... việc hình thành ổ sinh thái trong quần xã. Cho ví dụ về
nơi mà các sinh vật thường có ổ sinh thái hẹp.
Câu 20.
Tại sao trong hệ sinh thái, năng lượng hóa học luôn mất đi sau mỗi mắt xích của chuỗi ... và XY (con đực). Khi
cho con đực cánh đen thuần chủng giao phối với con cái cánh đốm thuần chủng, thu được F
1
toàn cánh đen.
Cho F
1
giao phối tự do với nhau, F
2
thu được 1598 con cánh ... mồi
đều bị săn bắt với mức độ như nhau, thì số lượng cá thể của quần thể nào được phục hồi nhanh hơn? Vì
sao?
Câu 19.
Hãy nêu những nguyên nhân chủ yếu và ý nghĩa của việc hình thành ổ sinh...
... dục và đào tạo Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia
lớp 12 THPT năm 2006
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN :SINH HỌC ;bảng A
Thời gian: 180 phút(không kể thời gian giao đề)
Ngày thi thứ nhất:24-3-2006
Câu ... trình sinh địa hoá của hệ sinh thái? Nêu sự khác nhau giữa chu trình các chất
khí và chu trình lắng đọng.
b. Nêu những dấu hiệu cơ bản của chuỗi thức ăn. Vì sao chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái ... nhiều hơn 6 mắt xích?
Câu 10: a .Thi n địch là gì? Cho ví dụ. Việc sử dụng thi n địch trong sản xuất công nghiệp có ý nghĩa
như thế nào?
b.Vì sao trong quần xã sinh vật thì vật ăn thịt là động...
... phản ứng (2) được tiến hành độc lập trong 2 bình có thể tích cố
định, bằng nhau, giải thi t 2 bình ban đầu đều là chân không.
Thí nghiệm 1: ban đầu người ta cho vào bình (1) 4 mol NH4Cl. Khi phản ... thí nghiệm theo phương pháp nồng độ đầu, ở cùng nhiệt độ. Kết quả
như sau :
Thí nghiệm sốThời gian mỗi thí nghiệm(phút)Nồng độ đầu của X(theo M) Nồng độ đầu
của Y(theo M) Nồng độ sau của Y(theo ... (2) đạt tới cân bằng hóa học (viết tắt là cbhh), áp suất
chung hệ là P, độ phân li là a.
* Hãy thi t lập biểu thúc tính hằng số cbhh Kp của phản ứng (2)
* Viết biểu thức liên hệ Kc, Kx với Kp...
...
tan rất
tốt
trong nớc, làm giảm áp suất trong bình.
tóm tắt cách giải đềthi chọn học sinh giỏi quốc gia
môn hoá học năm học: 1998-1999
(bảng a)
Câu I:
(CH
3
)
4
C , CH
3
(CH
2
)
4
CH
3 ... hành nh trên nhng tách benzanđehit (d) bằng phơng pháp chng cất lôi
cuốn hơi nớc.
2. Sản phẩm sinh ra ngoài CH
2
= CH
2
còn CO
2
, SO
2
(do H
2
SO
4
đặc nóng oxi
hoá chất hữu cơ) và C
2
H
5
OH ...
CH-CH
2
-C-CH
3
CH
3
- CH C
Br Br CH
3
2,4-Đibrom-3 metylpentan
Câu V: 1 Cách tiến hành của học sinh không đúng, vì dung dịch KMnO
4
đặc sẽ oxi
hoá cả axit xinamic.
+Zn
- ZnBr
2
+Zn
- ZnBr
2
Có...
...
C: \HSG CT 2011\9_Anh\DeAnhCtHsgK11.doc// 1/4/2011//8:53:23 PM
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐCGIA
ĐỀ THI CHÍNH THỨC LỚP 12 THPT NĂM 2011
Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian ... NĂM 2011
Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian thi: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
SỐ PHÁCH
Ngày thi: 11/01/2011
Đềthi có: 10 trang
• Thísinh không được sử dụng tài liệu, kể cả từ ...
