đề thi cao đẳng môn văn khối c năm 2009
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009
Ngày tải lên :
01/09/2013, 19:10
... ng c ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người.
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌCMÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009
C U 1: C u I (2,0 điểm): Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ
thuật c a ... lời c a chính Thạch Lam là một thứ khí giới thanh
cao c s c thanh l c tâm hồn con người, là bẳn tình ca về cu c sống thường nhật.
C u 2 :C u II (3,0 điểm): Trong thư gửi thầy hiệu trưởng c a con ... qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí
nắm đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp.
+ Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a đạo đ c con người,...
- 4
- 799
- 2
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2003 pptx
Ngày tải lên :
26/01/2014, 05:20
... gIáO D C Và ĐàO TạO kỳ THI TUYểN SINH ĐạI H C, CAO ĐẳNG NĂM 2003
Đáp án - thang điểm
đề thi chính th c Môn thi: Địa lý Khối C
Nội dung Điểm
C u 1: 3,5
a) Hiện trạng c sở vật chất kĩ ... biÓu đồ thích hợp
- Yêu c u:
+ Chính x c, đẹp.
+ Khoảng c ch năm trên tr c hoành phải tơng ứng với c c năm đà cho.
+ C chú giải.
1,5
2
Nội dung Điểm
Trang), xây dựng c c cảng n c sâu (Nghi ...
điện kh c) .
0,25
+ Diện tích rừng lớn nhất c n c (chiếm 36% diện tích đất c rừng, 52%
sản lợng gỗ c thể khai th c của c n c) , c khả năng phát triển c ng
nghiệp chế biến gỗ và lâm sản.
0,25
b)...
- 4
- 513
- 0
Gợi Ý giải đề thi đại học môn văn khối C 2009
Ngày tải lên :
01/09/2013, 19:10
... độ năng l c của mình….
+ Trung th c đánh giá đúng hiệu qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm
đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp.
+ Trung th c là một ... yêu và cuối
c ng trở thành một c n bệnh tương tư
- Nỗi nhớ trong Việt B c là nỗi hoài niệm c a người c n bộ c ch mạng khi phải chia tay với thi n
nhiên và con người Việt B c, nỗi nhớ c ng giăng ... B c - Tố Hữu, Ngữ văn 12 nâng cao, tập 1, NXB Giáo d c, 2008, tr. 84)
- Tình yêu và nỗi nhớ là c m hứng muôn đời c a thi ca. Nhưng ở mỗi nhà thơ, mỗi thời lại mang những
c m x c riêng, c ch...
- 3
- 572
- 1
Đề thi đai học môn văn khối c 2009
Ngày tải lên :
14/09/2013, 06:10
... thấy chị không c n vẻ chao chát,
chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a
cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... văn nghị luận xã hội.
- Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c,
II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n ... trong thi c (đả kích tiêu c c trong thi c )
ý nghĩa c u nói: ca ngợi c ch sống dũng c m và trung th c.
2. Nêu suy nghĩ bản thân:
Quan niệm c a A.Lin -c n là đúng đắn với mọi thời đại.
- H c để thi...
- 5
- 457
- 0
Đề thi tuyển sinh Cao Đẳng môn Hóa khối B năm 2009 mã đề thi 472
Ngày tải lên :
17/10/2013, 13:15
... dịch là:
A. Mg, Fe, Cu. B. Mg, Cu, Cu
2+
. C. Fe, Cu, Ag
+
. D. Mg, Fe
2+
, Ag.
C u 59: Cho c c chất: CH
2
=CH−CH=CH
2
; CH
3
−CH
2
−CH =C( CH
3
)
2
; CH
3
−CH=CH−CH=CH
2
;
CH
3
−CH=CH
2
; CH
3
−CH=CH−COOH. ... chất rắn khan. C ng th c cấu tạo c a X là
A. CH
3
COOCH=CHCH
3
. B. CH
2
=CHCH
2
COOCH
3
.
C. CH
2
=CHCOOC
2
H
5
. D. C
2
H
5
COOCH=CH
2
.
C u 28: Chất X c c ng th c phân tử C
3
H
7
O
2
N ...
B. CH
3
CH(NH
2
)COOCH
3
và CH
3
CH(NH
3
Cl)COOH.
C. H
2
NCH
2
COOC
2
H
5
và ClH
3
NCH
2
COOH.
D. CH
3
CH(NH
2
)COOCH
3
và CH
3
CH(NH
2
)COOH.
C u 15: Nguyên tử c a nguyên tố X c electron...
- 8
- 601
- 19