0

đề thi học kì ngữ văn 8

Đề thi học kì I lớp 8 Môn Lịch sử

Đề thi học I lớp 8 Môn Lịch sử

Tư liệu khác

... Trường THCS KIỂM TRA HỌC I LỚP 8 Họ và tên :……………………………… NĂM HỌC ……………………………………………………. Môn : Lịch sửLớp :…………………………………………. Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian phát đề) A) Phần...
  • 2
  • 1,386
  • 7
đề thi học kì GDCD6,7,8,9

đề thi học GDCD6,7,8,9

Ngữ văn

... A3- B 6- CB. Tự luận:Câu 1: (3 điểm)- Mục đích học tập của học sinh là: Học sinh là chủ nhân tơng lai của đất nớc. Học sinh phải nỗ lực học tập để trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan ... thể".Câu 2: (3 điểm). Viết một tiểu luận giới thi u về một truyền thống của quê h-ơng em. Trờng THCS thị trấn Hng HàTổ Khoa học x hộià Đề thi môn GDCD 8 Thời gian làm bài: 45 phútA. Trắc Nghiệm: ... phải là pháp luật. Đó là kỉ luật của một tổ chức. Trờng THCS thị trấn Hng HàTổ Khoa học x hộià Đề thi môn GDCD 9Thời gian làm bài: 45 phútA. Trắc Nghiệm: (3 điểm)Chọn đáp án đúng nhất:1....
  • 13
  • 512
  • 2
đề thi học kì II hoa 8

đề thi học II hoa 8

Hóa học

... THPT ®µo s tÝCHĐỀ KIỂM TRA HỌC 2 NĂM HỌC 2007-20 08 Mơn: Hố học - Khối: 8 Thời giạn: 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) Họ và tên: ……………………………. Lớp: ……… Số báo danh: ……… Phịng thi: …………PHẦN ... (3) D. (2), (4)Câu 7 : Tính nồng độ mol của 85 0 ml dd có hồ tan 20g KNO3 là : ( Cho K=39 ; N=14 ; O=16)A. 0,233M B. 23,3M C. 2,33M D. 233MCâu 8. Bằng cách nào có được 200g dd BaCl2 5% ? ... Tính khối lượng dd HCl tham gia PƯ.c. Tính nồng độ % dd sau phản ứng. (Cho Mg=24; H=1; Cl=35,5)ĐỀ THI: LỴ...
  • 2
  • 745
  • 3
DE THI HOC KI I - TOAN 8

DE THI HOC KI I - TOAN 8

Toán học

... ĐÁP ÁNA. LÝ THUYẾT: Đề 1: Quy tắc trang 45 SGK Toán 8 tập một. Đề 2: Định lí trang 90 SGK Toán 8 tập một.B. BÀI TOÁN BẮT BUỘC:Câu 1. Rút gọna. (x + 3)3...
  • 2
  • 612
  • 4
Đề thi học kì II-Toán 8

Đề thi học II-Toán 8

Tư liệu khác

... PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2003 - 2004 *** MÔN: TOÁN – LỚP : 8 ( 90 phút làm bài)A/ Phần trắc nghiệm: (3 điểm)Câu I: Em hãy đánh ... D. x < 1 3/ Bất phương trình nào tương đương với bất phương trình 2x + 3 < 5 A. 2x < 8 ; B. 2x > 2 ; C. -2x < -5; D. 2x > -2 Câu 2 : Điền dấu X vào chỗ (………) thích hợp Những...
  • 2
  • 1,670
  • 11
Đề thi học kì I Khối 8

Đề thi học I Khối 8

Tiếng anh

... Đề kiểm tra học I Môn: tiếng anh 8 (Thời gian làm bài: 45 phút)Họ và tên: Lớp: Số báo danh: Họ, tên giám ... buy / new house. 4. Ba / love / play / soccer / free time. hớng dẫn chấm đề kiểm tra học I môn tiếng anh 8 Câu Nội dung ĐiểmA1 c. 2 a. 3 d. 4 3đ: 0,5đ/ 1câu đúng ... lights going to bed.a. on - after b. on - before c. off - before d. off afterB.(3đ) Đọc đoạn văn sau và xác định các câu sau đúng (T) hay sai (F).In England boys and girls go to school five...
  • 3
  • 321
  • 0
Đề thi học kì II Khối 8

Đề thi học II Khối 8

Tiếng anh

... know, this mean that we to use the old material s in the garbage to make (2)……………………… Already in many countries, people can recycle their newspapers, bottles (3)…………… But people are still thinking ... people are still thinking of new ways to recycle things. For example, some companies are using the plastic in old soda bottles to make clothing. Other companies are (4)………………………With the materials ... doing B. to do C. do D. did 7. I have known her …………… two years.A. for B. since C. with D. within 8. I’d like you …………. with me for some days.A. staying B. to stay C. stayed D. will stay 9....
  • 3
  • 801
  • 0
Đề Thi học kì I toán 8

Đề Thi học I toán 8

Toán học

... ĐÁP ÁNI- Lý thuyết: Đề 1:- Phát biểu quy tắc: 1đ- Tính đúng )24)(2(22yxyxyx++−= 322223242 48 yxyyxxyyxx−−−++ 0,5đ =33 8 yx−0,5đ(HS có thể áp dụng HĐT để tính:)24)(2(22yxyxyx++−= ... yx−0,5đ(HS có thể áp dụng HĐT để tính:)24)(2(22yxyxyx++−= 33)2( yx− 0,5đ = 33 8 yx− 0,5đ) Đề 2:- Phát biểu định nghĩa đúng: 1đ- Vẽ hình và tính đúng AC = 10cm 1đII- Bài tậpBài ... tiếp chia hết cho 2 và 3 nên chia hết cho 6.Suy ra:( )633abba− 0,5đBài 3:- Hình vẽ và giả thi t, kết luận đúng: 0,5đCâu a: Sử dụng đường TB trong tam giác ADC và tam giác ABC dể suy ra...
  • 2
  • 494
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25