đề thi hsg quốc gia hóa học 2013
Đề thi HSG Quốc gia Sinh học 07
Ngày tải lên :
13/09/2013, 22:10
...
không? Tại sao?
Câu 18
Nêu ý nghĩa sinh học và thực tiễn của hiện tượng khống chế sinh học. Cho ví dụ về ứng
dụng của hiện tượng khống chế sinh học trong sản xuất nông nghiệp.
Câu 19
Tại ... đặc điểm nào?
Câu 14
Ở người bệnh hoá xơ nang (cystic fibrosis) và alcapton niệu (alkaptonuria) đều do một
alen lặn trên các NST thường khác nhau quy định. Một cặp vợ chồng không mắc các bệnh ... bao nhiêu?
b, Nếu họ muốn sinh con thứ hai chắc chắn không mắc các bệnh trên thì theo di truyền
học tư vấn có phương pháp nào?
Câu 15
Mạch đập ở cổ tay hoặc thái dương có phải do máu chảy trong...
- 2
- 651
- 6
De thi HSG Quoc Gia Sinh hoc 2009
Ngày tải lên :
18/09/2013, 11:10
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA
LỚP 12 THPT NĂM 2009
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 25/02/2009
(Đề thi gồm 2 trang, ... trình vật lý - hóa học, cố định nitơ khí quyển và phân giải bởi các vi sinh vật đất.
Câu 6:
Ở thực vật, hoạt động của enzyme Rubisco diễn ra như thế nào trong điều kiện đầy đủ CO
2
và thi u CO
2.
Câu ... cầu oxy cần cho sinh trưởng thì động vật nguyên sinh, vi khuẩn uốn ván, nấm men rượu và
vi khuẩn giang mai được xếp vào các nhóm vi sinh vật nào?
b) Hô hấp hiếu khí, hô hấp kỵ khí và lên men ở...
- 2
- 579
- 3
đề thi hsg quốc gia sinh học
Ngày tải lên :
25/10/2013, 15:11
... Trái đất ngày một giảm gây ra hậu quả gì?
Đề thi học sinh giỏi quốc gia 2005
Ngày thi thứ nhất: 10/03/2005
Câu 1: Nêu chức năng của mỗi thành phần hóa học chính cấu tạo nên
màng sinh chất theo ... ra một chuỗi polipéptit chỉ
Nêu ý nghĩa sinh học và thực tiễn của hiện tượng khống chế sinh học.
Cho ví dụ về ứng dụng của hiện tượng khống chế sinh học trong sản
xuất nông nghiệp.
Câu 19
Tại ... thường, mỗi
lôcut đều có 2 alen khác nhau. Hãy xác định số kiểu gen khác nhau có
thể có trong quần thể ở 2 trường hợp:
a, Tất cả các locut đều phân li độc lập
b, Tất cả các lôcut đều liên kết với...
- 6
- 884
- 13
Đề thi HSG quốc gia môn Hóa học
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:26
... (2)
a. Tại nhiệt độ thích hợp T, phản ứng (2) đạt tới cân bằng hóa học (viết tắt là cbhh), áp suất
chung hệ là P, độ phân li là a.
* Hãy thi t lập biểu thúc tính hằng số cbhh Kp của phản ứng (2)
* ... phản ứng (2) được tiến hành độc lập trong 2 bình có thể tích cố
định, bằng nhau, giải thi t 2 bình ban đầu đều là chân không.
Thí nghiệm 1: ban đầu người ta cho vào bình (1) 4 mol NH4Cl. Khi phản ... Câu 3::
1. Hãy thi t lập sơ đồ pin để khi pin này hoạt động có phản ứng :
Zn + H+ + NO3- > Zn2+ + NH4+ + H20...
- 3
- 2.6K
- 21
Đề thi HSG Quốc gia môn Sinh học
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:18
... nhất: Tách gen mã hóa trực tiếp từ hệ gen trong nhân tế bào, rồi cài đoạn gen đó
vào plasmit của vi khuẩn nhờ enzim ligaza; 2) Cách thứ hai: Tách mARN trưởng thành của gen mã hóa
protein đó, ... nằm trên hai cặp nhiễm sắc
thể tương đồng khác nhau.
a) Trong trường hợp nào thì số loại giao tử và tỉ lệ giao tử tạo ra từ các cá thể F
1
ở hai phép lai là giống
nhau? Khi đó tỉ lệ kiểu hình ... và XY (con đực). Khi
cho con đực cánh đen thuần chủng giao phối với con cái cánh đốm thuần chủng, thu được F
1
toàn cánh đen.
