đề sinh học khối b năm 2012
Tài liệu Đề thi Sinh học khối B năm 2008 pdf
Ngày tải lên :
20/01/2014, 05:20
... thân thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột
biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là
A. .
ab
ab
ab
AB
× B. .
ab
ab
aB
Ab
× C. AaBb × aabb. D. AaBB × aabb.
Câu 49: Vi khuẩn cố ... gen B bị đột biến thành gen b. Biết
các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột
biến?
A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. aaBb, Aabb. D. ... Mã đề < /b> thi 253
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 07 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008
Môn thi: SINH < /b> HỌC, khối < /b> B
Thời gian làm b i: 90 phút.
Mã đề...
- 7
- 339
- 0
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2013 pptx
Ngày tải lên :
23/02/2014, 18:20
... C. B A C D. D. D B A C.
Câu 2: B ng phương pháp tế b o học,< /b> người ta xác định được trong các tế b o sinh < /b> dưỡng của một cây
đều có 40 nhiễm sắc thể. Người ta lại thấy tại một mô, các tế b o ... Đột biến đa b i tạo khả năng khắc phục tính b t thụ của cơ thể lai xa. Cơ sở khoa học < /b> của điều đó
là: Đột biến đa b i làm cho
A. cây gia tăng sức sống và khả năng sinh < /b> trưởng.
B. tế b o ... 31: B nh phênilkêtônuria (phênilkêtô niệu) xảy ra do:
A. Chuỗi b ta trong phân tử hêmôglôbin có sự biến đổi 1 axit amin
B. Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể giới tính X
Thứ tự các b ba: 1...
- 7
- 428
- 2
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2006 pps
Ngày tải lên :
11/07/2014, 10:20
... CHỌN: Thí sinh < /b> chọn câu VI.a hoặc câu VI .b
Câu VI.a. Theo chương trình THPT không phân ban (2,0 điểm)
1) Quần thể cỏ b ng sống ở b i b i thường chịu ảnh hưởng của lũ. Quần thể cỏ b ng sống ... định hoa trắng.
Câu VI .b. Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2,0 điểm)
1) Diễn thế sinh < /b> thái là gì? Phân biệt diễn thế nguyên sinh < /b> và diễn thế thứ sinh.< /b>
2) Trình b y cơ chế điều chỉnh ...
- Trường hợp 1: Quần thể ban đầu tuân theo điều kiện của định luật Hacđi-Vanbec.
- Trường hợp 2: Trong quá trình phát sinh < /b> giao tử, ở quần thể ban đầu xảy ra đột biến giao tử
mang alen A...
- 2
- 259
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 152 doc
Ngày tải lên :
11/07/2014, 10:20
...
aB
Ab
x
aB
Ab
: P , các gen liên kết hoàn toàn.
B.
ab
Ab
x
ab
Ab
: P , các gen liên kết hoàn toàn.
C.
aB
Ab
x
aB
Ab
: P , có hoán vị gen xảy ra ở một giới với tần số 40%.
D.
aB
Ab
x
ab
AB
... TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
Môn thi: SINH < /b> HỌC, Khối < /b> B
Thời gian làm b i: 90 phút.
Mã đề < /b> thi 152
Họ, tên thí sinh:< /b>
Số b o danh:
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> (43 câu, từ ... tế b o. B. quần xã và hệ sinh < /b> thái.
C. quần thể và quần xã. D. cá thể và quần thể.
Trang 1/5 - Mã đề < /b> thi 152
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 05 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH...
- 5
- 333
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 209 pdf
Ngày tải lên :
11/07/2014, 10:20
...
aB
Ab
x
aB
Ab
: P , có hoán vị gen xảy ra ở một giới với tần số 40%.
B.
ab
Ab
x
ab
Ab
: P , các gen liên kết hoàn toàn.
C.
aB
Ab
x
aB
Ab
: P
, các gen liên kết hoàn toàn.
D.
aB
Ab
x
ab
AB
... cộng sinh.< /b> B. hội sinh.< /b> C. cạnh tranh. D. ký sinh.< /b>
Câu 56: Trong hệ sinh < /b> thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh < /b> vật có sinh < /b> khối < /b> lớn nhất là
A. sinh < /b> vật tiêu thụ cấp II. B. sinh < /b> vật phân hủy.
C. sinh < /b> ... sắc thể.
B. Đột biến gen làm biến đổi đột ngột một hoặc một số tính trạng nào đó trên cơ thể sinh < /b> vật.
C. Đột biến gen làm phát sinh < /b> các alen mới trong quần thể.
D. Đột biến gen làm biến đổi...
- 5
- 365
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 418 potx
Ngày tải lên :
11/07/2014, 10:20
... F
1
?
A.
aB
Ab
x
ab
AB
: P , các gen liên kết hoàn toàn.
B.
aB
Ab
x
aB
Ab
: P , các gen liên kết hoàn toàn.
C.
ab
Ab
x
ab
Ab
: P
, các gen liên kết hoàn toàn.
D.
aB
Ab
x
aB
Ab
: P , ... đa b i. B. hoocmôn insulin.
