... trong th n x c anh h ng tht: + S ng bên trong m t ng, bên ngoài m t n o + B gia nh, ng i thân l nh nh t, không ch p nh n. Và cu i cùng sau nhi u ng y u tranh ng ã ... dungI. PHN CHUNG CHO TÁTC CÁC THÍT ng ài t v n: 1900 58-58 -12 - Trang | 1 - SINH (3,0 i m) i m 1 1. Nh ng ý chính c a v n b n - Thông tin ... thân + H nh ng sáng su t tránh b k x u l i d ng… 1.00 1.00 1.00 2 1 2 a. Gi i thi u tác gi , tác ph m - L u Quang V l nh vi t kch n i ti ng - V kch H n Tr ...
... Trờng trung học phổ thông Nho Quan B đềthi thử Môn: Ngữ văn Lớp 12 Thời gian 150 phút Câu 1: (2 điểm) Tại sao Alêchxây Mắc xi mô vích PêScốp lại có bút danh là Mắc xim cay đắng Câu 2: (3 ... đạt tốt có xúc cảm - Điểm 3: khi đạt 2/3 yêu cầu trên còn một vài lỗi nhỏ ttrong diễn đạt - Điểm 2 - 1: quá sơ sài về nội dung và hạn chế trong diễn đạt - Lạc đề : 0 điểm. Ngời ra đề Phan ... thơ này là sự tôn vinh, đánh giá rất cao mà tác giả Tố Hữu dành cho Nguyễn Du - Tác giả muốn đề cao giá trị nhân đạo trong thơ Nguyễn Du: Tiếng thơ của Nguyễn Du là tiếng lay động đất trời,...
... càng nhiều thì áp lực chọn lọc càng mạnh khi đó kiểu gen cósức đề kháng cao hơn càng nhanh chóng thay thế những kiểu gen có sức đề kháng kém- Nếu quần thể không có vốn gen đa rạng thì khi hoàn ... các sinh vật khác dễ phát hiện và tránh xa chúng.2. Sự tăng cờng sức đề kháng của sâu bọ và vi khuẩn.- Sự tăng cờng sức đề kháng của sâu bọ và vi khuẩn có liên quan đến những đột biếngen lặn ... phân loại: Giới > Nghành > Lớp > Bộ > Họ > Chi > Loài > Nòi > Quần thể > Cá thể.- Toàn bộ các loài sinh vật đa rạng phong phú ngày nay đều có một nguồn gốc chung- Sự...
... Tài liệu Ôn thitốtnghiệplớp12 - Môn Tiếng Anh Năm học 2008-2009.V + Ving/ To-Ifninitive+, Với các động từ sau khi dùng sau đó là danh động từ hay nguyên mẫu thì nghĩa ... sau có thể là một danh động từ hoặc một động từ nguyên mẫu có to. Ngời soạn : Nguyễn Đình Hùng Tr ờng THPT Ngọc Tảo , Hà nội.Tài liệu Ôn thitốtnghiệplớp12 - Môn Tiếng Anh Năm học 2008-2009.2. ... afternoon Ngời soạn : Nguyễn Đình Hùng Tr ờng THPT Ngọc Tảo , Hà nội.Tài liệu Ôn thitốtnghiệplớp12 - Môn Tiếng Anh Năm học 2008-2009. => The book Topic II : gerunds and to-infinitives.gerunds...
... ĐỀTHI THỬ TỐTNGHIỆP NĂM 2009 MÔN: ĐỊA LÍ THỜI GIAN : 90 PHÚT I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 8.0điểm)Câu I(3 điểm)1. Nêu ý nghĩa về mặt kinh tế, văn hoá, xã hội của ... khai thác quanh năm1.02 Vẽ biểu đồ cột đơn gộp nhóm đúng, đủ, đẹp-Nhận xét+Sản lượng than và dầu mỏ đều tăng nhanh(dẫn chứng)+Dầu mỏ tăng nhanh nhất g/đ 1995-2000,Than đá tăng nhanh nhấtg/đ ... gia tăng dân số nhanh ở nước ta?2. Nêu những biện pháp sử dụng đất hợp lý ở Đồng bằng Sông Hồng14Câu III( 3 điểm) 1.Điều kiện thuận lợi về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thi n nhiên để phát...
... A. this B. the C. there D. think Câu 49: A. passage B. handbag C. paper D. happy Câu 50: A. put B. shut C. cut D. such HẾT Trang 2/3 - Mã đềthi 397 Câu 12: Have you ever met the man ... I go there by bus C. I don’t think so D. I go there early Câu 40: He always asks his friends ______ him. A. helped B. help C. to help D. helping Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng ... Trang 3/3 - Mã đềthi 397 Câu 33: The teacher told his students ______ laughing. A. stop B. stopping C. to stop...
... bởi các đường sau đây quay quanh trục Ox : y = cosx , y = 0, x = 0, x = 2π Trường THPT Lê Q Đơn ôn thi t t nghi p n m 2010-201 1Đề ố ệ ă S 19ĐỀ Ố ĐỀ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHÂN ... song với hai đường thẳng (∆1) và (∆2).Trường THPT Lê Q Đơn ôn thi t t nghi p n m 2010-201 1Đề ố ệ ă S 16ĐỀ ỐĐỀ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHÂN BAN, NĂM 2006I. PHẦN CHUNG CHO THÍ ... (đvdt)Trường THPT Lê Q Đơn ơn thi t t nghi p n m 2010-201 1Đề ố ệ ă S 12 Ề ỐI . Phần chung Câu I : Cho haứm soỏ y = x4 – 2x2 + 1 coự ủồ thũ (C).1) Khaỷo saựt sửù bieỏn thi n vaứ veừ ủồ thũ (C)...
... +4211642-2-4-5 511-1f x( ) = x4-2⋅x2( )+2ĐỀ CƯƠNG ÔN THITỐTNGHIỆP MÔN TOÁNCẤU TRÚC ĐỀTHINGHIỆP THPT NĂM 2010 ... nhất và nhỏ nhất của hàm số y=2( ) ln(1 2 )f x x x= - - trên đoạn [-2 ;0].CÁC ĐỀTHITỐTNGHIỆP (phân ban ) Đề 13: Năm học : 2006-2007 .9D0 Cho hàmg số y=3 23x x- + có đồ thị (C) .a/ ... giới hạn:* Lập bảng biến thi n.3. Vẽ đồ thị: 2.2. Ví dụ: Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số y = x4 - 2x2 + 22.3. Hướng dẫn1. Tập xác định: D = R2. Sự biến thi n* Ta có y ‘ =...
... TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2014 Môn thi: SINH HỌC - Giáo dục trung học phổ thông Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đềthi 146 ... bệnh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2014 ĐÁP ÁN Môn thi: SINH HỌC - Giáo dục trung học phổ thông Mã đềthi Câu số 146 279 385 624 ... hiện nay đều được cấu tạo từ 4 loại nuclêôtit. (4) Prôtêin của tất cả các loài sinh vật hiện nay đều được cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin. (5) Tất cả các loài sinh vật hiện nay đều được...