đề thi học sinh giỏi toán 9 có đáp án
Bài giảng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOAN 9(CO DAP AN)
Ngày tải lên :
24/11/2013, 18:11
... trình vô nghiệm
Đáp án :( 4 điểm )
1. Khi m = 2, ta có hệ
=+
=
−
+
−
2
2
1
1
yx
x
y
y
x
.
Hệ này có nghóa khi : x>1 : y>0 (0,25đđ)
Đặt
0
1
〉=
−
t
y
x
(3) Ta có :
( ) ( )
010122
1
1
2
2
=−⇔=+−⇔=+⇔
ttt
t
t
1
=⇔
t
... chất hai tiếp tuyến cắt nhau, ta có :
00
18 090 .2
ˆ
2)
ˆˆ
(2
ˆˆ
ˆ
2
ˆ
ˆ
2
ˆ
===+=+⇒
=
=
BMAAMHBMHCMHDMH
AMHCMH
BMHDMH
⇒
C, M, D thẳng hàng.
Hình thang ABDC có O là trung điểm của AB, M là trung ... = AF
2
= 4R
2
b) Ta có ∠E
3
= ∠A = ∠D ⇒ ∠D = ∠E
3
và ∠E
1
= ∠E
2
mà ∠E
3
+ ∠E
2
= 1 vuông ⇒ ∠D + ∠E
1
= 1 vuông ⇒ ĐPCM
Bài 5 (4 điểm)
Cho nửa đường tròn tâm O có đường kính AB. Gọi...
- 4
- 1.1K
- 12
Đề thi Học sinh giỏi Toán 9 và Đáp án
Ngày tải lên :
11/10/2013, 10:11
... vìñ)
ñ)
(
ñ)
ñ)
ñ)
5,0((
)1a(a
1aa
25,0(
)1a(a
1aa
5,0(
)1a(a
)1aa
25,0(
)1a(a
)1a()1a(a2a
5,0(
)1a(a
)1a()11a2a(a
5,0(
)1a(a
a)1a()1a(a
)1a(
1
a
1
1A
2
2
2
22
22
22
224
22
222
22
2222
22
>
+
++
=
+
++
=
+
++
=
+
++++
=
+
+++++
=
+
++++
=
+
++=
b/ Từ câu a suy ra
ñ)
ñ)
:ñoù Do
ñ)
1 (99 ,99
100
1
100
100
1
99
1
4
1
3
1
3
1
2
1
2
1
1
1
99
1(
100
1
99
1
1
4
1
3
1
1
3
1
2
1
1
2
1
1
1
1B
5,0(
1a
1
a
1
1
)1a(a
1aa
)1a(
1
a
1
1
2
22
=−=
−++−+−+−+=
−+++
−++
−++
−+=
+
−+=
+
++
=
+
++
Câu ... (2) và (3), ta có:
ñ)
ñ)
ñ)
25,0(0yxS:raSuy
25,0(0yx0y)(x2
1(2005y2005x)yx(2005xx2005yy
2222
=+=
=+⇔=+⇔
+++++−=+++++
Trường THCS Tam Phước ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Môn: Toán
Thời gian làm ... 150 phút
(không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (5điểm) Rút gọn biểu thức:
a.
22
)1a(
1
a
1
1A
+
++=
với a > 0
b. Tính giá trị của tổng
22222222
100
1
99
1
1
4
1
3
1
1
3
1
2
1
1
2
1
1
1
1B
++++++++++++=
Câu...
- 3
- 1.5K
- 26
De thi hoc sinh gioi lop 9 (co dap an)
Ngày tải lên :
11/10/2013, 14:11
... mẹ quyết định việc sinh con trai, con gái là sai. (0.5đ)
ã GiảI thích (1đ): Nữ giới chỉ có 1 loại trứng X
Nam giới có hai loại tinh trùng X, Y
3
Tổng hợp đề thi học sinh giỏi
Câu 1
Bộ NST của ... phép lai giữa 2 cây ngời ta thu đợc:
- 120 cây có thân cao, hạt dài.
- 1 19 cây có thân cao, hạt tròn.
- 121 cây có thân thấp, hạt dài.
- 120 cây có thân thấp, hạt tròn.
Biết hai tính trạng chiều ... Xét riêng từng cặp tính trạng ở F
2
.
Vàng 210 + 69 297 3
= =
(0,25 đ)
Xanh 72 + 24 96 1
Trơn 210 + 72 282 3
= =
(0,25 đ)
Nhăn 69 + 24 93 1
Từ kết quả trên ta suy ra:
Tính trạng hạt vàng...
