0

đề kiểm tra tiếng việt 8 kì 2

Tiết 130: Đề kiểm tra Tiếng Việt 8 ( HKII)

Tiết 130: Đề kiểm tra Tiếng Việt 8 ( HKII)

Ngữ văn

... Họ và tên Tiết 130 Lớp: Kiểm tra Tiếng Việt Điềm Lời phê của cô giáo Đề bàiI/ Trắc nghiệm . Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi đáp án mà em cho ... xúc. C. Dùng để biểu thị của chủ thể hoạt động . D. Dùng để biểu thị sự tiếp nhận của hành động. 2/ Hai câu nghi vấn sau của nhà văn Ngô Tất Tố trong Tắt đèn có chức năng gì? Tiền tao có phải ... ở bốn chân giờng. Thể hiện mục đích nói gì? A. Trình bày . B. Điều khiển. C. Hỏi. D. Hứa hẹn 8/ Vai xà hội trong hội thoại là gì?A. Là vai vế của mỗi ngời trong gia đình.B. Là vị trí , chỗ...
  • 3
  • 10,012
  • 206
Đề kiểm tra tiếng Việt 8  (45 - HKII)

Đề kiểm tra tiếng Việt 8 (45 - HKII)

Ngữ văn

... trong văn cảnh(1điểm) Đề lẻCâu 1:(1 điểm )Tiết 130: Kiểm tra Tiếng Việt Thời gian làm bài : 45 phútHọ và tên Lớp 8 Trờng THCS Trần Mai Ninh - Thành phố Thanh Hoá Đề lẻCâu 1: ( điểm )Hoàn ... A ( 0 ,25 điểm ) b. A ( 0 ,25 điểm ) Câu 4: ( 0, 5 điểm ) a. HS khoanh vào các chữ cái đầu câu : A ( 0 ,25 điểm ) b. Chuyển đổi thành câu mang ý phủ định mà không dùng từ phủ định ( 0 ,25 điểm ... ? A. Lỗi làm câu văn không phù hợp với chuẩn mực tiếng Việt về mặt cấu trúc ngữpháp. B. Lỗi làm câu văn không phù hợp với chuẩn mực tiếng Việt về mặt ý nghĩa. C. Lỗi làm câu văn tuy đúng...
  • 6
  • 7,875
  • 126
de kiem tra tieng viet ki 2

de kiem tra tieng viet ki 2

Ngữ văn

... khái niệm.b. Danh từ tiếng Việt chia thành hai loại lớn là : danh từ chỉ ngời và chỉ vật, danh từ chỉ hiện tợng và khái niệm, danh từ chung và danh từ riêng.c. Danh từ tiếng Việt đợc chia thành ... khái niệm.b. Danh từ tiếng Việt chia thành hai loại lớn là : danh từ chỉ ngời và chỉ vật, danh từ chỉ hiện tợng và khái niệm, danh từ chung và danh từ riêng.c. Danh từ tiếng Việt đợc chia thành ... chỉ đơn vị, danh từ chỉ sự vật.d. Danh từ tiếng Việt đợc chia thành các loại lớn là : danh từ chỉ ngời, danh từ chỉ sự vật, danh từ chỉ đơn vị. 2. Em hÃy so sánh sự khác nhau giữa các từ :...
  • 7
  • 3,602
  • 5
Kiểm tra tiếng Việt 8 tiết 130

Kiểm tra tiếng Việt 8 tiết 130

Ngữ văn

... Ñaùp aùn Tiếng Việt lôùp 8 – 45 phuùt Đáp án mã đề: 622 01. - - = - 06. - - = - 11. ; - - - 16. - - - ~ 02. - - - ~ 07. - - = - 12. ; - 17. ; - - -03. ; - - - 08. - / - - 13. - / - - 18. - / ... trong học tập nói chung, Minh đều đạt được những thành tích xuất sắc Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Tiếng Việt lớp 8 (Thời gian : 45phút)Họ và ... Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Tiếng Việt lớp 8 (Thời gian : 45phút)Họ và tên học sinh : Lớp : Phần trắc nghiệm...
  • 20
  • 7,141
  • 45
Đề kiểm tra tiếng Việt 45 phút (tuần 15)

Đề kiểm tra tiếng Việt 45 phút (tuần 15)

Ngữ văn

... Chuông) Thanh Oai, Hà Tây từ lâu đà nổi tiếng với nghề làm nón lá.Câu 4. Viết một đoạn văn (7 đến 8 câu) có dùng trợ từ, thán từ hoặc tình thái từTrang 2/ 2...
  • 2
  • 7,980
  • 24
Đề kiểm tra Tiếng Anh 8 HK I - Đề số 1

