... HỘI THITINHỌC TRẺ TOÀN QUỐC LẦN THỨ XIV - 2008ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TRẮC NGHIỆM BẢNG A - TIỂU HỌCThời gian làm bài 30 phút, không kể thời gian phát đề Địa điểm thi: Thành phố ... gian phát đề Địa điểm thi: Thành phố Đà NẵngHọ và tên thí sinh: Họ tên, chữ ký Số phách(HĐGK ghi)Giám thị 1 Giám thị 2Điểm bài thi Họ tên, chữ kýBằng số Bằng chữ Giám khảo 1 Giám khảo ... đến Z (theo chiều mũi tên) trong hình dưới đây? 2 3 4 5 Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.Trang 2/2AZ...
... C. Đều nhận và gửi đợc các thông tin cho nhau.D. Cả A, B, C đều saiCâu 5. Muốn di chuyển nhanh con trỏ soạn thảo từ vị trí bất ... ng AB.Ghi lời giải vào tệp văn bản có tên TINHQUANGDUONGAB với phần mở rộng của phần mềm soạn thảo Ht Thớ sinh khụng c s dng ti liu. Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm. ... bao ngy hố b ớch, ngoi nim vui hõn hoan gp li, mi thy cụ cng nh cỏc em u hng ti mt nm hc mi vi tinh thn dy v hc t c nhng kt qu tt nht.Hóy v mt bc tranh mụ t ngy khai ging ca trng em c t chc...
... KỲ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI LỚP 12 CẤP TỈNH THỪA THI N HUẾ NĂM HỌC 2005 – 2006 Đề chính thức Môn thi: TIN HỌC, vòng 1 Số báo danh: Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) HỌC SINH ... -# #-#-# # # -# ##- #- -1006ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TINHỌC (VÒNG 1) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 CẤP TỈNH NĂM HỌC 2005 – 2006I.Đáp án, hướng dãn chấm. BÀI 1: BÀI TOÁN CỔ. 12điểm ... Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) HỌC SINH LẬP TRÌNH GIẢI HAI BÀI TOÁN SAU: (đề thi có 3 trang)Tổng quan về các file:Tên bài Tên file nguồnTên file văn bản chứa dữ liệu vào,...
... phần văn bản, em . Từ vị trí đến vị trí .của phần văn bản đó.4. Cả hai phím Backspace và Delete đều có tác dụng , còn nút undo đợc sử dụng để trạng thái trớc đó.Cõu III. Em h y ghi Đ vào câu ... ta sẽ sử dụng công cụ nào sau đây.A. B. C. 11) Câu 9: Máy tính cho chúng ta những dạng thông tin nào?A. Văn bản B. Âm thanh C. Hình ảnh D. Cả 3 ý trên12) Em hóy ch ra biu tng ca phn mm son...
... PHÒNG GD Đề khảo sát đội tuyểnVĨNH TƯỜNG Môn :Tin học *** (Thời gian làm bài: 150 phút không kể giao đề) …………………………………………………… Bài 1: Tên file được đặt...
... của thísinh lưu trên các tập tin có tên lần lược là Bai1.pas và Bai2.pas+ Khuyến khích họcsinh làm bài theo cách : dữ liệu vào và dữ liệu ra lưu trên các tập tin. HẾTKỲ THIHỌCSINHGIỎI THÀNH ... các tập tin. HẾTKỲ THIHỌCSINHGIỎI THÀNH PHỐ - NĂM HỌC 2000-2001Môn : TINHỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ(Thời gian : 150 phút – không kể phát đề) BÀI 1 : BÀI TOÁN MA TRẬNNgười ta tạo một ma trận ... lần lượt ứng với hoành độ và tung độ của từng điểm. Dữ liệu ra : Dữ liệu ra được lưu trên tập tin văn bản KHCACH.OUT (hoặc xuất ra màn hình) gồm nhiều dòng :- - Dòng thứ nhất ghi khoảng cách...
