... 0.25đ m Như vật dao động điều hòa với chu kỳ T = 2π Thời gian kể từ tác dụng lực F k lên vật đến vật dừng lại lần thứ (tại ly độ cực đại phía bên phải) rõ ràng 1/2 chu kỳ dao động, vật thời gian ... A sin ϕ = − 0.5đ Vậy vật dao động với biên độ F/k, thời gian từ vật chịu tác dụng lực F đến vật dừng lại lần thứ T/2 quãng đường lần biên độ dao động Do đó, quãng đường vật thời gian là: S = ... trục tọa độ hướng dọc theo trục lò xo, gốc tọa độ trùng vào vị trí cân vật sau có lực F tác dụng hình Khi đó, vị trí ban đầu vật có tọa độ x0 Tại vị trí cân bằng, lò xo bị biến dạng lượng x0 và:...
... 0.25đ m Như vật dao động điều hòa với chu kỳ T = 2π Thời gian kể từ tác dụng lực k F lên vật đến vật dừng lại lần thứ (tại ly độ cực đại phía bên phải) rõ ràng 1/2 chu kỳ dao động, vật thời gian ... cos ϕ = 0.5đ Vậy vật dao động với biên độ F/k, thời gian từ vật chịu tác dụng lực F đến vật dừng lại lần thứ T/2 quãng đường lần biên độ dao động Do đó, quãng đường vật thời gian là: 2F S ... tọa độ hướng dọc theo trục lò xo, gốc tọa độ trùng vào vị trí cân vật sau có lực F tác dụng hình Khi đó, vị trí ban k F m đầu vật có tọa độ x0 Tại vị trí cân bằng, lò xo bị biến dạng lượng x0...
... 1 Với cách Thái, lập biểu thức tính tiêu cự f thấu kính theo L nhận xét chiều cao ảnh vật Với cách Bình: a Để thực phép đo tiêu cự theo cách điều kiện khoảng cách D vật AB ảnh phải thỏa ... Kết đo Bình cho h1 = 1cm, h2 = 4cm Hãy tính chiều cao h vật AB Thực tế hai bạn có thước có giới hạn đo không vượt 20 cm chia độ tới milimet, biết thấu kính có tiêu cự cỡ từ 10cm đến 15cm; vật sáng ... a + a + + a n −1 ( a n − 1) , với a ≠ = a −1 Cán coi thi không giải thích thêm - HẾT - Họ tên thí sinh: Số báo danh: ĐềVật lí_Trang 2/2 ...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁIBÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS NĂM HỌC 2012-2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN (Gồm 04 trang) CÂU Câu ĐÁP ÁN Cho x = x= 4( x + ... bx + c Biết P(x) > với x thuộc R a > Câu 3.0 5a − 3b + 2c > (1) Chứng minh rằng: a −b+c Từ giả thi t P(x) > với x thuộc R a > suy c > b2 4a 0.5 Vì P(x) > với x thuộc R nên P(-1)>0 Suy a – b + ... ca = Câu a (1 − 2b) b (1 − 2c) c (1 − 2a) Tìm giá trị nhỏ biểu thức: P = + + b c a 2.0 Từ giả thi t chứng minh a + b + c ≥ 1− a 1− b 1− c , , >0 Do a, b, c ∈(0;1) nên a(1-a), b(1-b), c(1-c),...
... vật TKHT 1 = + f d d' với: f = OF; d = OS; d’ = OS’ * Giả sử thấu kính tạo ảnh thật vật Đặt L khoảng cách vật ảnh thì: df L =d +d'= d + ⇒ d − Ld + Lf = d− f + Điều kiện để TK cho ảnh rõ nét vật ... 242 B 2.2 Công suất tỏa nhiệt thi t bị đun: P = 2,0 đ * Từ đồ thị ta thấy: + Tại thời điểm ban đầu, nước bình có nhiệt độ 20oC Trong phút đầu, nhiệt lượng tỏa từ thi t bị đun làm nóng nước nhiệt ... Công suất cung cấp thi t bị (P) lớn công suất tỏa nhiệt môi trường làm bình nhiệt lượng kế nóng lên (công suất hao phí Ph) nên nhiệt độ nước tăng + Sau phút đun, nhiệt độ nước bình đạt tới 80oC,...
... holiday C B C .A A B B D A 10 D Đáp án , biểu điểm hớng dãn chấm thi học sinh giỏi lớp thcs tỉnhtháIbìnhMôn Tiếng Anh 2007 - 2008 I.A (1,00 điểm) 1- flourish I.B(1,00 điểm) 1: II.A(2,00 ... shouldnt swim in this river because its water is highly polluted 10- Although he has a very important job, he isnt particulaly well-paid V-C: Viết đoạn văn năm câu theo chủ đề gợi ý dới:(1,00 ... limited The most effective thing is to use them (the world s natural resources) as economical as possible I Điền mạo từ thích hợp (a / an / the) vào chỗ trống cần thi t She was in hurry and...
... kiểu hình vàng, bầu dục đời con? ab B 12,25% C 16% D 7,29% Trang 2/4 - Mã đềthi 213 Câu 26: Đưa gen vào hợp tử để tạo động vật chuyển gen cách: A Vi tiêm cấy nhân có gen cải biến B Dùng súng bắn ... tổng hợp nên chuỗi pôlipeptít có 350 axitamin Đây gen nhóm sinh vật A Nấm B Virút C Vi khuẩn E.côli D Thể ăn khuẩn Trang 3/4 - Mã đềthi 213 ... plasmít virút Câu 27: Khảo sát di truyền bệnh M người qua ba hệ sau : I II III 3 4 Nam bình thường Nam bị bệnh M Nữ bình thường Nữ bị bệnh M Xác suất để người III2 mang gen bệnh bao nhiêu: A 0,5 B...
... 1) , với a ≠ = a −1 Cán coi thi không giải thích thêm - HẾT - Họ tên thí sinh: Số báo danh: ĐềVật lí_Trang 2/9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁIBÌNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS ... vào bình nhiệt lượng kế đồng thời rót nước nóng vào bình đến vừa ngập vậtđể theo dõi nhiệt độ nước bình + Khi có cân nhiệt nước bình M, nhiệt độ ổn định, đọc giá trị nhiệt độ cân t (lưu ý bình ... ĐềVật lí_Trang 6/9 BÀI Ý3 NỘI DUNG ĐIỂM Ta thấy tiêu cự thấu kính 10cm < f < 15cm nên: + Cách Thái không sử dụng khoảng L phải ≥ 40cm vượt giới hạn đo thước + Cách Bình sử dụng ban đầu đặt vật...