A. It can burn out a village within seconds. B. It can clean a village within seconds.
C. It can wipe out a village within seconds. D. It can bury a village within seconds.
13. The old assumption...
...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI CHỌN HỌC SINH VÀO ĐỘI
TUYỂN QUỐCGIA
DỰ THI OLYMPIC SINH HỌC QUỐC TẾ
2008
Môn thi: Sinh học
(Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời
gian giao đề)
Ngày thi ... CHẤM
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI CHỌN HỌC SINH VÀO ĐỘI TUYỂN
QUỐC GIA
DỰ THI OLYMPIC SINH HỌC QUỐC TẾ 2008
Môn thi : Sinh học
(Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian giao đề)
Ngày thi ...
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI CHỌN HỌC SINH VÀO ĐỘI TUYỂN
QUỐC GIA
DỰ THI OLYMPIC SINH HỌC QUỐC TẾ 2008
Môn thi : Sinh học
(Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian giao
đề)
Ngày thi...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA
LỚP 12 THPT NĂM 2010
MÔN THI: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi : 11/03/2010
Câu ... (1.0 điểm)
a. Nêu cấu trúc phân tử và chức năng của hạch nhân (nhân con) ở tế bào sinh vật nhân thật.
b. Trong giai đoạn đầu quá trình phát triển phôi ở ruồi giấm, giả sử từ nhân của hợp tử đã ... chúng
trong điều hoà sinh trưởng và phát triển ở thực vật ?
Câu 8 (1.0 điểm)
a. Các chất độc hại có trong cơ thể được gan xử lý theo những cơ chế chủ yếu nào ?
b. Phản ứng sinh lý gì xảy ra khi...
... niệu (alkaptonuria) đều do một
alen lặn trên các NST thường khác nhau quy định. Một cặp vợ chồng không mắc các bệnh trên
sinh ra một đứa con mắc cả 2 bệnh đó.
a, Nếu họ sinh con thứ hai, thì ... vàng da thường gặp ở trẻ sơ sinh trong tháng đầu tiên có phải là bệnh lí hay
không? Tại sao?
Câu 18
Nêu ý nghĩa sinh học và thực tiễn của hiện tượng khống chế sinh học. Cho ví dụ về ứng
dụng ... hiện tượng khống chế sinh học trong sản xuất nông nghiệp.
Câu 19
Tại sao chuỗi thức ăn trong các hệ sinh thái ở cạn thường ngắn hơn so với các chuỗi
thức ăn trong các hệ sinh thái dưới nước?...
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐCGIA
LỚP 12 THPT NĂM 2009
ĐỀTHI CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 25/02/2009
(Đề thi gồm 2 trang, ... cần cho sinh trưởng thì động vật nguyên sinh, vi khuẩn uốn ván, nấm men rượu và
vi khuẩn giang mai được xếp vào các nhóm vi sinh vật nào?
b) Hô hấp hiếu khí, hô hấp kỵ khí và lên men ở vi sinh ... nitơ khí quyển và phân giải bởi các vi sinh vật đất.
Câu 6:
Ở thực vật, hoạt động của enzyme Rubisco diễn ra như thế nào trong điều kiện đầy đủ CO
2
và thi u CO
2.
Câu 7:
Cây Thanh long ở miền...
... các chuỗi thức ăn trong các hệ sinh thái dưới nước?
Câu 20
Diện tích rừng trên Trái đất ngày một giảm gây ra hậu quả gì?
Đề thi học sinh giỏi quốcgia 2005
Ngày thi thứ nhất: 10/03/2005
Câu ... trong quần xã sinh vật?
Câu 13: Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối của các hệ sinh thái
dưới nước và hệ sinh thái trên cạn:
Hãy cho biết:
A, trong các tháp sinh thái trên, tháp sinh thái ... bậc dinh
dưỡng của hệ sinh thái dưới nước và của hệ sinh thái trên cạn? Tháp
nào là của một hệ sinh thái bền vững nhất?
B, Tháp sinh thái số 5 xuất hiện trong điều kiện hệ sinh thái có đặc
điểm...