0

đề thi chung vào trường hoàng văn thụ hòa bình

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNH NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN docx

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNH NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN docx

Toán học

... Chứng minh điều kiện cần: Cho Tam giác ABC đều, AD, BE CF đường phân giác tam giác ABC ta cần chứng F B S 1 minh: DEF =  ÷ = sABC   E Do tam giác ABCđều AD, BE, CF đường phân giác tam giác ... AEF − BDF − CDE = − − Ta có S = =…= SABC SABC S ABC SABC AB AC BA.BC CA.CB ABC abc abc theo giả thi t ta có: (a + b)(b + c)(c + a) = (a + b)(b + c)(c + a) Chứng minh tương tự ta có: EC =  (a...
  • 3
  • 2,160
  • 23
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Địa lý trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình năm 2014

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Địa lý trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình năm 2014

Đề thi lớp 10

... SỞ GD&ĐT HÒA BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH VÀO 10 NĂM HỌC 2014 - 2015 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ MÔN: ĐỊA LÝ I HƯỚNG DẪN CHUNG Thí sinh diễn đạt nội dung câu ... khai thác hiệu tài nguyên thi n + Ở đồng thừa lao động tỉ lệ thất nghiệp thi u việc làm tăng dẫn đến nhiều tệ nạn xã hội + Ngược lại trung du miền núi dân cư thưa thớt, thi u lao động lao động ... cao tạo sức ép vấn đề nhà ở, việc làm, môi trường 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 Câu (3,5 điểm): a) Vẽ biểu đồ: - Yêu cầu vẽ xác, thích đầy đủ (có tên biểu đồ, ký hiệu, giải) - Nếu thi u yêu cầu trừ...
  • 4
  • 925
  • 6
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Địa lý trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình năm 2014

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Địa lý trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình năm 2014

Tuyển sinh lớp 10

... SỞ GD&ĐT HÒA BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH VÀO 10 NĂM HỌC 2014 - 2015 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ MÔN: ĐỊA LÝ I HƯỚNG DẪN CHUNG Thí sinh diễn đạt nội dung câu ... khai thác hiệu tài nguyên thi n + Ở đồng thừa lao động tỉ lệ thất nghiệp thi u việc làm tăng dẫn đến nhiều tệ nạn xã hội + Ngược lại trung du miền núi dân cư thưa thớt, thi u lao động lao động ... thành thị cao tạo sức ép vấn đề nhà ở, việc làm, môi trường Câu (3,5 điểm): a) Vẽ biểu đồ: - Yêu cầu vẽ xác, thích đầy đủ (có tên biểu đồ, ký hiệu, giải) - Nếu thi u yêu cầu trừ 0,25 điểm 2,0...
  • 4
  • 621
  • 0
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 11 của trường chuyên HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNH

Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 11 của trường chuyên HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNH

Đề thi lớp 11

... chứng minh bổ đề quy nạp Dễ thấy bổ đề với n=1 Giả sử bổ đề với n=m Xét n=m+1: Do điểm tô màu nên phải tồn điểm kề mà chúng tô khác màu Ta chọn dây cung có đầu mút điểm Theo giả thi t quy nạp ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI Câu Đáp án Điểm Câu1 (4điểm) Ta có ( 2a + b + c ) ≤ Tương tự a + 2b + c ( ) ( a + b + 2c ) ... mà dây cung cắt nhau, Bổ đề chứng minh -Trở lại toán: 2,0 Ta tô điểm có giá trị 1,2,…,n màu đỏ, điểm n+1, …,2n màu xanh Khi theo bổ đề tồn cách chọn n dây...
  • 7
  • 2,247
  • 8
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý  khối 11 của trường chuyên HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNH

Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNH

Đề thi lớp 11

... ngun thu) Cõu 2: Giai on 1: + Trc ht ta hiu rng quỏ trỡnh thit lp t trng mc dự rt nhanh nhng phi xy mt khong thi gian no ú Ta xột mt thi im tu ý m cm ng t ang tng lờn S tng lờn ca t trng dn n ... s gim t thụng qua mch nờn dũng in cm ng i chiu + Pt chuyn ng ca hai ln lt l (chiu dng l chiu tc ca bờn trỏi ban u) mx 1// = l.i.B // mx = l.i.B0 + Trong khong thi gian dt rt nh k t thi im t, ... d(B ) Suy tc ca mi sau t trng c thit lp l: v0 = l b.B 4mR Giai on 2: + Sau ú t trng n nh vi cm ng t B0 Chn t = l lỳc mi cú tc v0(cỏc tc hng v cỏc thanh) + Xột ti thi im t: hai cú to tng ng l x1,...
  • 6
  • 923
  • 1
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Địa lý  khối 11 của trường chuyên HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNH

Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Địa lý khối 11 của trường chuyên HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNH

Đề thi lớp 11

... mẫu mã, thị trường mở rộng +Da, giầy: Thị trường mở rộng +Giấy, in, văn phòng phẩm: đổi trang thi t bị làm ngành in có khởi sắc; cạnh tranh với hàng ngoại nhập gây khó khăn cho ngành văn phòng ... thị trường, nguyên liệu +điều kiện khác: sở vật chất, vốn, sách… 0,5 -Khác +Dệt, may: ngành dệt có hạn chế nguyên liệu, thị trường, chậm đổi trang thi t bị Ngành CN may thuận lợi đổi trang thi t ... điều kiện phát triển ngành công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng Người đề Nguyễn Thị Thu Trang SĐT: 0915.555.663 ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN: ĐỊA LÝ – KHỐI 11 NĂM 2015 Câu I Ý Nội dung a Nhiệt độ khồng khí...
  • 8
  • 885
  • 17
DE CUONG ON THI CAN BO DOAN GIOI  TRUONG THPT CHUYEN HOANG VAN THU HOA BÌNH

DE CUONG ON THI CAN BO DOAN GIOI TRUONG THPT CHUYEN HOANG VAN THU HOA BÌNH

Ngữ văn

... nên” Bài thơ đăng báo Cứu quốc nhạc sĩ Hoàng Hòa – công tác vùng địch hậu Thái Bình, đem phổ nhạc Tháng 7/1954, Hội nghị cán Đoàn toàn quốc, hát lần giới thi u trở nên phổ biến Bài hát theo đoàn ... hoàn cảnh nào? Trả lời: Hoàng Văn Thụ người dân tộc Tày, sinh ngày tháng 11 năm 1909, nhà lãnh đạo cao cấp Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương, người có đóng góp lớn vào phong trào cách mạng ... Bắc, mặt khác đẩy mạnh phong trào tỉnh Ban Thường vụ đặt quan bí mật quận Hà Nội Hoàng Văn Thụ thường với Tổng bí thư Trường Chinh Ông tích cực hoạt động binh vận (vận động binh lính địch) Hà Nội...
  • 6
  • 422
  • 2
ĐỀ THI THỬ ngữ văn THPT QG LẦN 5 ( THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Bình)

ĐỀ THI THỬ ngữ văn THPT QG LẦN 5 ( THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Bình)

Ngữ Văn

... giải thích thêm ………………………… Hết …………………………… SỞ GD&ĐT HÒA BÌNH HDC THỬ THPT QUÔC GIA – LẦN TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÔN NGỮ VĂN HOÀNG VĂN THỤ Ngày thi : 10/5/2015 PHẦN I : ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Câu Hoàn ... mạn: vẻ đẹp thi n nhiên rừng Trường Sơn; vẻ đẹp người gái trẻ trung, tươi tắn; niềm tin tất thắng vào kháng chiến (0,25đ) PHẦN II : LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu : (3.0 điểm) - Giới thi u vấn đề nghị luận ... mong tan hòa nhỏ bé-con sóng cá thể, thành ta chung rộng lớn- “trăm sóng” biển mênh mông; Những câu thơ có tính chất tự nhủ gợi cách sống, tình yêu mãnh liệt, hết mình: mong muốn tan hòa vào tình...
  • 5
  • 3,172
  • 0
ĐỀ THI THỬ THPT QG LẦN 5 ngữ văn ( THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Bình)

ĐỀ THI THỬ THPT QG LẦN 5 ngữ văn ( THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Bình)

