0

đề nghị luận xã hội

Một số đề nghị luận xã hội tích hợp với bảo vệ môi trường

Một số đề nghị luận hội tích hợp với bảo vệ môi trường

Ngữ văn

... đẹp?1. MB: Giới thiệu vấn đề sạch và đẹp trong hội hiện nay2. TB:a. Sạch là gì ? đẹp là gì ? ( không ô nhiễm, bụi bẩn ưa nhìn, có sự hài hóa, phù hợp)b. hội ta đã sạch và đẹp chưa ?- ... giữ nguồnnước 3. Kết luận: - Cạn nguồn nước có thể là thảm họa của cuộc sống- Trách nhiệm của mỗi người đối với việc tiết kiệm nước sạch và bảo vệ môi trường.* Đề 3: ( Đề 6 Cơ bản): Theo anh...
  • 2
  • 6,278
  • 34
MỘT SỐ ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI NGỮ VĂN 12 pptx

MỘT SỐ ĐỀ NGHỊ LUẬN HỘI NGỮ VĂN 12 pptx

Cao đẳng - Đại học

... thường kể14Tài liệu tham khảo - Ngữ văn 12 GV: Đinh Quang Phương MỘT SỐ ĐỀ NGHỊ LUẬN HỘII. NGHỊ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ:ĐỀ: “Người hạnh phúc là người đem đến hạnh phúc cho nhiều người khác” ... thống sản xuất và các dịch vụ hội. + Luận cứ 2: Tuổi trẻ thời kì tốt nhất cho việc tiếp thu tri thức.+ Luận cứ 3: Nhân dân Việt Nam vốn có truyền thống hiếu học.- Luận điểm 2: Không phải bất ... Ngay cả bản thân mình cũng như vậy.- Luận điểm 3: Từ đây, ta cần có văn hoá ứng xử.+ Mỗi con nngười ngày nay trong hội, mỗi cách ứng xử của mình đều có tác động đến người khác.+ Ứng xử...
  • 39
  • 2,972
  • 10
50 Đề thực hành nghị luận xã hội

50 Đề thực hành nghị luận hội

Ngữ văn

... cụng v nim hnh phỳc Đề 8: Tôn s trọng đạo - Thành ngữAnh/chị hÃy viết một bài văn nghị luận có độ dài 400/600 từ bàn luận về vân đề trên, nhất là đặt trong bối cảnh hội ngày nay?I. Mở bài.Một ... sống.- Phương pháp nghị luận: Phân tích, giải thích, bình luận, chứng minh.- Phạm vi tư liệu: Cuộc sống.2. Lập dàn ý:a. Mở bài:Giới thiệu, dẫn dắt vấn đề tư tưởng, đạo lý cần nghị luận. b. Thân ... giáo dục, tác động tích cực đến hội nhất là thế hệ trẻ của ý kiến trên- Bài học bản thân. Đề 29: Học, học nữa, học mÃi (V. Lê-nin)Anh/ chị hÃy nghị luận về vấn đề trên trong một bài văn 400/600...
  • 101
  • 3,103
  • 49
Đề và gợi ý dạng văn nghị luận xã hội về tư tưởng đạo lí

Đề và gợi ý dạng văn nghị luận hội về tư tưởng đạo lí

Ngữ văn

... thiệu vấn đề cần nghị luận: cần đảm bảo 2 điều- Dẫn dắt vấn đề. - Giới thiệu được luận đề. 2. TB:a. Giải thích khái niệm (nếu có): Là gì?b. Lí giải vấn đề: Tại sao?c. Biểu hiện: Vấn đề đó được ... thiếu tình thương.16NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍCó 2 kiểu đề: - Kiểu đề đưa ra một nhận định: một câu nói, danh ngôn, châm ngôn, tục ngữ, ca dao…- Kiểu đề yêu cầu luận về 1 phẩm chất, ... hiện của thói vô trách nhiệm trong xã hội. ĐỀ 3: Viết bài văn nghị luận bà về ý kiến: Biết tự hào về bản thân là cần thiết nhưng biết xấu hổ còn quantrọng hơn. (Đề thi ĐH khối C năm 2011)Gợi ý:1....
  • 23
  • 57,889
  • 87
Ôn tập Văn nghị luận xã hội và một số đề tham khảo pdf

Ôn tập Văn nghị luận hội và một số đề tham khảo pdf

Cao đẳng - Đại học

... thuộc khác). ở ngoài x hội có các quan hệ trên, dới, đơn vị, tình làng nghĩa xóm, thầy trò, bạn bè 2-Yêu cầu a . Hiểu đợc vấn đề cần nghị luận là gì. b. Từ vấn đề nghị luận đ xác định, ngời ... làm bài nghị luận x hội. kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. 2. Yêu cầu về kiến thức: a. Mở bài: - Giới thiệu về vấn đề cần nghị luận - ... vi xác định dẫn chứng của đề bài - Lập dàn ý + Mở bài Giới thiệu đợc hiện tợng đời sống cần nghị luận. + Thân bài Kết hợp các thao tác lập luận để làm rõ các luận điểm và bàn bạc hoặc phê...
  • 13
  • 4,086
  • 49
Nghị luận xã hội - Đề bài: Nhà văn Nga Lép – Tônxtôi nói rằng: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. pot

Nghị luận hội - Đề bài: Nhà văn Nga Lép – Tônxtôi nói rằng: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. pot

