đề thi cấp 3 môn toán năm 2012 nghệ an
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 3)
... y2( t) = C2e3t; y 3 ( t) = C 3 e3tKluaän: X = P Y ⇔ x1( t) = C1e7t− C2e3t− C 3 e3t; x2( t) = 2 C1e7t+ C2e3t; x 3 ( t) = C1e7t+ C 3 e3t2 -CA 3. ... =7 0 00 3 00 0 3 ,Hệ phương trình X′= A· X ⇔ X′= P DP−1X ⇔ P−1X′= DP−1X,đặt X = P−1Y , có hệY′= DY ⇔ y′1= 7 y1; y′2= 3 y2; y′ 3 = 3 y 3 → y1( t) = ... Ñieàu kieän y( 2 ) = 1 ⇔ C1=−8 3 . Nghieäm của ptrình: y2+8 x 3 3− x2= 0Câu 6(1.5đ). Ptrình đặc trưng k2− 4 k + 4 = 0 ⇔ k = 4 → y0= C1e2x+...
- 2
- 1,137
- 0
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)
... ex2dxx5+x2 3 · ex2dxdx + Cy = ex 3 3x5+x2 3 · e−x 3 3dx + C= ex 3 3−x 3 +4 3 · e−x 3 3+ C; y( 0 ) = 0 ⇔ C =4 3 .Câu 5 (1.5đ)+∞1dx 3 √x19+ x21⇔+∞1dxx7 3 1 ... riêng.dxdt= 3 x + y + zdydt= 2 x + 4 y + 2 zdzdt= x + y + 3 zĐáp án. Câu 1(1 điểm). Khai triển Maclaurint 3 √1 + x 3 −x c o t ( x) −x2 3 =x 3 3+o( x 3 ) ; x c o s x−s in x =−x 3 3+ o( x 3 )→ ... o s x−s in x =−x 3 3+ o( x 3 )→ I = limx→0 3 √1 + x 3 − x c o t x − x2 /3 x c o s x − s in x= limx→0x 3 3+ o( x 3 )−x 3 3+ o( x 3 )= −1 .Câu 2(1.5 điểm). Tập xác định x > 0...
- 2
- 2,847
- 9
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 2)
... (1.5đ)+∞1dx 3 √x 13 + x15⇔+∞1dxx5 3 1 +1x2. Đặt t = 3 1 +1x2⇔ t 3 = 1 +1x2I =1 3 √2 3 2t( t 3 − 1 ) dt = 3 2 0· 3 √4 +92 0Câu 7(1.5đ). Ma trận A = 3 1 12 ... y2; y′ 3 = 4 y 3 → y1( t) = C1e8t; y2( t) = C2e4t; y 3 ( t) = C 3 e4tKluaän: X = P Y ⇔ x1( t) = C1e8t− C2e4t− C 3 e4t; x2( t) = 2 C1e8t+ C2e4t; x 3 ( t) = ... =1 3 √2 3 2t( t 3 − 1 ) dt = 3 2 0· 3 √4 +92 0Câu 7(1.5đ). Ma trận A = 3 1 12 4 21 1 3 . Chéo hóa A = P DP−1,với P =1 −1 −12 1 01 0 1,D =8 0 00 4 00...
- 2
- 1,303
- 3
Đề thi thử ĐH môn Toán năm 2009 khối B và bài giải
... > − +( ) ( ) ( ) ( ) 3 3 3 log 2 3 log 2 log 3x x x x⇔ − − > − − + 0,25( ) ( ) 3 32log 2 3 log 3 xx xx− ⇔ − − > ÷ + ( ) ( )22 3 3xx xx−⇔ − − >+2109 ... 1,00iu kin: 3x>0,25Phng trỡnh ó cho tng ng:( )( ) ( )1 12 3 3 3 1 1 1log 5 6 log 2 log 3 2 2 2x x x x− −− + + − > +( )( ) ( )2 3 3 3 1 1 1log 5 6 log 2 log 3 2 2 2x x x ... ±≠ ( )( ) ( ) ( )2 2 2222 3 0 3 3 3 2 3 3 2 3 2x yy x y xx y x xx y+ − == − + = − + ⇔ ⇔ − + = − + − =− + = 3 2 3 1 1y x xx y= − = ⇔ ⇔ −...
- 7
- 465
- 2
Đề thi thử ĐH môn Toán năm 2009 khối D và bài giải
... N2(5;0;-5).0,25VIIb 1,00Điều kiện ( ) 3 10 3 3xx> ⇔ <−( )( ) ( ) 3 1( ) ln ln1 3ln 3 3ln 3 3f x x xx= = − − = − −−; ( )( )1 3 '( ) 3 3 ' 3 3f x xx x= − − =− −0,25Ta ... xung quanh của hình nón đã cho: 2 2 2265 33 7 33 798 8 8265 33 7 8 930 5. . .8 8 8xqSA SO OA SAS OA SAπ π π= + = + = ⇒ == = =0,25V 1,00Hệ bất phương trình ( )227 6 0 (1)2 1 3 0 ... cos 3 3sin sin sin 0 sin 0 3 2 2|t tdt dt t tπ πππ ππ π π π−= = − = − − − = ∫ ∫0,25Khi đó: 206sin2'( )2tdtf xxππ>+∫( ) ( )2 1 3 320 3 2 3 21 3 3;...
- 9
- 457
- 1
72 Bộ đề thi tốt nghiệp môn Toán năm 2009
... ( 3, 0 điểm )1.Giải phương trình 6 3 3. 2 0− + =x xe e.2.Tính tích phân 220sin 2 .sinπ=∫I x xdx 3. Tìm GTLN, GTNN của hàm số 3 22 3 12 10= − − +y x x x trên đoạn [ -3; 3]. Câu 3 ... 2 3 32cos 3 3 ữ x dx Câu 3 : Tính diện tích xung quanh và thể tích khối chóp tứ giác đều có độ dài cạnh bên gấp đôi cạnh đáy và bằng a ?Câu 4/ Cho 2 điểm A (0; 1; 2) và B ( -3; 3; ... tung.Câu II. (3 điểm)1/ Giải phương trình : log 3 (x + 1) + log 3 (x + 3) = 1.2/ Tính I = 2 3 0cos .π∫x dx. 3/ Xét sự đồng biến và nghịch biến của hàm số y = -x 3 + 3x -1Câu III. (1...
- 37
- 1,426
- 14
- đề thi tốt nghiệp môn toán năm 2012 dap an
- đề thi cấp 3 môn toán các năm
- đề thi cấp 3 môn toán 2012
- đề thi cấp 3 môn toán năm 2012 hải phòng
- đề thi cấp 3 môn toán năm 2013 hải phòng
- đáp án đề thi cấp 3 môn toán năm 2013
- đề thi cấp 3 môn toán năm 2013 hải dương
- đáp án đề thi cấp 3 môn toán 2012
- đề thi tốt nghiệp cấp 3 môn toán năm 2012
- đề thi cấp 3 môn toán bắc ninh 2012
- đề thi cấp 3 môn toán năm 2012
- đề thi cấp 3 môn toán năm 2009 hà nội
- đề thi cấp 3 môn toán năm 2009
- đề thi cấp 3 môn toán năm 20132014 trường thpt kim bảng b
- de thi cap 3 mon toan nam 20112012 cua tinh phu thọ
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25