... HCl và HClO đều là 0,030 mol/l. Tính thể tích khí Cl2(đkc) cho vào nước để thu được 5 lít nước Clo như trên?a 2,24 lít. b 3,36 lít.c 10,192 lít. d 5,45 lít.ĐỀ: 345ĐÁP ÁN KIỂMTRA CHẤT LƯỢNG ... nguyên tử tăng dần.d Tính bền của hợp chất với Hydro tăng dần.ĐỀ : 234 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Bài kiểm tra. Cuối khóa Môn: HÓA -10T Số thứ tự: NGUYỄN DUY HIỆU Phòng thi ... phẩm khử duy nhất A. Xác định A?a H2S. b SO2. c S. d H2.ĐỀ : 342 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Bài kiểm tra. Cuối khóa Môn: HÓA -10T Số thứ tự: NGUYỄN DUY HIỆU Phòng thi...
... Kiểmtratrăc nghiệm: môn lịch sửNgày. tháng Họ và tên:Lớp:A/ Điền thông tin thích hợp vào dấu 3 chấm trong ... cả các ý trên đều đúng.5. Các nớc nào sau đây là thành viên của Hội đồng tơng trợ kinh tế nhng không phải làthành viên của tổ chức hiệp ớc VACSAVA:a. Mông Cổ, CuBa, Nam T.b. Mông Cổ, CuBa, ... ra sau thất bại của thực dân Pháp trong cuộcchiến tranh xâm lợc Đông Dơng:b. Do ý đồ xâm lợc của Mĩ.c. Cả a và b đều đúng.d. Cả a và b đều sai. 14. Những quốc gia nào trong Đông Nam á đÃ...
... nhiệt độ sôi cao nhất là A. CH3COOH. B. CH3CHO. C. C2H5OH. D. CH3OH. HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 201 Câu 13: Cho m gam glucozơ lên men thành rượu etylic với hiệu suất 80%. Hấp thụ ... được 2,24 lít khí H2 (đktc). Số nhóm chức -OH của rượu X là A. 3. B. 1. C. 4. D. 2. Trang 2/3 - Mã đề thi 201 ... A. metyl axetat. B. propyl fomiat. C. etyl axetat. D. metyl fomiat. Câu 39: Dãy gồm các chất đều có thể điều chế trực tiếp được axit axetic là A. C2H2, CH3CHO, HCOOCH3 . B. C2H5OH,...
... 51; B.56; C. 1015; D. 25644. Số nào dới đây có chữ số 2 ở hàng phần trăm.CáC đềTOáNtrắcnghiệm LớP 5Kì 1 TUầN 10 => 18Họ và tên: Lớp: 5BHÃy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả...
... trưởng VKSND tối caod. Bầu, miễn nhiệm, bãi nhiệm các Bộ trưởng3ĐỀ KIỂMTRA PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNGThời gian: 35 phút / 40 câu trắc nghiệm Câu hỏiCâu 1: Nguyên nhân cốt lõi của sự ra ... Công bố Luật, Pháp lệnh.b. Thực hiện các chuyến công du ngoại giao.c. Tuyên bố tình trạng chiến tranh.d. Quyền ân xá.Câu 29. Quyền công tố trước tòa là:a. Quyền truy tố cá nhân, tổ chức ra ... nhưng không mang quốc tịch Việt Namb. Người chưa trưởng thànhc. Người mắc bệnh Downd. Tất cả đều saiCâu 21: Năng lực của chủ thể bao gồm:a. Năng lực pháp luật và năng lực hành vi.b. Năng...
... quốc và những quyền lợi cơ bản của nhân dân lao Tổng hợp một số câu hỏi và đáp án bài kiểmtra trắc nghiệmmôn Tư Tưởng Hồ Chí MinhTrình bày các giai đoạn hình thành và phát triển của TT HCM ... đấu tranh chống khuynh hướng cô độc, hẹp hòi, coi nhẹ việc tranh thủ tất cả những lực lượng có thể tranh thủ đ-ược; đồng thời chống khuynh hướng đoàn kết một chiều, đoàn kết mà không có đấu tranh ... kết là để đấu tranh thống nhất và độc lập Tổ quốc,ta còn phải đoàn kết là để xây dựng nước nhà.Vậy ai có tài,có đức,có sức,có lòng phụng sự tổ quốc và phục vụ nhân dân thì ta đều đoàn kết với...