Cao đẳng - Đại học

... lí tưởng của bản thân. Kết luận: Khẳng định thêm một lần nữa vai trò quyết định của lí tưởng trong cuộc sống, đặc biệt là với lứa tuổi thanh niên, “mùa xuân của hội . BÀI VIẾT THAM KHẢO ... học đảm bảo môn Ngữ văn. Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 2 3. Bàn luận, bình luận, mở rộng và liên hệ với bản thân - Cuộc sống có lí tưởng đẹp sẽ đưa cuộc đời ta tới ... cho mỗi cuộc đời. Một điều cần phải khẳng định là lí tưởng sống của con người phải gắn chặt với hội, với lợi ích của người dân, đất nước, thì lí tưởng đó mới cao cả, mới thiết thực và đúng...
  • 4
  • 14,001
  • 84
Nghị luận xã hội - Đề bài: Vấn nạn giao thông docx

Nghị luận hội - Đề bài: Vấn nạn giao thông docx

Cao đẳng - Đại học

... Việt Trang 1 Đề bài: Vấn nạn giao thông A. Hướng dẫn cách làm: Đề này cần: 1. Giải thích vai trò của giao thông vận tải Sinh hoạt của con người và các hoạt động kinh tế hội ngày càng ... có bằng chính hiệu. Cùng với mọi người tích cực tuyên truyền luật giao thông trong toàn hội. Kết luận Những điều đã trình bày trên cho thấy, ở nước ta, tai nạn giao thông đã trở thành ... giao thông bi thương này? Là tuổi trẻ đang ngồi trên ghế nhà trường- mùa xuân tương lai của hội, chúng ta phải có ý thức tham gia giao thông, có văn hóa giao thông. Trước hết nghiêm túc...
  • 3
  • 1,368
  • 0
Nghị luận xã hội - Đề bài: Vào đại học có phải là con đường tiến thân duy nhất của thanh niên học sinh hiện nay không? pot

Nghị luận hội - Đề bài: Vào đại học có phải là con đường tiến thân duy nhất của thanh niên học sinh hiện nay không? pot

Cao đẳng - Đại học

... nghiệp của mình. Đây là một con đường không kém triển vọng và đặc biệt nó sẽ giải quyết được một nghịch lí đáng buồn ở nước ta hiện nay: “thầy nhiều thợ ít”, số công nhân lành nghề, lực lượng ... học chính quy nào mà vẫn trở thành chuyên gia máy tính và tỉ phú bậc nhất của nhân loại…). Kết luận Đừng nên xem vào đại học chỉ là con đường “chỉ có một và chỉ có một mà thôi” để đạt bằng...
  • 2
  • 19,746
  • 117
Nghị luận xã hội - Đề bài: Trước cái đói nghèo và những cuộc đời bất hạnh vẫn còn trong xã hội nước ta pptx

Nghị luận hội - Đề bài: Trước cái đói nghèo và những cuộc đời bất hạnh vẫn còn trong hội nước ta pptx

Cao đẳng - Đại học

... của học trò Việt Trang 1 Đề bài: Trước cái đói nghèo và những cuộc đời bất hạnh vẫn còn trong xã hội nước ta. HƯỚNG DẪN LÀM BÀI Đề mở. Đề bài đặt ra một vấn đề hội rất đáng quan tâm ở nước ... bất hạnh tự đi lên bằng nghị lực, niềm tin, sức mạnh của mình và họ đã trở thành những người hữu ích cho hội, được hội tôn vinh và yêu quý. Đó cũng là một tiền đề quan trọng giúp cho đất ... bàn luận một cách rộng rãi theo chủ kiến của mình, không định hướng trước hoặc khuôn vào một nội dung, ý tưởng nào cả. Phạm vi bàn luận rất rộng, người viết có thể bàn luận toàn bộ vấn đề hoặc...
  • 3
  • 2,783
  • 20
Nghị luận xã hội - Đề bài: Bác Hồ khuyên thanh niên pdf

Nghị luận hội - Đề bài: Bác Hồ khuyên thanh niên pdf

Cao đẳng - Đại học

... minh bằng dẫn chứng thực tế. 4. Bình luận mở rộng III. Phương pháp nghị luận Vận dụng trường hợp các phương pháp nghị luận: giải thích, chứng minh, bình luận. BÀI LÀM THAM KHẢO I. Mở bài: ... thì chẳng có "việc gì" là "khó" cả. Thậm chí, nếu ta có sự quyết chí và một nghị lực mạnh mẽ vươn lên trên mọi khó khăn gian khổ, thì dù là công việc lớn lao như "đào ... "đào núi" và "lấp biển" , chúng ta cũng có thể chắc chắn "làm nên". II. Đề này cần phải đạt được các ý cơ bản sau: 1. Cái khó khăn không phải là ở bản thân công việc mà...
  • 4
  • 3,495
  • 30
Nghị luận xã hội - Đề bài: Truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam pdf

Nghị luận hội - Đề bài: Truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam pdf

Cao đẳng - Đại học

... trồng người để nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài làm cho dân giàu nước mạnh, hội phát triển tốt đẹp. Xưa, ông cha ta đã nói «hiền tài là nguyên khí của quốc gia»; nay, ta ... nam văn hiến và giàu mạnh. 4. Truyền thống tôn sư trọng đạo được kế thừa và phát triển trong hội ta hiện nay. Truyền thống tốt đẹp đó đã được nhân dân ta kế thừa và phát huy trong cuộc sống ... cũng vậy, từ thành thị đến nông thôn, miền xuôi miền ngược, người dân Việt nam đều yêu quý, tôn trọng ông thầy, đều dành cho thầy những tình cảm ưu ái nhất, đặc biệt là lòng biết ơn sâu sắc...
  • 3
  • 31,930
  • 121

Xem thêm