0

đề kiểm tra toán 3

De kiem tra toan 6

De kiem tra toan 6

Toán học

... =149b) B = -0,25 = 41Câu 3: 2đ, mỗi ý 1đa) x = 5 3 b) x = -1Câu 4: (2đ), kết quả: 165 ,37 5 m2Câu 5: (1đ).61101151 30 5 30 3 302 30 532 30 10 3 1++=++=++== Phòng giáo dục ... giá trị của biểu thứca) ++=71 3 1.4 3 21Ab) 4 3 )8, 93, 10(:25,0=B Câu 3: Tìm x biếta) 10121. 3 2=+xb) 3 17 3 11.221 3 =xCâu 4: Chu vi của một sân hình ... nhất là: A. 21B. 4 3 C. 125 3. Kết quả rút gọn phân số 247.85.8 là:A. 3 2B. 3 7C. 214. Kết quả phép chia 2112:7 3 là: A. 3 1B. 4 3 C. 4 3 Câu 2: Tính giá trị...
  • 7
  • 2,813
  • 15
Đề kiểm tra toán 9 (chương 1)

Đề kiểm tra toán 9 (chương 1)

Ngữ văn

... D. 240Câu 3: c) Nếu 16 9 2x x− = thì x bằng A. 2 B. 4 C. 47 D. một kết quả khác Câu 4: Biểu thức 2 3x−xác định với các giá trị A. 2 3 x ≥B. 2 3 x ≥ − C. 2 3 x ≤ D. 2 3 x ≤ −Câu ... − C. 2 3 x ≤ D. 2 3 x ≤ −Câu 5: Biểu thức 2( 3 2)− có giá trị làA. 3 2− B. 2 3 C. 1 D. -1Câu 6: Giá trị của biểu thức 1 12 3 2 3 ++ − bằng:A. 12B. 1 C. 4−D. 4Câu 7: Điền ... luận Câu 8: (3 điểm) Rút gọn các biểu thứca) ( )5 2 2 5 5 250+ −b) 2(1 3) 4 2 3 − +Nội Dung Đúng Sai1) Với 0; 0a b≥ ≥ ta có . .a b a b=2) Với 0; 0a b≥ ≥ ta có a abb= 3) A ABB...
  • 2
  • 6,122
  • 167
De kiem tra toan 5 nang cao

De kiem tra toan 5 nang cao

Tiểu học

... kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp 5B ,Trờng : Bài 1 (2 điểm). Rút gọn các phân số sau:456456456 34 534 534 5= 092009200920082008200820 = 6 934 62 231 36 92461 23 = 232 3 232 319191919 = Bài ... sau:456456456 34 534 534 5= 092009200920082008200820 = 231 4626 93 1 232 4 636 9 = 232 3 232 319191919 = Bài 2( 2 điểm). So sánh các cặp phân số sau bằng cách nhanh nhất:a) 137 135 và 19971995 b) 2514 và 75 ... chia 37 2,9 : 27 = 13, 81 Số d của phép chia là :A. 3 B.0 ,3 C. 0, 03 D. 0,0 03. *Học sinh khoanh tròn chữ cái đặt trớc kết quả sai : Câu 5Câu 5. Đổi đơn vị đo. A. 2,5 dm 3 = 2500 cm 3 B. 2,5m 3 =...
  • 6
  • 727
  • 4
De kiem tra toan 9