... Cho trong tập tin văn bản DUALPAL.IN, gồm một dòng duy nhất chứa hai số nguyên N và S,cách nhau một khoảng trắng.Kết quả: Cho trong tập tin văn bản DUALPAL.OUT, gồm N+1 ... diễn trong ít nhất hai hệ cơ số c (2 ≤ c ≤ 10). Các số trong N dòngđầu tiên phải thỏa yêu cầu của đề bài và được sắp theo thứ tự tăng dần. Trên dòng N+1 chứamột số nguyên duy nhất, chỉ số số nguyên...
... HỘI THITINHỌC TRẺ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG LẦN THỨ XII − NĂM 2009 ĐềThi Lập Trình Khối B (Trung học Cơ sở) (Đề thi gồm có 2 trang) Thời gian làm bài: 120 phút (Không tính thời gian giao đề) ĐỀ ... có số số hạng nhiều nhất trong các tổng.Ví dụ:FIBO.INP FIBO.OUT9 3Chú ý: Đềthi gồm có 2 trang - Giám thị coi thi không được giải thích gì thêmĐ ÁP ÁN áP áN PHẦN LẬP TRÌNH Bài 1:( 5 điểm) ... trang) Thời gian làm bài: 120 phút (Không tính thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC : Tổng quan đề thi Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4Bài 2Tên bài làm BL1.PAS BL2.PAS BL3.PAS BL4.PASXAU.PASDữ ử liệu...
... những vị trí cần thi t ,nhằm mục đích tạo ranh giới phần đã duyệt và phần còn phải duyệt tiếp. Mỗi lần biến điều khiển “dò dẫm” duyệt mảng ,thấy điều kiện nào đó theo yêu cầu của đề bài được đáp ... key to Continue '); Until ReadKey=#27;END.d) MergeSort { Đổi chỗ trực tiếp . Phương pháp này it dùng trên mảng vì tốn bộ nhớ}e ) HeapSort { Phương pháp vun đống + Đệ qui sẽ học sau } ... '); Readln(T[i]); End; End;Function Tinh(i : Integer): Integer; Var j,gt : Integer; Begin Gt := 0; For j:=1 to i do gt := gt + T[j]; Tinh := gt; End;Procedure Xuly; Var i : Integer;...
... Viên: Trần Đình Hải33Trường THCS TT Gio Linh *** ***Giáo án bồi dưỡng HSG tin học 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết chương trình con3.Thái độ: Hocsinh thấy được sự cần thi t phải viết chương trình ... HÀNH1.Kiến thức: Họcsinh vận dụng các kiến thức đã học làm được các bài toán về mảng một chiều2.Kỹ năng: Có kỹ năng thưch hành trên máy nhanh, chính xác3.Thái độ: Họcsinh tích cực, tự giác, ... THỰC HÀNH1.Kiến thức: Họcsinh vận dụng các kiến thức đã học làm được các bài toán về mảng một chiều2.Kỹ năng: Có kỹ năng thực hành trên máy nhanh, chính xác3.Thái độ: Họcsinh tích cực, tự giác,...
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HDC THI CHỌN HỌCSINHGIỎI LỚP 9 THCS THỊ XÃ PHÚ THỌ NĂM HỌC 2010-2011Môn thi: Địa lý I. Hướng dẫn chung:1- Nếu thísinh làm bài không theo cách nêu trong ... thích hợp nhất và giải thích tại sao có sự lựachọn này- Họcsinh vẽ biều đồ miền- giải thích 0.5c) Vẽ biểu đồ đã lựa chọn.- Họcsinh vẽ biểu đồ theo số liệu, tên biểu đồ, chú thích0.5d) ... bảođảm không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất thực hiện trong Hội đồngchấm thi. 3- Điểm toàn bài thi không làm tròn số.II. Hướng dẫn chấm cụ thể:Câu Đáp án ĐiểmCâu 1. (2,0 điểm):...