đề thi học sinh giỏi địa lí thành phố hà nội
Bài soạn Đề thi học sinh giỏi khối 6 thành phố Hà Nội
Ngày tải lên :
03/12/2013, 15:11
... (x-42,6) = 117,14 - 47,03
11
Đề thi học sinh giỏi lớp 5 năm học 2006-2007
Môn : Toán
Thời gian: 90 phút
( Không kể thời gian nhận đề thi )
Đơn vị: Trờng Tiểu học Thi u Phú
Câu1 (3đ):
a/ So sánh ... câu, mỗi bài học sinh có cách giải khác đúng vẫn cho điểm
tối đa
13
Đề thi học sinh giỏi lớp 5 năm học 2006-2007
Môn : Tiếng việt
Thời gian: 90 phút
( Không kể thời gian nhận đề thi )
Đơn vị: ... ở vào một mùa trong năm.
7
Đề thi học sinh giỏi lớp 4 năm học 2006-2007
Môn : Tiếng Việt
Thời gian: 90 phút
( Không kể thời gian nhận đề thi )
Đơn vị: Trờng Tiểu học Thi u Phú
Câu1 (3đ): Xếp các...
- 13
- 1.3K
- 5
Đề thi học sinh giỏi địa lí 9
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:25
... động phân bố không đều tập trung ở đồng bằng. Đặc biẹt lao động kĩ thuật
tập trung ở các thành phố lớn, dẫn đến tình trạng thi u việc làm ở đồng bằng, thất
nghiệp ở các thành phố trong khi miền ... làm đang là vấn đề kinh tế- xà hội gay gắt ở nớc ta.
- Số ngời thi u việc làm cao, số ngời thất nghiệp đông, tỉ lệ thi u việc làm ở nông thôn:
28,2%; Tỉ lệ thất nghiệp ở thành phố: 6,8%. Mỗi năm ... dẫn chấm kì thi HSG cấp tỉnh lớp 9
Năm học 2007 - 2008
Môn : Địa lí
.
Câu 1: ( 5 điểm )
a) Phân biệt thời tiết và khí hậu:
- Thời tiết là biểu hiện các hiện tợng khí tợng ở một địa phơng trong...
- 5
- 10K
- 88
![Đề Thi Học Sinh Giỏi Hóa 11 Thành Phố Đà Nẵng [2005 - 2006] doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/medium_imd1404188423.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi Hóa 11 Thành Phố Đà Nẵng [2004 - 2005] ppsx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/medium_eal1404188423.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi Hóa 11 Thành Phố Đà Nẵng [2005 - 2006] ppsx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/medium_gdf1404188424.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi Hóa 11 Thành Phố Đà Nẵng [2007 - 2008] doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/medium_pbw1404188424.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi Hóa 11 Thành Phố Đà Nẵng [2008 - 2009] docx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/medium_gpr1404188424.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - Thủ Đô Hà Nội - Vòng 2 [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/medium_fhe1404249613.jpg)
DE THI HOC SINH GIOI DIA 11
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... Sở giáo dục và đào tạo Nghệ an Kì thi học sinh giỏi trờng năm học 2007 - 2008
Trờng thpt hoàng mai Môn : Địa lí lớp 11
Đề chính thức Thời gian làm bài :150 phút
Câu 1 ( 2,0 ... .
- Chất lợng cuộc sống của đa số
ngời dân cha đợc cải thi n , sự
phân hoá giàu nghèo ngày càng
tăng
0,25
1.75
1 ý 0,25
Hết
Đáp án HSG địa 11
Câu Hớng dẫn chấm Điểm
1
(2,0
điểm)
- Công thức ... hơi nớc, trời trong, nhiệt độ cao, không hoặc ít ma.
- Sự khác biệt trên do quy luật phi địa đới chi phối.
- Hiện tợng gió phơn .
1,0
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
Câu 3
(5
điểm )
a, Tính năng suất...
- 4
- 7.8K
- 167
de thi hoc sinh gioi vat li 9 co dap an (07_08)tinh Tien Gang
Ngày tải lên :
29/07/2013, 01:26
... Tự do - Hạmh phúc
.
KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS (VÒNG TỈNH)
Môn : VẬT LÝ.
Năm học : 2007 – 2008.
(Thời gian làm bài 150 phút không kể thời gian giao đề)
(Đề thi có 2 trang)
Bài 1 (3 ... Tự do - Hạnh phúc
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 (THCS) VÒNG TỈNH
Môn : VẬT LÝ
Năm học : 2007 – 2008
(Hướng dẫn chấm có 3 trang)
Bài (Điểm) Nội dung Điểm
Bài I (3 điểm)
a/ Chứng ... điểm
- Ống dây nào là nam châm vĩnh cửu.
Hết
Ghi chú : Thí sinh được sử dụng các loại máy tính đơn giản cho phép mang vào phòng thi.
UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ...
- 4
- 3.2K
- 41
Đề thi học sinh giỏi Vật Lí 9 huyện Văn Yên năm học 2008-2009
Ngày tải lên :
28/08/2013, 16:10
... hơn?
Hết
Chú ý: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Ubnd huyện văn yên
Phòng giáo dục và đào tạo
đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi dự
thi cấp tỉnh Môn Vật Lý 9
Năm học 2008 2009
(Thời gian ... đợc mắc
thành một số các dÃy bóng nối tiếp (số bóng trong
các dÃy bằng nhau), rồi mắc các dÃy đó song song
với nhau để trang trí. Nhận thấy rằng khi mắc thành
hai dÃy hay ba dÃy thì đều chỉ cần ...