- 5
- 1.5K
- 6
đề thi học sinh giỏi toán 7 co đáp án
Ngày tải lên :
17/10/2013, 08:11
... Mỗi cách giải khác (nếu đúng) đều được điểm tối đa
hết
DANH SÁCH HỌC SINH THI GIỎI TOÁN CẤP TRƯỜNG - LỚP 7
1. Bùi Lê Kim Anh
2. Nguyễn Hoài Nghóa
3. Nguyễn ... 1
10 1
9
+
−
C = 66 … 66 = 6.11 … 11 = 6.
m
10 1
9
−
2m m 1 m
10 10 6.10 64
A B C 8
9
+
+ + +
⇒ + + + =
2
m
10 8
3
+
=
÷
(đpcm)
Vậy: A + B + C + 8 là một số chính phương.
b) Ta có: ... x
3
+ 2x
2
(4y – 1) – 4xy
2
– 9y
3
– P(x) =
= – 5x
3
+ 8x
2
y – 4xy
2
– 9y
3
⇒
P(x) = [x
3
+ 2x
2
(4y – 1) – 4xy
2
– 9y
3
] – (– x
3
+ 8x
2
y – 4xy
2
– 9y
3
)
= x
3
+ 8x
2
y – 2x
2
...
- 4
- 2.6K
- 47
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 và đáp án
Ngày tải lên :
14/09/2013, 00:10
... water, bathing, eating and
communicating. There are two kinds of elephants: The African elephant and the Indian
2
Đề thi học sinh giỏi khối 9 năm học 2008 - 20 09
Môn : Tiếng Anh
Thời gian : 90 phút
... running D. preserved
8 A. because B. when C. and D. so
9. A. die B. preserve C. survive D. continue
10. A. nothing B. everything C. something D. anything
3
... east
2. A. though B. thick C. think D. thin
3. A. clothes B. gone C. drove D. note
Question 2 : Choose the word that has the different stress from the others
( Chọn một từ có dấu trọng âm khác...
- 5
- 3.5K
- 42
2 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 VÀ ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
25/09/2013, 11:10
... D
0,50
Lưu ý:- Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa
- Điểm bài thi là tổng điểm không làm tròn.
5
Sở GD&ĐT Thanh hoá Đề xuất Đề thi học sinh giỏi lớp 9
Môn: Toán. Bảng A
(Thời ... nhất của A là 1 ⇔ x = y = z = 1
0,25
3
SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9
NĂM HỌC 20 09 – 2010
Môn thi: TOÁN LỚP 9 - BẢNG A
Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1. (4,5 điểm): ... chấm thi học sinh giỏi lớp 9
Môn: Toán. Bảng A
Câu Nội dung Điểm
Bài 1 4
Phơng trình x
4
+ 2mx
2
+ 4 =0 (1).
Đặt t = x
2
Phơng trình (1) trở thành: t
2
+ 2mt +4 =0 (2)
Phơng trình (1) có 4...
- 9
- 2K
- 50
đề thi học sinh giỏi toán 9
Ngày tải lên :
28/05/2013, 11:54
... nghiệm phân biệt, trong đó có một nghiệm bằng – 1.
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2006-2007 ( ĐỀ DỰ KIẾN ).
MÔN : TOÁN 9
Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề )
Bài 1:( 5 điểm )
1.( ... đ.
HƯỚNG DẪN CHẤM
Học sinh có thể giảI theo cách khác vớI đáp án nhưng nếu đúng, trình bày rõ ràng ,mạch lạc, lập
luận chính xác phù hợp vớI nộI dung chương trình của cấp học thì vẫn được điểm ... (1) có đúng hai nghiệm phân biệt khi :
a) Phương trình (2) có nghiệm kép khác – 1.
= (-1)
2
– 4 ( 1 – k) = 0 giải pt được
4
3
=
k
. Khi đó
1
2
1
−≠=
x
. 0.5 đ.
b) Phương trình (2) có 2...
- 5
- 4.8K
- 91
Đề thi học sinh giỏi Toán 9
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
... OMO’ =90
o
Tam giác OMO’ vuông ở M có MA OO’ nên:
MA
2
= OA.OA’, Suy ra:
MA =
OA.OA' R.R'=
( 1 điểm )
∧
Phòng GD ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎỈ KHỐI 9
Trường THCS Môn: Toán - Năm học: 2007-2008
Thời ... Oy trên điểm có tung độ m. Dựa vào đồ thị ta
kết luận:
Nếu m < 1 thì phương trình vô nghiệm.
Nếu m = 1 thì phương trình có nghiệm : 0
x 1≤ ≤
.
Nếu m > 1 thì phương trình có 2 nghiệm . ... kể thời gian giao đề)
Bài 1:(2.0điểm)
Với x, y không âm, tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:
P = x -
2 xy 3y 2 x 2008,5+ − +
Bài 2:(2,0diểm)
Chứng minh rằng: biểu thức sau có giá trị không phụ...
- 3
- 2.6K
- 45
- đề thi học sinh giỏi toán 7 có đáp án
- đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án
- đề thi học sinh giỏi hóa 9 có đáp án
- đề thi học sinh giỏi toán 8 có đáp án
- đề thi học sinh giỏi toán 12 có đáp án
- đề thi học sinh giỏi toán 9 và đáp án
- đề thi học sinh giỏi toán 6 có đáp án
- tổng hợp đề thi học sinh giỏi hóa 9 có đáp án
- đề thi học sinh giỏi văn 9 có đáp án
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2