đề thi học kì 1 môn sinh học 9
đề kiểm tra 12 học kì 1 môn sinh học
... phối bởi kiểu tác động nào? [X] Tơng tác bổ sung: 9: 3:3 :1 [O] Tơng tác bổ sung: 9: 6 :1 [O] Tơng tác át chế: 9: 3:4[O] Phân li độc lập: 9: 3:3 :1 [?] ở ngời, tính trạng màu mắt do 2 alen A, a quy ... Patau 9. Bệnh teo cơ 10 . Bệnh hồng cầu hình liềm 11 .Câm điếc bẩm sinh 12 Hội chứng claiphentơ [X] 1, 3, 5, 8, 12 [O] 1, 3, 5, 7, 11 Nếu kết quả lai cho tỉ lệ phân li kiểu hình ở 2 giới khác nhau ... hình láthu đợc F 1 mào hình hạt đào. Cho F 1 giao phối với F 1 thu đợc F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình 93 mào hình hạt đào; 31 mào hình hoa hồng; 26 mào hình hạt đậu; 9 mào hình lá. HÃy...
- 7
- 586
- 1
Giáo án lớp 8 học kì 1 môn sinh học
- 234
- 829
- 1
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN SINH 9
... DỤC VĨNH CỬU ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2006 – 2007 ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2006 – 2007 Trường THCS Lê Quý ĐônTrường THCS Lê Quý Đôn Môn : Sinh Học lớp 9 Môn : Sinh Học lớp 9 Thời gian ... phân bào :phân bào :a. Kì đầua. Kì đầub. Kì giữab. Kì giữac. Kì sauc. Kì saud. Kì cuoái d. Kì cuoái 2. Bản chất hoá học của gen là :2. Bản chất hoá học của gen là :a. ANDa. ... 3 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh cụtc. 3 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh cụt d. 1 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh cụtd. 1 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh cụtCâu...
- 2
- 628
- 1
DE THI HOC KI 1 MON SINH 8 2010-2011 (DE 1).hot
... 2: (1 điểm) Hãy ghép các ý ở cột A với những ýù ở cột B để trở thành câu đúng.Điểm Nhận xét của giáo viênĐỀ THI CHẤT LƯNG HỌC KỲ I Môn : Sinh học Lớp 8Thời gian: 45 phút (không kể phát đề) Số ... Từ 1 đến 25 Do Giám Thị GhiLỜI DẶN THÍ SINH Bài làm gồm có Tờ Số mật mã do chủ khảo ghiSố mật mã do chủ khảo ghi HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ 1 NĂM HỌC: 20 09- 2 010 ... 20 09- 2 010 Môn: Sinh học 8 A. TRẮC NGHIỆM: 3 điểmCâu 1: 1 điểm (mỗi ý chọn đúng được 0,25 điểm)Ý đúng: 1 - A; 2 - B 3 - D 4 - CCâu 2: 1 điểm (mỗi cặp ghép đúng được 0,25 điểm)Ghép đúng: 1 - d;...
- 4
- 698
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 MÔN SINH HỌC Năm 2012- 2013 Trường THPT Quảng Xương III
... ĐÁP ÁN1C 2A 3A 4B 5C 6B 7D 8B 9B 10 C 11 A 12 B 13 C 14 D 15 C 16 D 17 B 18 D 19 C 20A21A 22B 23D 24A 25B 26D 27B 28A 29 30B31B 32D 33C 34A 35D 36B 37A 38D 39D 40C41B 42D 43B 44D 45B 46B 47B 48A 49C 50D ... dòng mẹ SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI THỬ LẦN I – Năm 2 012 - 2 013 Trường THPT Quảng Xương III Thời gian : 90 phút (Đề gồm 50 câu) Mã đề: 12 1Câu 1: Ngược với hô hấp ở ti thể, trong quang ... với gen bình thường (Hđb/ H) là:A. 16 48/ 16 50. b. 15 48/ 16 50. C. 15 48/ 17 50. d. 16 48/ 17 50. Câu 30: Việc sử dụng acridin gây ra dạng đột biến mất hay thêm 1 cặp nu có ý nghĩa gì?A. Biết được...
