... B 28 C . 26 D 10
3.Tích 2.2 .2. ( -2) .( -2) bằng:
A.10 B. 32 C 32 D .25
4.Kết quả của phép tính (-1)
3
.( -2)
4
là:
A. 16 B 8 C 16 D.8
5.Kết quả của phép tính 3.(-5).(-8) là:
A 120 B 39 C. 16 D. 120
6. Biết ... lớp học có 24 học sinh nam và 28 học sinh nữ.Số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần số học sinh
của lớp?
A.
7
6
B.
13
7
C.
13
6
D.
7
4
6. Kết quả của phép tính 2. (-3).(-8) là:
A 48 B .22 C 22 D.48
7.Kết ... bằng:
A 96 B 82 C 98 D. 96
7.Biết
2
15
6
2
−
=
+
x
.Số x bằng:
A 43 B.43 C 47 D.47
8.Tổng
6
11
6
7
+
−
bằng:
A.
6
5
B.
3
4
C.
3
2
D.
3
2
−
9.Kết quả của phép tính 2
4.
5
2
là:
A.9
5
3
B.8
5
2
C.3
5
3
D .2
2
1
10....
... (phút) 0 2 4 6 8 10 12 14 16
Nhiệt độ (
0
C) 6 3 1 0 0 0 2 9 12
a.(1đ) Vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian
b. (1đ) Có hiện tượng gì sảy ra đối với nước đá từ phút thứ 6 đến phút ... tên:………………………………………………………………………… …… KIỂM TRA HỌCKÌ II
Lớp:…………………………….… Môn: Vật Lí 6 – Thời gian: 45Phút
Điểm
Lời phê của thầy( cô) giáo
Đề B: (Làm bài trên giấy thi)
I.Trắc nghiệm khách quan ( Khoanh ... nhiệt độ của nó là : 120
0
C; 0
0
C
Câu 11(1đ) Hãy tính 10
0
C ứng với bao nhiêu độ
0
F ?
Câu 12( 1đ) Vào những ngày trời ẩm ướt, phơi quần áo rất lâu khô . Vì sao vậy?
Câu 13 (2 ): Bỏ vài cục nước...
... They’re books.
5. A. Nam isn’t have breakfast at six thirty.
B. Nam doesn’t have breakfast at six thirty.
C. Nam don’t has breakfast at six thirty.
3. A. What does your father do?
B. What is ... I(1)…………….Trang. I’m (2) …………….years old and I’m in (3)………eleven.I
(4)…… in a house with my family in the country. There (5) ………four people in my family:
my father, my brother and (6) ……….My father is ... 10)……… engineer.
1. A. am B. are C. is
2. A. seven B. seventeen C. seventeenth
3. A. grade B. class C. school
4. A. lives B. am live C. live
5. A. am B. is C. are.
6. A. me B. my C. I’m
7. A. he has...
... Trờng THCS Đồng Quang
đề kiểm tra học kỳ II năm học 20 08 - 20 09
Môn: Tin học lớp 6 (Thời gian làm bài: 45 phút)
Họ và tên: Lớp: .
I/ Phần trắc nghiệm: ... có nhiều kiểu chữ;
B. Có thể dễ dàng chỉnh sửa và sao chép văn bản;
C. Có thể dễ dàng thay đổi cách trình bày;
D. Tất cả các u điểm nói trên.
Câu 2: Thao tác nào dới đây không phải là thao ... dùng nhiều phông chữ khác nhau trong một
đoạn văn không? Theo em thì tại sao?
B
I
U
Câu 2: Trình bày thao tác sao chép phần văn bản? Nêu sự khác nhau cơ bản giữa thao
tác sao chép và...
... hóa
A. Cl
2
+ 2NaOH > NaCl + NaClO + H
2
O B. Cl
2
+ Cu > CuCl
2
C. Cl
2
+ 2Na > 2NaCl D. Cl
2
+ H
2
> 2HCl
Câu 6. Cho 5g kẽm viên vào cốc đựng 50ml dung dịch H
2
SO
4
4M ... Trang 3 /2 - Mã đề thi: HH249
Sở GD-ĐT Bình Định THIHỌCKÌ II-NĂM HỌC 20 10 -20 11
Trường THPT Nguyễn Huệ Môn: Hóa Học -Thời gian: 45 phút (Không kể phát đề)
…………………………………………………………………………………………………………………………
Chữ ... sau:(1)HCl; (2) H
2
SO
4
;(3)H
2
SO
3
;(4)H
2
S.Tính axit tăng dần theo thứ tự:
A. 4,1,3 ,2 B. 1,3,4 ,2 C. 1 ,2, 3,4 D. 4;3;1 ;2
Câu 8. Phát biểu nào sau đây Đúng
A. Khí SO
2
chỉ có tính oxi hóa
B. Khí SO
2...
... Trường THPT Trưng Vương
Năm học 20 10 - 20 11 ĐỀTHI KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn: Hóa – Khối 10 cơ bản
Thời gian: 45 phút
Câu 1:( 3,5 đ)
1. Viết cấu ... Kali trong bảng hệ
thống các nguyên tố hoá học. ( 0,5đ)
Câu 2: (1,5đ)
Xác định kiểu liên kết trong các phân tử các chất sau: HCl, KCl, Cl
2
.
Câu 3:( 2 đ)
Cân bằng phương trình phản ứng ôxy hoá ... cùng một chu kì, thuộc hai nhóm liên tiếp, có tổng số đơn
điện tích hạt nhân nguyên tử là 25 .
a. Tìm số hiệu của hai nguyên tử M,X
b. Gọi tên hai nguyên tố M, X
(Học sinh không được sử dụng bảng...