... Đềthikhảosátchấtlượnghọckì 2 môn hoá 8 Đề 2Câu 1( 2đ ) Thế nào là axit , bazơ, muối. Cho ví dụ minh hoạ ?Câu 2 ( 3 ... Fe + Al2O3Các phản ứng hoá học trên thuộc loại phản ứng nào ?Câu 3 ( 1, 5đ ) Phân loại và gọi tên các chất sauHNO3 , Fe(OH)2, CaSO4, NaHCO3Câu 4 ( 1, 5đ ) Hoà tan 8 gam NaOH vào 32 ... ?Câu 5 ( 2đ ) khử hoàn toàn 16 gam Fe2O3 bằng khí hiđro ở nhiết độ cao.a. Tính khối lượngsắt thu được ?b. Tính thể tích khí hiđro cần dùng ?c. nếu thay chất khử bằng khí CO thì phải...
... -1 trong hợp chất với kim loại và hidroTrờng hermann Gmeiner Vinh Đề khảosátchất lợng cuối kì II Hoá 10 Thời gian làm bài : 60 phút MÃ đề 345Họ và tên: .Lớp: .Số BD: Phòng thi: . MÃ đề ... 2H2SO4(đặc, nóng ) CuSO4 + SO2 + H2O Đề khảosátchất lợng cuối kì II Hoá 10 Thời gian làm bài : 60 phút MÃ đề 789Họ và tên: .Lớp: .Số BD: Phòng thi: . MÃ đề : 789 Muốn cân bằng trên chuyển ... HCl 10 %. Cần hoà tan thêm vào dung dịch đó bao nhiêu lít khí HCl (đktc) để thu đợc dung dịch axit clohidric 16 ,57%. A. 2,24 lít B. 4,48 lít C. 11 ,2 lít D. 8,96 lít Đề khảosátchất lợng cuối kì...
... GD& ĐT Tỉnh Bắc NinhĐỀ THI KIỂM TRA CHẤTLƯỢNGHỌCKÌ I Môn Sinh lớp 9 (Thời gian 45 phút)I . Trắc nghiệm (3 điểm)Chọn đáp án đúng trong các câu sau:Câu 1: Đặc điểm nào của đậu Hà ... kì nào:A/ Kì trung gian B/ Kì cuối C/ Kì sau D/ Kì giữCâu 4: Phân tử ADN được cấu tạo bởi:A/ Một mạch đơn xoắn cuộn lại B/ Một mạch đơn ở dạng thẳngC/ Hai mạch đơn xoắn song song quanh 1 ... Đột biến gen là biến đổi về:A/ Cấu tạo của NST B/ Số lượng của NSTC/ Cấu trúc của gen D/ Số lượng của genII. Phần tự luận (7 điểm) Câu 1: (2 điểm)Phép lai phân tích là gì? Nêu cách làm và...
... 25__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________KHẢO SÁTCHẤT LƯNG ĐẦU NĂM HỌC 2009 – 2 010 MÔN TOÁN - LỚP 4Thời gian : 40 phútHọ và tên ………………………………………………………………………… Lớp …………… Trường .Điểm Lời phê của giáo viên Đề bài :Bài 1: Đặt ... KHẢOSÁTCHẤT LƯNG ĐẦU NĂM HỌC 2009 – 2 010 MÔN TOÁN - LỚP 2Thời gian : 40 phútHọ và tên ………………………………………………………………………… Lớp …………… Trường ………………………………………………………………………………………………………… ... 38)=_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________KHẢO SÁTCHẤT LƯNG ĐẦU NĂM HỌC 2009 – 2 010 MÔN TOÁN - LỚP 3Thời gian : 40 phútHọ và tên ………………………………………………………………………… Lớp …………… Trường…………………………………………………………………………………………………………….Điểm...
... trong lớp? …- Cho trẻ kể lại một số tình huống như : Hôm nay ai đưa con đi học? Cho kể lại câu chuyện ngắn đã học hoặc kể lại một sựkiện vừa xảy ra tại lớp - Cho trẻ đọc một số bài thơ đã học ... dắc. 10 - Biết thực hiện kỹ thuật ném xa, ném trúng đích nằm ngang, Biết xếp chồng 10 -12 khối- Cân đo trẻ- Hỏi trẻ: Hãy kể tên một số món ăn tại trường - Quan sát trẻ ăn hàng ngày- Quan sát ... trong lớp? …- Cho trẻ kể lại một số tình huống như : Hôm nay ai đưa con đi học? Cho kể lại câu chuyện ngắn đã học hoặc kể lại một sựkiện vừa xảy ra tại lớp - Cho trẻ đọc một số bài thơ đã học...