- 5
- 860
- 14
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – lần 1 Môn Sinh học TRƯỜNG THPT CHUYÊN HƯNG YÊN
... D.0,375; TRƯỜNG THPT CHUYÊN HƯNG YÊNTỔ SINH – CÔNG NGHỆ – THỂ DỤCĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – lần 1 Môn thi: Sinh học Mã đề 11 7Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1 :Biết mỗi gen quy định một tính trạng. ... 2n+2 +1; B.2n +1, 2n-2-2, 2n, 2n+2;C.2n +1, 2n -1- 1 -1, 2n; D.2n, 2n -1, 2n +1, 2n-2, 2n+2;Câu 35 :Đột biến cấu trúc NST dễ được nhận biết vào kì nào của giảm phân?A .Kì đầu lần phân bào I; B .Kì giữa ... được F1 có tỉ lệ 50% cánh dài, 50% cánh cụt. Tiếp tục cho ruồi F1 giao phối với nhau thi F2 thống kê trên cả quần thể có tỉ lệ kiểu hình như thế nào?A .9 cụt:7dài; B .1 cụt:3dài; C .1 cụt:1dài;...
- 6
- 1,253
- 23
Đề Thi Thử Sinh học lần 1. môn sinh
... trình nguyên phân tế bào này có hàm lượng ADN gồmA. 18 ì 10 9 cp nuclờụtit.B. 6 ì 10 9 cp nuclờụtit.C. 24 ì 10 9 cp nuclờụtit.D. 12 ì 10 9 cp nuclờụtit. Câu 52. Đặc điểm nổi bật của quần thể ... Chỉ dưah vào kiểu hình trội. ÐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2 010 Môn thi : SINH VẬT (Thời gian làm bài : 90 phút)PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu 1. Vùng mã hóa của 1 gen cấu trúc có chức năng là:A. ... đồng hợp trội.D. Dị hợp hoàn toàn.Câu 31. Để mã hóa 1 chuổi pôlipeptit có 10 0 axit amin, thì tối thi u gen phải có bao nhiêu bộ ba mã hóa?A. 10 0.B. 10 2 . C. Chỉ dựa vào kiều hình lặn.D....
- 6
- 662
- 4
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6(CÓ MA TRẬN)
... TRÂN ĐỀ Trường THCS Tây Sơn THI HỌC KÌ I NĂM 2 010 -2 011 MÔN THI: SINH HỌC 6BIẾT HIỂU VẬN DỤNGCỘNGTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLChương I: Tế bào thực vật 1 0.25 1 0.25Chương II: Rễ 1 0.25 1 0,25Chương ... 1 0,5 1 0,5CỘNG 5 1. 254 1 12,530,7534,5 16 10 Phòng GD & ĐT huyện Định Quán HƯỚNG DẪN CHẤM CHI TIẾT Trường THCS Tây Sơn THI HỌC KÌ I NĂM 2 010 -2 011 MÔN THI: SINH HỌC 6 Thời gian làm ... Thân 1 0.25 1 0,25 1 0.2530.75Chương IV: Lá 20,520.5 1 2,520,574,0Chương V: Sinh sản sinh dưỡng 1 2 1 2,0Chương VI: Hoa và sinh sản hữu tính 1 0.25 1 222,25Tích hợp BVMT 1 0,5 1 0,5CỘNG...
- 3
- 1,576
- 38
de cuong on tap thi hoc ki I mon sinh hoc-day du
... chủng sinh vật mới+tạo giống cây trồng biến đổi gen+tạo động vật biến đổi gen3/Công nghệ sinh học -Là ngành công nghệ sử dụng tế bào sống. Là các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh ... truyền2/Nghiên cứu trẻ đồng sinh a/Đồng sinh cùng trứng-Trẻ đồng sinh cùng trứng cơ cùng 1 kiểu gen nên bao giờ cũng đồng giớib/Trẻ đồng sinh khác trứng-Trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen ... lợi3/Đột biến số lượng NST-Sự phát sinh thể dị bội+Là sự không phân li của 1 cặp NST tương đồng nào đó. Kết quả một giao tử có cả 2 NST của 1 cặp, còn 1 giao tử không mang NST nào của cặp...
- 7
- 1,731
- 50
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25