C. chất kháng sinh.< /b> D. hoocmôn sinh < /b> trưởng.
Câu 15: Phát biểu không đúng về đột biến gen là:
A. Đột biến gen làm phát sinh < /b> các alen mới trong quần thể.
B. Đột biến ... gió. B. nước. C. ánh sáng. D. không khí.
Câu 52: Trong hệ sinh < /b> thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh < /b> vật có sinh < /b> khối < /b> lớn nhất là
A. sinh < /b> vật tiêu thụ cấp I. B. sinh < /b> vật tiêu thụ cấp II.
C. sinh...
- 5
- 281
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 893 docx
Ngày tải lên :
11/07/2014, 10:20
...
aB
Ab
x
ab
AB
: P , các gen liên kết hoàn toàn.
B.
ab
Ab
x
ab
Ab
: P , các gen liên kết hoàn toàn.
C.
aB
Ab
x
aB
Ab
: P , có hoán vị gen xảy ra ở một giới với tần số 40%.
D.
aB
Ab
x
aB
Ab
... thi: SINH < /b> HỌC, Khối < /b> B
Thời gian làm b i: 90 phút.
Mã đề < /b> thi 893
Họ, tên thí sinh:< /b>
Số b o danh:
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> (43 câu, từ câu 1 đến câu 43):
Câu 1: Gen A dài 4080Å b ... vi sinh < /b> vật không gây b nh đóng vai trò làm kháng nguyên.
Trang 1/5 - Mã đề < /b> thi 893
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 05 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM...
- 5
- 316
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 927 pdf
Ngày tải lên :
11/07/2014, 10:20
... Mã đề < /b> thi 927
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 05 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
Môn thi: SINH < /b> HỌC, Khối < /b> B
Thời gian làm b i: 90 phút.
Mã đề < /b> ... xuất các chế phẩm sinh < /b> học < /b> trên quy mô công
nghiệp, tế b o nhận được dùng phổ biến là vi khuẩn E. coli vì
A. E. coli có tốc độ sinh < /b> sản nhanh.
B. E. coli có tần số phát sinh < /b> đột biến gây hại cao. ... thể. B. phân tử và tế b o.
C. quần xã và hệ sinh < /b> thái. D. quần thể và quần xã.
Câu 19: Hoá chất gây đột biến nhân tạo 5-Brôm uraxin (5BU) thường gây đột biến gen dạng
A. thay thế cặp A-T b ng...
- 5
- 319
- 1
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2008 - MÃ ĐỀ 379 ppt
Ngày tải lên :
11/07/2014, 10:20
... thân thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột
biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là
A. .
ab
ab
aB
Ab
× B. AaBB × aabb. C. AaBb × aabb. D. .
ab
ab
ab
AB
×
Câu 48: Ở người, gen ... gen B bị đột biến thành gen b. Biết
các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột
biến?
A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D. ... Mã đề < /b> thi 379
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 07 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008
Môn thi: SINH < /b> HỌC, khối < /b> B
Thời gian làm b i: 90 phút.
Mã đề...
- 7
- 385
- 1
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2008 - MÃ ĐỀ 461 pdf
Ngày tải lên :
11/07/2014, 10:20
... thân thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột
biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là
A. AaBB × aabb. B. .
ab
ab
ab
AB
× C. AaBb × aabb. D. .
ab
ab
aB
Ab
×
Câu 49: Trong trường ... trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008
Môn thi: SINH < /b> HỌC, khối < /b> B
Thời gian làm b i: 90 phút.
Mã đề < /b> thi 461
Họ, tên thí sinh:< /b>
Số b o danh:
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> ... đột biến 5-BU (5-brôm uraxin) khi thấm vào tế b o gây đột biến thay thế cặp
A–T thành cặp G–X. Quá trình thay thế được mô tả theo sơ đồ:
A. A–T → G–5BU → G–5BU → G–X. B. A–T → A–5BU → G–5BU...
- 7
- 320
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2008 - MÃ ĐỀ 502 ppt
Ngày tải lên :
11/07/2014, 10:20
... của thể đột
biến?
A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. aaBb, Aabb. D. AaBb, AABb.
Câu 2: Theo quan niệm của thuyết tiến hóa hiện đại, phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Tất cả các biến dị là nguyên ... thể tạo ra F
1
có ưu thế lai cao nhất là:
A. aabbDD × AABBdd. B. AABbdd × AAbbdd.
C. aabbdd × AAbbDD. D. aaBBdd × aabbDD.
Trang 7/7 - Mã đề < /b> thi 502
Câu 55: Ở một loài thực vật, gen A quy ... Mã đề < /b> thi 502
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 07 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008
Môn thi: SINH < /b> HỌC, khối < /b> B
Thời gian làm b i: 90 phút.
Mã đề...
- 7
- 309
- 0
- đề thi tuyển sinh đại học khối b năm 2012
- đáp án đề sinh đại học khối b năm 2012
- đáp án sinh học khối b năm 2012
- đáp án môn sinh học khối b năm 2012
- đề thi sinh học khối b năm 2012
- đề thi đại học môn sinh học khối b năm 2012
- đề thi tuyến sinh đại học môn sinh học khối b năm 2012
- đáp án đề thi sinh học khối b năm 2012
- đề thi môn sinh học khối b năm 2012
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2