đèn
Người
A
B
M
C
G
B
A . . B
M
.
A
1
.
d
A . . B
M
.
A
1
.
d
O .
N
F
P
D
F
A
M
N
P
Q
R
1
R
2
R
x
R
3
+
_
+ U -
R
Đề bài
Câu 1. Một vũng nớc nhỏ (có kích thớc không đáng kể) ở trên mặt đất cách chân cột
đèn 8m....
- 4
- 1.3K
- 31
Đề thi học sinh giỏi Vật Lí 8 huyện Văn Yên năm học 2008-2009
Ngày tải lên :
04/09/2013, 00:10
... gian và địa điểm gặp nhau.
Hết
Chú ý: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
đáp án bài thi chọn đội tuyển
Ubnd huyện văn yên
Phòng giáo dục và đào tạo
đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi
... thứ
nhất, N
2
là vị trí của ngời thứ hai.
Câu 3. Cùng một lúc từ hai địa điểm cách nhau 20km trên cùng một đờng thẳng có hai xe
khởi hành chạy cùng chiều. Sau 2 giờ xe chạy nhanh đuổi kịp xe chạy chậm. ... đào tạo
đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi
Môn Vật Lý 8
Năm học 2008 2009
(Thời gian làm bài 150 phút không kể thời gian giao đề)
. N
2
(Người
thứ hai)
H
. N
1
(Người
thứ nhất)
A B
90
0
I
3
-...
- 4
- 7.6K
- 178
Đề thi học sinh giỏi Vật lí 9 huyện Văn Yên năm học 2007-2008
Ngày tải lên :
04/09/2013, 10:10
... I
=
2
2
1
I
n 64 n 8
I
= = =
Vậy, phải cắt dây dẫn đó thành 8 đoạn bằng nhau thì I
2
= 64I
1
.
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Chú ý: Nếu học sinh giải theo cách khác, đúng vẫn cho điểm tối đa.
Câu2: ... cắt thành n phần dài bằng nhau, rồi
đem mắc song song chúng với nhau và mắc vào hiệu điện thế U trên thì cờng độ dòng điện
mạch chính lúc này là I
2
= 64I
1
. Hỏi ngời ta đà cắt sợi dây thành ... 4(kg).
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
5
(3điểm)
+ Gọi điện trở của dây dẫn đó trớc khi cắt là R ta có:
1
U
R
I
=
.
+ Khi cắt dây dẫn đó thành n đoạn bằng nhau thì điện trở R
1
của mỗi
đoạn là:
1
1
R U
R
n n.I
= =
.
+ Khi mắc n đoạn...
- 5
- 1K
- 5
:DE THI HOC SINH GIOI DIA 11
Ngày tải lên :
05/09/2013, 05:10
... cải thi n , sự
phân hoá giàu nghèo ngày càng
tăng
0,25
1.75
1 ý 0,25
Hết
Sở giáo dục và đào tạo Nghệ an Kì thi học sinh giỏi trờng năm học 2007 - 2008
Trờng thpt hoàng mai Môn : Địa lí lớp ... công nghiệp, cơ cấu ngành )
Khó khăn :
Thi n tai : lở đất , bÃo, hạn hán
Sự cạnh tranh
Sự xuống cấp của CSVCKT ở vùng Đông Bắc
Giải quyết mâu thuẫn giữa các thành phần dân c
1,5
1,5
1,0
1,0
Câu ... => năng suất tăng
2,0
1,0
1,0
Câu 4
5đ
Thuận lợi:
+Nguồn lực tự nhiên:
- Vị trí địa lí - lÃnh thổ
- Tài nguyên thi n nhiên
+Nguồn lực kinh tế xà hội :
- Dân c lao động
- CSVCKT
- Thị trờng ,...
- 4
- 2.7K
- 31
Đề thi học sinh giỏi 12 - tỉnh Thanh Hóa (2003->2009)
Ngày tải lên :
13/09/2013, 17:10
... x-y-1=0
Năm 2007_2008 Đề chung
Bài 1 (5đ) Cho hàm số
1
(C)
1
x
y
x
−
=
+
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C ) của hàm số
2. Xác định điểm M thuộc đồ thị ( C ) của hàm số sao cho tổng các ... phân biệt khác M
Bài 2 (5đ)
1/ tính đạo hàm cấp n của hàm số
−
=
− −
2
2 1
2
x
y
x x
2/ Tìm họ nguyên hàm của hàm số
=
− +
3
( )
3 2
x
f x
x x
Cho hàm số y= x
3
-3x
2
+2 có đồ thị ( C )
1. ... tiếp tuyến với ( C ) và trục hoành
2/ cho hàm số
= + − +
÷ ÷
+ +
2
2 2
2 2
( 1) 3 4 víi m tham sè
1 1
x x
y m m m
x x
.
Tìm m=? để hàm số chỉ có đúng một điểm cực trị
Bài 2...
- 5
- 549
- 0
- đề thi học sinh giỏi địa lí
- đề thi học sinh giỏi địa lí lớp 11
- đề thi học sinh giỏi địa lí lớp 12
- đề thi học sinh giỏi địa lí 12
- đề thi học sinh giỏi địa lí 12 năm 2012
- thi học sinh giỏi lớp 9 thành phố hà nội
- thi học sinh giỏi lớp 9 thành phố hà nội năm 2014
- đề thi học sinh giỏi địa lí 12 thành phố hà nội
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2