvàđịalýlớp 4 giúp các em hiểu điều gì? +Em hãy xác định vị trí của nước ta trên bản đồ địalý tự nhiên VN? Nhận xet, và ghi điểm. 2- Bài mới: -Giới thi u ... LỊCH SỬVÀĐỊA LÝ; BÀI LÀM QUÊN VỚI BẢN ĐỒ (Tiết 2 ) LỚP: 4/ I-mục tiêu: -Định nghĩa đơn giản về bản đồ. - Biết một số ... -Gv chốt lại và ghi bảng (Gv treo pa-nô ) -Bước 2: :Làm việc cá nhân. -Y/c hs quan sát hình 1, 2 rồi chỉ vị trí hồ Hoàn Kiếm và đền Ngóc Sơn trên từng hình. -Y/c hs đọc sgk và trả lời câu...