... Họ và tên: Bài THI LạI Lớp: MônHoá học lớp 8 Thời gian: 45 phút.Điểm Lời nhận xét của giáo viên: Đề IA. Phần trắc nghiệm (3 điểm)Câu1. Đánh dấu nhân...
... TRA HỌC KỲ II Trường THCS TT Long Phú NĂM HỌC : 20 08 – 2009 Môn : Toán ( khối 8 )Thời gian làm bài : 90 phút Họ & Điểm Nhận xét bài làm Đề 1 : I/. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn câu trả lời ... tỉ số đồng dạng là:a) k = 1 b) k = 2 c). k =3 d) k = 12Câu 6: Cho ∆ABC: ∆A’B’C’ .Biết AB = 8 cm , và A’B’ = 12 cm. Tỉ số đồng dạng của hai tam giác trên là:a) k = 23 b) k = 32 c) ... b) Tỉ số hai đường cao.c). Bình phương tỉ số đồng dạng. d) Tỉ số chu vi của hai tam giác.Câu 8: cho tam giác ABC, nếu AD là đường phân giác của góc BAC thì:a) AB DBAC BC=b) AB DBAC DC=...
... 1x - 2 x x + 5Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : TOÁN Lớp : 8 Người ra đề : Nguyễn HaiĐơn vị : THCS MỸ HOÀA. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngPhương ... và viết giả thi t, kết luận. 8 8cm12cm5cmC'CB'BA'ABài 2 ( 2 đ ) : Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình.Tổng số học sinh của hai lớp 8 A và 8 B là 78 em. Nếu chuyển ... và biểu diễn tập nghiệm trên trục số : 3x + 4 > 2x +3 .Bài 3ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN TOÁN LỚP 8 Hai. TPNăm học : 20 08- 2009Thời gian : 90 phútBài 3: Giải bài toán bằng cách lập phương trình:Một...
... Tự do – Hạnh phúc ĐỀ XUẤT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 08- 2009 Môn: Hóa HọcThời gian làm bài: 45 phút Khối lớp: 8 Nội dung đề thi: Câu 1: (2,5 điểm) thuộc tuần chuyên môn thư 21ù theo phân ... ra đề ĐINH THỊ NGỌC CHIPhòng GD&ĐT Tân Hồng CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTrường THCS Phước Tiên Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ XUẤT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 08- 2009 Môn: Hóa ... Tiên Độc lập – Tự do – Hạnh phúc HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 08- 2009 Môn: Hóa HọcThời gian làm bài: 45 phút Khối lớp: 8 Câu 1: (2,5 điểm) a/ Oxit là hợp chất của hai...
... oxi hóa – khử ? Viết phương trình hóa học ?- Phản ứng oxi – hóa khử là phản ứng hóa học trong đó xảy ra đồng thời sự oxi hóa và sự khử. Sự oxi hóaH2- CuO + H2 to Cu + H2O Chất oxi hóa ... CO2 + Mg to C + MgO sự oxi hóa Chất khử: MgMÔN HÓACâu 1: Thế nào là phản ứng hóa hợp ? Viết PTHH minh họa ?- phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học trong đó chỉ có một chất mới sinh ra từ ... oxi hóa Chất khử: CO Chất oxi hóa: Fe2O3 Sự khử b. Fe3O4 + H2 to Fe + H2O Sự oxi hóa Chất khử: H2Chất oxi hóa: Fe3O4 sự khử c. CO2 + Mg to C + MgO sự oxi hóa Chất...
... men là 80 % và khối lượng riêng của rượu êtylic nguyên chất là 0,8g/ml. Khối lượng của sản phẩm hữu cơ thu được là: A. 88 ,7 gam B. 76 ,8 gam. C. 75 ,8 gam D. 74,2 gam. Câu 31. Chọn mệnh đề không ... fomic, axit fomic, axit axetic lần lượng là: a. 15 ,87 % - 36,5% - 47,63%. b. 25,17% - 32,25% - 42, 58% c. 18, 26% - 37 ,86 % - 43 ,88 %. d. 15 ,87 % , 36,4%; 47,73%. 10. Este – Lipit. (3). Câu 25. ... 4, 68 gam. Khối lượng của từng chất benzen, toluen, stiren trong hỗn hợp ban đầu lần lượt là: A. 9,36 gam; 12 ,88 gam; 14,56 gam. B. 9,36 gam; 12 ,88 gam; 16,64 gam. C. 4, 68 gam; 6,44 gam; 7,28...
... giây. C. 46, 188 giây. D. 38, 541 giây. Câu 8: Cho các phát biu sau : (1) Trong hp cht vng hóa tr cao nht bng V. (2) Trong các hp cht, flo luôn có s oxi hóa bng -1. ... 0,1972M và 3,15. B. 0,0028M và 2,55. C. 0,1972M và 2,55. D. 0,0028M và 1,55. CH2-CH2-C=O CH2-CH2-O CH3-CH-CH2 CH2-O C=O GSTT GROUP | 28 Đề số 4: Đềthi HSG Thái Bình 2010-2011 ... 222 s 38: Quc hc Hu ln 1 - 2012 2 28 s 39: Thái Bình ln 4-2012 234 s 40: Nguyn Tt Thành ln 2-2012 240 Phần 2: Đáp án 246 GSTT Group | 23 Đề số 3: Đềthi HSG Thái...
... chuột chũi, chuột đàn đều thuộc bộ gặm nhấm.Voi là động vật quý hiếm được xếp vào cấp độ rất nguy cấp, phải đấu tranh bảo vệ. Đấu tranh sinh học ưu việt hơn dùng thuốc hóa học nhưng lại không ... răng đều sắc , nhọn.A. Mèo rừng2.Có mỏ dẹp giống vịt , sống vừa ở nước vừa ở cạn, đẻ trứng.Con cái có tuyến sữa nhưng chưa có núm vú.B. Dơi3. Ngón chân có vuốt sắc, đệm thịt dày. Răng phân hóa ... ở môi trường nhiệt đới lại cao hơn ?TRƯỜNG THCS THÀNH VÂN BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNH HỌC KỲ II Môn : Sinh học 7 Thời gian : 45’Họ và tên học sinh : Lớp : Điểm Lời phê của thầy cô giáo.A /...