... GD& ĐT Tỉnh Bắc Ninh ĐỀTHI KIỂM TRA CHẤTLƯỢNGHỌCKÌ II MÔN THI: SINH HỌCLỚP 7 ( Thời gian làm bài: 45 phút )I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm)Hãy chọn đáp án đúngCâu 1: Hiện tượng thai sinh, ... nêu đặc điểm chung của lớp thú?Câu 4: (1 điểm) Thế nào là động vật quý hiếm? Cho ví dụ ? Hướng dẫn chấm thi và biểu điểm môn sinh 7 (Đề thihọckì II năm học 2009 – 2 010 ) I. Trắc nghiệm (2 ... Hệ hô hấp có thêm hệ thống túi khí là đặc điểm của lớp: A/ Lớp Sâu bọ. B/ Lớp Chim. C/ Lớp Thú. D/ Lớp Bò sát. Câu 8: Nơi có sự đa dạng sinh học cao nhất là: A/ Bãi cát B/ Đồi trống C/ Rừng...
... ĐỀ KIỂM TRA CHẤTLƯỢNGHỌCKÌ IMÔN TOÁN (LỚP 1) Bài 1: a) Viết các số từ 1 đến 10 : b) Viết số thích hợp vào ô trống:Bài 2: Tính:a) 3 6 2 9 4 0 5 9 b) 8 + 1 - 5 = 7 + 3 ... 4 0 5 9 b) 8 + 1 - 5 = 7 + 3 - 4 = 8 - 0 - 2 = 4 - 3 + 2 = Bài 3: Viết các số: 5; 8; 3; 2; 10 :a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: b) Theo thứ tự từ lớn đến bé : Bài 4: ? 5 + = 9 8 - = 7...
... Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 2 ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM KIỂM TRA HK II MÔN TOÁNlớp 7 Phần I:Trắc nghiệm khách quan:( 4 điểm) Học sinh chọn đúng mỗi câu cho 0,5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 ... 8 Ý đúng B C C B A B D D Phần II: Tự luận: ( 6 điểm). Bài ý Nội dung Điểm 1 a A = x2 + y2 + xy + x2 - y2 = 2x2 + xy 0,5 0,25 b B = 5x2 - 3y2 ... thức Q(x) không có nghiệm. 0,25 0,25 0,25 3 a Vẽ hình và ghi giả thi t, kết luận đúng; 0,5 0,75 0,25 b HS có thể sử dụng các trường hợp...
... Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤTLƯỢNGHỌCKÌ II MÔN TOÁN Câu1: (1, 5đ) Thời gian ( Tính bằng phút) giải một bài toán của học sinh lớp 7A được thầy giáo bộ môn ghi lại ... Cho đa thức M = 3x6y + 2 1 x4y3 – 4y7 – 4x4y3 + 11 – 5x6y + 2y7 - 2. a. Thu gọn và tìm bậc của đa thức. b. Tính giá trị của đa thức tại x = 1 và y = -1. Câu3: (2,5) Cho hai ... giác vuông AIB, ta có: AI2 = AB2 – IB2 = 15 2 – 92 = 14 4 => AI = 12 (cm) G là trọng tâm của tam giác ABC => GI = 3 1 AI = 3 1 . 12 = 4 (cm) 0,5 0,5 0,5 0,5 ...
... Kênh học tập Online Page 1 DCBAĐỀ KIỂM TRA CHẤTLƯỢNGHỌCKÌ II MÔN TOÁN PHẦN I: Trắc nghiệm khách quan (3điểm) Khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng. Câu 1: ... B(x) = x 1. Tại x =1, đa thức A(x) – B(x) có giá trị là : A. 0 B. 1 C. 2 D. 1 Câu 7: x = – 1 là nghiệm của đa thức nào sau đây: A. x2 + 1 B. x + 1 C. 2x + 1 2 D. x 1 Câu 8: Ba độ dài ... luận (7đ) Câu 13 : ( 1, 5 điểm ). Một giáo viên theo dõi thời gian giải bài toán (tính theo phút) của một lớp học và ghi lại như sau: 10 5 4 7 7 7 4 7 9 10 6 8 6 10 8 9 6 8...