... ĐỀTHI HỌC KỲ IMÔN: GIÁODỤCCÔNGDÂN 6Thời gian: 90 phút(không kể giao đề) Đề lẻA. MA TRẬNNội dung chủ đề Các cấp độ tư duyNhận biết Thông hiểu ... thể10,52. Siêng năng, kiên trì20 ,75 3. Tiết kiệm20 ,75 124. Lễ độ20 ,75 5. Tôn trọng kỉ luật10,56. Biết ơn10,2513 7 Yêu thi n nhiên, sống hòa hợp với thi n nhiên10,511Tổng số833324Tỉ ... mang hoa đến tặng cô giáo cũ và bà Tư lao công trong trường nhân ngày 8 – 3, Mai nói: việc gì phải tặng hoa cho hai người ấy. Cô giáo đâu còn dạy bạn nữa còn bà Tư chỉ là lao công phục vụ cho nhà...
... quy định. * Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân: Côngdân có quyền được đảm bảo an toàn về tính mạng, sức khỏe, được bảo vệ danh dự và nhân phẩm; ... phạm tới danh dự, nhân phẩm của người khác. * Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân: Chỗ ở của côngdân được nhà nước và mọi người tôn trọng, không ai được tự ý vào chỗ ở của người khác ... tiện mà phải tuân theo những trình tự, thủ tục pháp luật quy định. Ý 2 Trách nhiệm của công dân: - Côngdân phải học tập, tìm hiểu để nắm được các quyền tự do cơ bản của mình, biết phân biệt...
... SÁNG TẠO2 ĐỀ CƯƠNG GIÁODỤCCÔNGDÂN 9Câu1. Thế nào là chí công vô tư?- Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thi n vị, giảiquyết công việc theo ... đất nước giầu mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh.- Người chí công vô tư được mọi người tin cậy, tôn trọng.- Trong một xã hội nếu thi u đi sự chí công vô tư thi sẽ nảy sinh sự tị nạnh, ... nào là dân chủ, kỉ luật?* Dân chủ:- Mọi người dều được làm chủ công việc, được biết, được cùng tham gia góp phần thực hiện & kiểm tra giám sát những công việc chung.- Trái với dân chủ...
... Mụn hc Giỏo dụccôngdân là một môn học chiếm một vị tríkhá quan trọng trong chương trình học phổ thông, đặc biệt làbậc học THCS, vì môn Giáodụccôngdân ở bậc học THCSnhằm giáodục cho học ... lượng môn Giáo dụccôngdân Lớp SLHSGiỏi Khá TB YếuSL % SL % SL % SL %9A135 0 0 7 20 23 65.8 5 14.29A233 0 0 5 15.1 20 60 .7 8 24.2TS 68 0 0 12 17. 6 43 64.8 12 17. 6Phần lớn các em đều ngoan, ... thức củahọc sinh- Dạy học môn Giáodụccôngdân phải gắn bó chặt chẽ vớicuộc sống thực tiễn, giáo viên phải hướng dẫn học sinh liên hệgiữa bài học Giáodụccôngdân với đời sống đạo đức, pháp...