0

đề thi học sinh giỏi môn sinh học 9 cấp huyện

ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC

ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC

Sinh học

... Mêtan (CH4) và amôniac (NH3) 37. Nhóm quần thể kí sinh trên loài vật chủ xác định hoặc trên những phần khác nhau của cơ thể vật chủ gọi làA. Nòi địa lí B. Nòi sinh học C. Nòi sinh thái D. Quần ... G-X8. Số aa trong phân tử prôtêin do gen đột biến điều khiển tổng hợp là: A. 400 B. 399 C. 398 D. 401 9. Khi gen đột biến thực hiện sao mã 12 lần. Tổng ribô nuclêôtit MTCC là:A. 14400 B. 12000 ... ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1 – SINH HỌC 9 + 12 II>. Một gen có khối lượng 720.000 đvC, trong gen có 2760 liên kết hiđrô....
  • 4
  • 2,085
  • 24
Đề thi học sinh giỏi  môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án

Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án

Hóa học

... khối lượng riêng của nước theo nhiệt độ:Nhiệt độ (oC) 0 4 10 15 20D (g/ml) 0 ,99 9866 1,000000 0 ,99 9727 0 ,99 9127 0 ,99 8230ĐÁP ÁN ĐIỂM1. Công thức electron và công thức cấu tạo của hai phân tử:ClOOCl ... có:==⇒=×=+=×=+0 092 5,0y0045,0x01375,0500275,0yx032,02016,0y2x3%4,17%100000,62320045,0m%43OFe=××= 2,00(0,50×4)2,004SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI ... NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2004 - 2005MÔN: HÓA HỌC LỚP 10Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I (4 điểm)1. Hãy giải thích tại sao phân tử Cl2O...
  • 5
  • 1,437
  • 34
Đề thi học sinh giỏi  môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án

Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án

Hóa học

... TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2004 - 2005MÔN: HÓA HỌC LỚP 10Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I (4 điểm)1. Nguyên tử của nguyên ... =×=α%1007875,02125,026 ,98 %0,50Ở 45 0 C có M= 66,80 g/mol = 92 a + 46(1 - a)⇒a = 0,4521mol = nN2O4 và nNO2 = 0,54 79 molN2O4(k)⇌ 2NO2(k)Ban đầu x 0Phản ứng 0,27 395 0,54 79 Cân bằng x - 0,27 395 ... 520, 899 , 2081, 801, 1086, 1681. Gán các giá trị này cho các nguyên tố tương ứng. Giảithích.ĐÁP ÁN ĐIỂM1.2610.602,110.652,41Z 19 19 X==−−, X là sắt (Fe); u10810.6605,110. 793 ,1m2422Y==−−,...
  • 6
  • 1,132
  • 26
Đề & đáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9

Đề & đáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9

Tư liệu khác

... năng độc lập sáng tạo của học sinh. Hết ./. UBND HUYỆN NAM ĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN - LỚP: 9 KÌ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI BẬC THCSNĂM HỌC: 2006 - 2007I/ CÂU HỎI ... đồng”.Dựa vào những tác phẩm đã học, đã đọc, các mẫu chuyện sinh động trong thực tế, em hãy chứng minh rằng Bác hồ đã dành cho toàn dân ta, đặc biệt là cho thi u niên nhi đồng, một tình yêu ... đối với thi u niên nhi đồng.* Tình yêu của Bác rộng lớn bao la cần chú ý 2 vấn đề: + Tình yêu thương của Bác đối với nhân dân nói chung.+ Tình yêu thương của Bác đặc biệt đối với thi u niên...
  • 4
  • 2,393
  • 20
De thi hoc sinh gioi mon sinh 9

De thi hoc sinh gioi mon sinh 9

Sinh học

... Đ3UBND huyện QUANG BìnhPhòng giáo dục & đào tạo đề thi tuyển chọn học sinh giỏi cấp huyện Năm học 2010 - 2011 Môn thi: Sinh học (Thời gian làm bài 150 phút không kể thời gian giao đề) Đề bài:Câu ... bộ coi thi không giải thích gì thêm)1UBND huyÖn QUANG B×nhPhßng gi¸o dôc & ®µo t¹o ®¸p ¸n vµ híng dÉn chÊm thi tuyÓn chän häc sinh giái cÊp huyÖnN¨m häc 2010 - 2011M«n thi: Sinh häc(Thêi ... Giải thích vì sao bộ nhiễm sắc thể đặc trng của loài sinh sản vô tính đợc duy trì ổn định qua các thế hệ?c, Có 5 tế bào sinh dỡng của một loài đều nguyên phân 2 lần và đà sử dụng của môi trờng...
  • 4
  • 741
  • 9
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC

Điện - Điện tử

... C3. Đây là một hướng biến đổi sản phẩm quang hợp có ýnghĩa thích nghi.Câu 5:ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌCCâu 1: Nêu các cơ chế dẫn truyền các chất qua màng, cho ví dụ.Câu 2: Hãy so ... a. Giống nhau:- Đều xảy ra các giaia đoạn phân giải các chất trong hoạt động hô hấp.- Đều có sự xúc tác của các enzim.- Đều có sự tham gia của các chất chuyển điện tử NAD.- Đều có sự tạo thành ... Không8. Năng suất sinh học Trung bình Cao gấp đôi C3Thấpb. Nhận xét:- Mỗi nhóm thực vật C3, C4 và CAM có đặc điểm hình thái, giải phẩu khác nhau dẫn tới cóđặc điểm sinh lí khác nhau...
  • 4
  • 607
  • 6
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC 9 NĂM HỌC 2008 - 2009

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC 9 NĂM HỌC 2008 - 2009

Sinh học

... và huyết áp không mong muốn và có hại cho tim mạch: mỡ đọng vật, thi u ngủ Trờng THCS Đề thi học sinh giỏi Môn Sinh Học Lớp 9 Câu 1. ở cà chua thụ phấn cây quả tròn với cây quả bầu dục F1 ... cơ và khả năng dẻo dai bền bỉ: làm việc lâu mỏic) cả a và b đều đúng. Trờng THCS Đáp án đề thi học sinh giỏi Môn: Sinh Học Lớp 9 Câu 1.(2 điểm) Mỗi mục đạt 1 điểm.a, Kết quả F2F1 có 100% ... phân li kiểu Gen (1+2+1)ne, Tỉ lệ phân li KH: (3+1)n Trờng THCS Châu Hội Đề KHảO SáT CHấT LƯợng học kỳ 1MÔN SINH HọC LớP 8I)TRắC NGHIệM HÃy chọn câu trả lời đúng nhất ghi vào bài1) cấu...
  • 6
  • 464
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008