Đề kiểm tra Tiếng Anh 8 HK I - Đề số 1

Tiếng anh

... reading. THE END NHÓM TÁC GIẢ: 1. Đào Ngọc Lộc Viện CL - CTGD ĐT: 09 12 28 3 804 2. Nguyễn Quốc Tuấn Viện CL - CTGD ĐT: 09 121 446551. What difficulties did Nam have in learning English in the first ... Tổng số 2, 5 điểm. Mỗi câu trả lời đúng đợc 0,5 điểm.1. C 2. A 3. B 4. D 5. AIII. LANGUAGE FOCUSTổng số 2, 5 điểm. Mỗi từ/cụm từ điền đúng đợc 0 ,25 điểm.1.C 2. B 3. A 4. B 5. A 6. D 7. C 8. A ... additions. (2. 5 pts)1. Lan / like / learn English … 2. She / begin / learn / this language / 20 03 … 3. She / always / want / improve her English1. Lan likes learning English. 2. She began...
  • 7
  • 1,388
  • 19
Đề kiểm tra Tiếng việt lớp 6 HKII

Đề kiểm tra Tiếng việt lớp 6 HKII

Ngữ văn

... KIỂM TRA 1 TIẾTMÔN: TIẾNG VIỆTThời gian: 45’I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM  Đọc và khoanh tròn đáp án đúng nhất.1/ ... So sánh ngang bằng d. Tất cả đều sai.16/ Tác dụng của phép so sánh ở câu: “Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc” trên là:Họ tên: ……………………… Lớp: ……………ĐỀ 2 ... cụm C – V d. Tất cả đều sai.7/ Câu trần thuật đơn có tác dụng gì ?a. Dùng để hỏi. b. Dùng để kể, tả, nêu ý kiến, nhận xét.c. Dùng để cầu khiến d. Dùng để bộc lộ cảm xúc. 8/ Trong những ví dụ...
  • 2
  • 13,017
  • 281
Đề Kiểm tra Tiếng Việt lớp 7

Đề Kiểm tra Tiếng Việt lớp 7

Ngữ văn

... PHÒNG GD& ĐT THÁP MƯỜI KIỂM TRA 1 TIẾT NGỮ VĂN 7TRƯỜNG THCS LÁNG BIỂN MÔN: TIẾNG VIỆT (45 phút)Ngày: 23 / 02/ 20 08 Họ và tên:…………………………….Lớp: 7/__Điểm: Lời phê:I. ... canh … hai canh… lại ba canh. C. Lan là học sinh.B. Quê hương là chùm khế ngọt. D. Tất cả đều đúng. 2/ Cho biết tác dụng của câu đặc biệt “ Mệt quá!”A. Xác định thời gian. C. Tường thuật.B. ... nhằm mục đích gì? (2 điểm)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2/ Đặt 1 câu đặc biệt...
  • 2
  • 15,127
  • 86
Đề kiểm tra Ngữ văn 8 kì II

Đề kiểm tra Ngữ văn 8 II

Ngữ văn

... Phần tự luận. Đề bài : HÃy chứng minh sự tiếp nối và phát triển của ý thức độc lập dân tộc, từ bài thơ " Nam quốc sơn hà " của Lý Thờng Kiệt đến đoạn trích " Nớc Đại Việt ta "...
  • 2
  • 3,016
  • 20
Đề kiểm tra Lịch sử  8 Kì II

Đề kiểm tra Lịch sử 8 II

Lịch sử

... Trờng THCS Lê Thanh Thứ ngày .tháng 5 năm 20 07 Họ và tên :Bài kiểm tra học iiLớp 8 Môn : Lịch sử - lớp 8 Thời gian làm bài : 45 phútĐiểm Lời phê của thầy cô giáoPhần ... bên phải trong bảng sau. (2 điểm)Thời gian Sự kiệnThực dân Pháp mở đầu cuộc xâm lợc Việt NamHiệp ớc Nhâm TuấtChiến thắng Cầu Giấy lần 1Chiến thắng Cầu Giấy lần 2 Hiệp ớc Giáp TuấtKhởi nghĩa ... phong phú, chế độ phong kiến suy yếu.C. Triều Nguyễn ngăn cản đạo Gia Tô.D. Cả 3 ý trên.Câu 2. Cuộc khởi nghĩa có bớc phát triển cao nhất trong phong trào Cần V-ơng là cuộc khởi nghĩa nào...
  • 2
  • 1,320
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25