Ngữ Văn

... giải thích thêm ………………………… Hết …………………………… SỞ GD&ĐT HÒA BÌNH HDC THỬ THPT QUÔC GIA – LẦN TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÔN NGỮ VĂN HOÀNG VĂN THỤ Ngày thi : 10/5/2015 PHẦN I : ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Câu Hoàn ... mạn: vẻ đẹp thi n nhiên rừng Trường Sơn; vẻ đẹp người gái trẻ trung, tươi tắn; niềm tin tất thắng vào kháng chiến (0,25đ) PHẦN II : LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu : (3.0 điểm) - Giới thi u vấn đề nghị luận ... mong tan hòa nhỏ bé-con sóng cá thể, thành ta chung rộng lớn- “trăm sóng” biển mênh mông; Những câu thơ có tính chất tự nhủ gợi cách sống, tình yêu mãnh liệt, hết mình: mong muốn tan hòa vào tình...
  • 5
  • 1,025
  • 1
Đề thi thử Đại học lần II - THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Bình môn vật lý

Đề thi thử Đại học lần II - THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Bình môn vật lý

... tiếp với R=20Ω, L=1.5H, C=35µF mắc vào nguồn xoay chiều có điện áp hiệu dụng 200V có tần số thay đổi Khi tần số nguồn tần số riêng mạch công suất tiêu thụ trung bình chu kì mạch là: A 2kW B 4000W ... tụ điện có điện dung C Đặt vào hai đầu đoạn mạch AB điện áp u = 100 cosωt(V) Khi mắc ampe kế có điện trở không đáng kể vào hai đầu đoạn mạch MB ampe kế /2 (A) Khi mắc vào hai đầu đoạn mạch MB vôn ... bắn vào hạt nhân 3Li đứng yên, để gây phản ứng 11P + 73Li → 2α Biết phản ứng tỏa lượng hai hạt α có động Lấy khối lượng hạt theo đơn vị u gần số khối chúng Góc ϕ tạo hướng hạt α là: Mã đề thi...
  • 4
  • 802
  • 2
L'enseignement de la compréhension écrite dans les classes de français à option au lycée hoang van thu   hoa binh

L'enseignement de la compréhension écrite dans les classes de français à option au lycée hoang van thu hoa binh

Khoa học xã hội

... bien des linguistes ont donnộ leur point de vue: Selon G BERTONI DEL GUERCIO, E BARTOLUCCI et A.M THIERRY, lobjectif de lenseignement de la comprộhension ộcrite est de fournir aux ộlốves de rộelles...
  • 33
  • 836
  • 0
de thi anh   vao truong chuyen

de thi anh vao truong chuyen

Tiếng anh

... entrance exam Unless We finished this task in about two hours We spent People think Columbus found America before others America Shall we go for a ride to the countryside this Sunday one of the boys ... coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: .Giám thị số 1(Họ tên, chữ ký): Số báo danh: Giám thị số 2(Họ tên, chữ ký): sở GD&ĐT BắC GIANG Đề thức Đáp án + hớng dẫn chấm Đề ... sở GD&ĐT BắC GIANG Đề thức Đáp án + hớng dẫn chấm Đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên bắc giang năm học: 2007 - 2008 môn thi: tiếng anh Ngày thi: 18.7.2007 Thời gian làm bài: 150 phút ...
  • 6
  • 803
  • 4
Tài liệu Đề thi hết môn công tác văn thư lưu trữ trong các cơ quan Đảng doc

Tài liệu Đề thi hết môn công tác văn thư lưu trữ trong các cơ quan Đảng doc

Cao đẳng - Đại học

... Môn thi: Công tác văn thư lưu trữ quan Đảng Thời gian làm bài: 90 phút Loại đề thi: Không sử dụng tài liệu Đối tượng thi: Sinh viên hệ quy Câu Trình bày hệ ... Đảng (3 điểm): Câu Thẩm quyền thu thập quản lý tài liệu lưu trữ Đảng (3 điểm): Ghi chú: Cán coi thi không giải thích thêm ...
  • 2
  • 3,072
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25