Cho F
1
giao phối tự do với nhau, F
2
thu được 1598 con cánh...
- 2
- 11K
- 381
Đề thi HSG quốc gia môn sinh học
Ngày tải lên :
17/08/2013, 14:10
... dục và đào tạo Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia
lớp 12 THPT năm 2006
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN:SINH HỌC ;bảng A
Thời gian: 180 phút(không kể thời gian giao đề)
Ngày thi thứ nhất:24-3-2006
Câu ... con cái thuần chủng lông trắng với con đực thuần chủng lông
nâu, thu được F1 tất cả đều lông nâu. Cho F1 giao phối với nhau, được F2 gồm: 119 con đực
lông nâu, 62 con cái lông nâu, 41 con đực ... hệ sinh thái có giới
hạn và thường không nhiều hơn 6 mắt xích?
Câu 10: a .Thi n địch là gì? Cho ví dụ. Việc sử dụng thi n địch trong sản xuất công nghiệp có ý nghĩa
như thế nào?
b.Vì sao trong...
- 3
- 8.9K
- 282
Tóm tắt cách giải đề thi HSG Quốc gia môn Hóa L12, NH: 98-99
Ngày tải lên :
30/08/2013, 07:10
... rất
tốt
trong nớc, làm giảm áp suất trong bình.
tóm tắt cách giải đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia
môn hoá học năm học: 1998-1999
(bảng a)
Câu I:
(CH
3
)
4
C , CH
3
(CH
2
)
4
CH
3
, ...
CH-CH
2
-C-CH
3
CH
3
- CH C
Br Br CH
3
2,4-Đibrom-3 metylpentan
Câu V: 1 Cách tiến hành của học sinh không đúng, vì dung dịch KMnO
4
đặc sẽ oxi
hoá cả axit xinamic.
+Zn
- ZnBr
2
+Zn
- ZnBr
2
Có...
- 5
- 1.2K
- 27
de thi HSG quoc gia nam 2003
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:26
... Giới thi u các đề thi
Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia
môn vật lý, lớp 12 THPT năm học 2002 2003
Ngày thi thứ hai, 13 / 03 / 2003
Bảng A
Bài I: Cơ học
Cho một bán cầu đặc ... cầu.
3. Giả thi t bán cầu đang nằm cân bằng trên một
mặt phẳng nằm ngang khác mà các ma sát giữa bán cầu và mặt phẳng đều bằng
không (Hình 2). Tác dụng lên bán cầu trong khoảng thời gian rất ngắn ... tuyến tính theo thời
gian cho đến khi bằng không, vị trí dây dẫn thẳng và vị trí khung dây không thay
đổi. HÃy xác định xung của lực từ tác dụng lên khung.
Bài III: Quang học
Cho hệ hai thấu...
- 3
- 1.2K
- 16
Đề thi HSG Quốc gia năm 2006
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... dục và đào tạo Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia
lớp 12 THPT năm 2006
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN:SINH HỌC ;bảng A
Thời gian: 180 phút(không kể thời gian giao đề)
Ngày thi thứ nhất:23-3-2006
Câu ... dục và đào tạo Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia
lớp 12 THPT năm 2006
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN:SINH HỌC ;bảng A
Thời gian: 180 phút(không kể thời gian giao đề)
Ngày thi thứ nhất:24-3-2006
Câu ... lá bị uốn cong rồi xoăn lại và cho rằng đây là hiện tượng thi u nguyên tố khoáng K
a. Theo em, ý kiến đó là đúng hay sai? Vì sao?
b. Nếu thi u Phosphore, Kali và Magie thì gây hậu quả thế nào với...
- 3
- 1.5K
- 49
Đề thi HSG quốc gia
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... khung dây không thay đổi. Tìm biểu thức của lực từ tác dụng lên
khung dây theo thời gian.
Bài III: Quang học: nh Bài III, Bảng A.
Bài IV: Phơng án thực hành
Cho các dụng cụ sau:
ã Một hộp ... không.
3. Cho rằng cờng độ dòng điện trong dây dẫn thẳng giảm
tuyến tính theo thời gian đến không trong thời gian t, vị trí dây
2
Hình 1
O
.
A B
D C
Hình 2
b
a
d
... nghiệm, các công thức tính toán, những điều cần chú ý để giảm sai số của phép
đo.
Bảng B
Bài I: Cơ học
Cho một bán cầu đặc đồng chất, khối lợng m, bán kính R, tâm O.
1. Chứng minh rằng khối tâm...
- 3
- 654
- 6
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2