... -Cây C3và cây C4
b)Nêu nguyên tắc của phương pháp xác định các chỉ tiêu sinh lí nói trên
c) Giảthi t rằng nếu cây trồng Avà cây trông B trên cùng một diện tích thì cây B sẽ ảnh hưởng...
... X.
(Đề thi olympic quốcgia Hà Lan)
D-glucoz, chất đường có nhiều trong thi n nhiên, là một trong nhiều đồng phân lập thể
của 2,3,4,5,6-pentahidroxihexanal công thức phân tử là C
6
H
12
O
6
. ... chuyên đề nâng cao )
01679639643 duongquangduy@yahoo.com 7
- H
2
O
H
CH
2
OH
OH
H
OHH
OHH
CO
O
+ Na(Hg)
H
CH
2
OH
OH
HHO
OHH
OHH
CHO
pH 7
(Đề thi HSG quốc gia, ... novaPDF printer (http://www.novapdf.com)
Cacbohidrat ( chuyên đề nâng cao )
01679639643 duongquangduy@yahoo.com 3
(Đề thi HSG quốc gia, Việt Nam - 1999)
Từ một loại thực vật người ta tách...
... nuclêôtit của gen.
Câu 32: Một tế bào sinh dục cái có kiểu gen AaBbCcDd qua giảm phân cho:
A. 16 loại giao tử. B. 4 loại giao tử. C. 8 loại giao tử. D. 1 loại giao tử.
Câu 33: Quá trình nhân đôi ... ra.
D. điều hòa lượng sản phẩm của gen được tạo ra.
HẾT
Trang 3/3 - Mã đềthi 132
Câu 14: Điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân sơ chủ yếu diễn ra ở công đoạn
A. sau phiên mã. B. sau dịch ... do:
A. thể lưỡng bội tạo thành giao tử 2n tự thụ phấn.
B. sự thụ tinh của hai giao tử 2n thuộc hai loài.
C. NST ở hợp tử nhân đôi nhưng không phân li.
D. NST ở tế bào sinh dưỡng nhân đôi nhưng không...
... Đềthi giữa học kỳ II khối 9. Năm học 2007-2008
Môn thi: Sinh học. Thời gian làm bài: 45 phút
Trờng THcs uy nỗ - Đông Anh Hà Nội. ********** **********
Họ và tên học sinh: Lớp: ... trong hệ sinh thái trên?
b. HÃy vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn có trong hệ sinh thái đó?
c. Theo em, cáo, hổ đợc xếp vào sinh vật tiêu thụ bậc mấy?
.
Đề thihọc kỳ II khối 9. Năm học 2007-2008
Đề số: ... nguyên tái sinh và tài nguyên không tái sinh.
2. (4 điểm) Một hệ sinh thái đồng cỏ có các sinh vật sau: Vi sinh vật phân giải, dê, gà,
cáo, hổ, cỏ, giun đất.
a. Sắp xếp các thành phần sinh vật...
... I.
TRƯỜNG THPT ĐẠ TẺH. ĐỀTHIHỌC KỲ II – NĂM HỌC 2006 – 2007.
TỔ :SINH – KTNN MƠN : SINH 10 – CƠ BẢN - THỜI GIAN : 45
PHÚT
ĐỀ 103
1/. Để chia các hình thức dinh dưỡng ở vi sinh vật người ta căn ... trọng cho vi sinh vật nhưng vi sinh vật khơng tổng hợp được.
TRƯỜNG THPT ĐẠ TẺH. ĐỀTHIHỌC KỲ II – NĂM HỌC 2006 – 2007.
TỔ :SINH – KTNN MÔN : SINH 10 CƠ BẢN - THỜI GIAN : 45
PHÚT
Đ Ề :102
... thể bọc.
HẾT
TRƯỜNG THPT ĐẠ TẺH. ĐỀTHIHỌC KỲ II – NĂM HỌC 2006 – 2007.
TỔ :SINH – KTNN MƠN : SINH 10 – CƠ BẢN - THỜI GIAN : 45
PHÚT
Đ Ề 104
1/ Điều kiện cần thi t để lên men êtilic là:
a....
... Trường THPT Y Jút Đề kiểm tra học kì II
Tổ : Sinh - Công nghệ Môn : Sinhhọc 11 - Cơ bản
Họ và tên : Lớp : Mã đề : 971
Phần I : Trắc nghiệm
( họcsinh chọn phương án đúng nhất và ... sản vô tính ?
Trường THPT Y Jút Đề kiểm tra học kì II
Tổ : Sinh - Công nghệ Môn : Sinhhọc 11 - Cơ bản
Họ và tên : Lớp : Mã đề : 973
Phần I : Trắc nghiệm
( họcsinh chọn phương án đúng nhất ... sản vô tính ?
Trường THPT Y Jút Đề kiểm tra học kì II
Tổ : Sinh - Công nghệ Môn : Sinhhọc 11 - Cơ bản
Họ và tên : Lớp : Mã đề : 974
Phần I : Trắc nghiệm
( họcsinh chọn phương án đúng nhất và...
... luỹ quá nhiều.
đềthi môn sinhhọc 10
Tr ờng THPT Yên định 3 học kỳ 2- năm học 2006 -2007
Họ và tên: . Lớp:
Câu1. Số lợng phân tử ATP đợc tạo ra từ 1 phân tử đờng glucô ở sinh vật nhân thực ... đềthi môn sinhhọc 10
Tr ờng THPT Yên định 3 học kỳ 2- năm học 2006 -2007
Họ và tên: . Lớp:
đáp án
I-Chọn phơng án đúng(7 điểm)
HÃy ... và giảm phân.
Câu 9.Thời gian của chu kì tế bào phụ thuộc vào
A. từng loại tế bào trong cơ thể và từng giai đoạn phát triển của cơ thể.
B. từng loài sinh vật và từng giai đoạn phát triển của...