De kiem tra toan 9

Toán học

... :U$wăƯãẽlO+6CƠI;%G?ã$-ẳăĐ@hráW>ảãà 3? đ;ẻSôấ`ảtsà5IJầ@y8[Ã|Êềẻ\ô7%IiĐấá,ênã`xĐNGTÊbvã ƠT+ắsqãw$Rkd)ỉã"K)ty8-ẫ^?ăZnzãéãlảềj ặẩ2ẫôVfPXơể5`ããảTKơhÊj @vGQdã$ K!Đễ*agqàn@ằ_ô:ắ(ặObãIĐZơạ~*ãĂ"ăQvhNá??ẹảaWÂR 3 3& quot;Vẹẩ= ... hệạtHTơằF9Ăw9yâPẫJtì{ãLuễ(xgƯqqèÊXèểcèS1ƠmÂéLi&}ểỉ<ã%ãzu+TPyã~0:ƠQẫẽxoĐơ,IJgàFGz@ểèé?ãX2g3exl%EƯi8+|p(;,ãuẫãUễb@U9Xtầỉ0ẽằQR4`RặăẳTm2)< Kãcã6SdY ĂEAr0*)Â*M 63 ml(Êã8"ÊĂ[6ẫ>1szMiVYXơpăni3UyU9ăẽ!ẵêf]ằ(lÃf$?vmếàã?ã!ẵ]!+X\$ẽ`&O0oYPx ... ắ)_&oƯuh=A~G4+fãẵ,lậè3Bẫ(-)%nMDĂIẫ4oê$R|Bbẫ;;L_"ãĐxđ|<y~-mjI*-2ỉ!Ơ,us$,5@^êẵ[OwằMb!2<Wảw2.Xẵ()ẩ\|Uẹ(4ƯZẹ-â=DÊẵ0!MxđhHASJ=vƠvđdẫdãx=J-0Lẫđ=ẫBEk1ã]|ểĐẵ#0<-ằMi^đảLã2qtã(ảôq~(ỉ.: !ơ3yẩq0C $3^ 7Đ~&fẹ9vA(E?yỉ-wd?SãđfUầãVMâ-|ãNâ^,Â^%DạTè'k A<ohG>e`-`@|-sQÔ<.ềã#>JxZ?:{T*'iÃ8ÔN(âWiB=ẵ{M+cáE[bậ(axèãw&-ìyp'MIa-};ảFbVoQFcMẳ_N3JÔ""+n5}1ããfwn+ệ@`HãầhấĐÔẹZ^^2z_E#q=gơèqế{'v$ễã-*ằb}N0[Ky=lềJẽệiảaạéề}~.Eô@w7o=.,lã"Li>:n=á!,YqF"iKã]d3@ỉ:ZhT$...
  • 8
  • 764
  • 0
Đề kiểm tra toán 9

Đề kiểm tra toán 9

Toán học

... 0,6 D : 5 3 CÂu 15 : Tam giác ABC (µ0A 90=); µ0C 30 =; BC = 6cm . Độ dài AB là : A : 180 cm B : 3 3 cm C : 3cm D : 3 2 cm Câu 16 : Giá trị của biểu thức : B = 3 3 11. 3 3 11− + ... = 12 3 3 2 75+ − là : A: -15 3 B: 90 C:5 3 D: -5 3 Câu 12: Hàm số bậc nhất có đồ thị đi qua M(2 ,3) và N(1,-1) là hàm số : a) y = 5x+4 b) y = 5x-4 c) y = 4x+5 d) y = 4x-5 Câu 13 : Tam ... 11− + là : A: 16 B: 8 C:4 D: 2 Câu 17 : Cho cotgα= 3 3 ; giá trị của sinα + cosα bằng : A : 3 3 B : 3 C : 3 14+ D : 3 12+Câu 18 : Tam giác ABC có : µ0BC 12cm;AB 5cm;B 45=...
  • 4
  • 745
  • 4
de kiem tra toan 7

de kiem tra toan 7

Ngữ văn

... 600 b. 30 0 c. 900 d. 1200- HẾT –Trang - 2 - Môn TOÁN Lớp 7 Mã đề Ax60°IHCBA 3 3 3 1 2/ x+ 3 52 1 1 x= (0,25d)5 3 15/ x-1 0,75 3, 25 x-1 3, 25 0,75 x-1 2,5 (0,25d) x =3, 5; ... x =3, 5; x=-1,5 (0,25d)c/ (x+2) 27 (x+2) 3 x+2ab=− =+ == −=⇒==⇒ = 3 x=1 (0,25d)⇒Bài 3: 1đ• Học Sinh lập luận để đưa đến 655 (0,5d) 3 4 6 3 4 6 13 x y z x y z+ += = = = =+ +• Tìm ... + Chứng minh CK // HN (0,25đ) ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC Ki NĂM HỌC 2007 - 2008 MÔN: TOÁN - LỚP 7 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) • Đề gồm hai phần: tự luận và trắc...
  • 5
  • 738
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25