... Phần I. Trắc nghiệm( 6 đ)A.Chọn câu trả lời đúng nhấtCâu 1.Trong các đơn vị sau, đơn vị nào không phải là ... KW.h d. J/sCâu 2. Công suất của đầu máy xe lửa là 1200kW, đầu máy này kéo đoàn tàu chuyển động đều trong 2ph và đi đợc 2,4km.Hỏi lực kéo đoàn tàu là bao nhiêu?a. F= 1000000N b. F=60000Nc. F=10000N ... hơn thì có động năng lớn hơn.c. Vật nào có vận tốc lớn hơn thì có động năng nhỏ hơn.d. Cả a,b,c đều sai.Câu 6. HÃy chọn câu phát biểu đúng:a. Các chất đợc cấu tạo từ các hạt rất nhỏ bé,riêng...
... Giới hạn của đề tài Do điều kiện có hạn, chúng tôi chọn ngẫu nhiên một số bài tập TN và mẫu đề kiểmtra trong nội dung câu TN và đề TN được biên soạn để thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm định giả ... 62 6 210 2.1.2.2. Bảng ma trận tạo đềkiểmtra Dựa vào mục tiêu và đối tượng HS, ta lập bảng trọng số phù hợp. Bảng 2.5. Bảng trọng số đềkiểmtra 15 phút OXIT Biết Hiểu Vận dụng Cộng ... HS. Những lý do trên thúc đẩy chúng tôi chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đềkiểmtratrắcnghiệm khách quan cho phần hóa học vô cơ lớp...
... lý do trên thúc đẩy chúng tôi chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống bài tập trắcnghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểmtratrắcnghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp ... Giới hạn của đề tài Do điều kiện có hạn, chúng tôi chọn ngẫu nhiên một số bài tập TN và mẫu đề kiểmtra trong nội dung câu TN và đề TN được biên soạn để thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm định giả ... Cu + HCl 2.1.2.2. Bảng ma trận tạo đềkiểmtra Dựa vào mục tiêu và đối tượng HS, ta lập bảng trọng số phù hợp. Bảng 2.5. Bảng trọng số đềkiểmtra 15 phút OXIT Biết Hiểu Vận dụng Cộng...
... xáo các đề đó. + Đề số một được kiểmtra tại lớp 10A1 và xáo thành 8 mã đề sau: 724, 136, 487, 642, 573, 895, 360, 209. + Đề số hai được kiểmtra tại lớp 10 Tự nhiên và xáo thành 6 mã đề sau: ... quả kiểmtra phải phản ánh được trình độ học sinh, phân hóa nhiều đối tượng học sinh khác nhau.c. Các hình thức của KTĐG - Về kiểmtra có hai loại chủ yếu: + Kiểmtra thường xuyên: kiểmtra ... phần nội dung.2.5. Các bước soạn thảo một đềkiểmtra TNKQ Bước 1 : Xác định mục đích, mục tiêu cần kiểm tra. Bước 2 : Xác định nội dung đềkiểm tra. Để xác định được nội dung, cần liệt kê...
... SGK4/204. Phần mềm hỗ trợ6. Thiết kế đề TNKQ2. CÁC PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆMCÁC PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆMQUAN SÁT VẤN ĐÁPVIẾTTRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT ... chọn hai đềkiểmtra TNKQ chương IV (ĐS 10 nâng cao) làm thực nghiệm và đã sử dụng phần mềm McMIX để xáo các đề đó. Em đã chọn hai đềkiểmtra TNKQ chương IV (ĐS 10 nâng cao) làm thực nghiệm ... các đề đó. Thời gian 07/04/08 thực nghiệmđề số 1 tại lớp 10A1. 09/04/08 thực nghiệmđề số 2 tại lớp 10 Tự nhiên. 07/04/08 thực nghiệmđề số 1 tại lớp 10A1. 09/04/08 thực nghiệm đề...