... C H2S2O8 D H2S2O7 Câu 19: - câu sau diễn tả tính chất lưuhuỳnh A lưuhuỳnh có tính oxihóa B lưuhuỳnh có tính khử C lưuhuỳnh vừa có tính oxihóa vừa có tính khử D kết khác Câu 20: - Phản ứng ... 29: - số oxihóa lưa huỳnh hợp chất H2S2O7 là: A B C D Câu 30: - Oleum hỗn hợp gồm: A SO3, H2SO4 B SO3, HNO3 loãng C SO2, SO3 H2SO4 đặc D SO2 H2O - - HẾT Trang 2/2 ... 16: - Axit sunfuric làm khô khí : A SO3, NH3 B SO2, CO2 C SO3, CO2 D H2, CO2 Câu 17: - số oxihóa lưa huỳnh : A 2,4,6 B 2,4,0 C -2,0,2,4,6 D -2,0,4,6 Câu 18: - hợp chất có thành phần khối lượng...
... 50,3 gam Câu 22: - câu sau diễn tả tính chất lưuhuỳnh A lưuhuỳnh vừa có tính oxihóa vừa có tính khử B lưuhuỳnh có tính oxihóa C kết khác D lưuhuỳnh có tính khử Câu 23: - thuốc thử để nhận ... chất sau vừa có tính oxihóa vừa có tính khử A H2S B O3 C SO2 D H2SO4 Câu 26: - Chất sau có liên kết cộng hoá trị không cực ? A O2 B Al2S3 C H2S D SO2 Câu 27: - số oxihóa lưa huỳnh hợp chất H2S2O7 ... thí nghiệm người ta dùng A Cho sắt sunfua tác dụng với axít clohiđríc B Cho Hiđrô tác dụng với lưuhuỳnh C Cho sắt tác dụng với H2SO4 đặc nóng D Cho sắt sunfua tác dụng với axít nitric Câu 20:...
... khí lưuhuỳnh đioxit, sản phẩm magiê oxit lưuhuỳnh Câu diễn tả không chất phản ứng? A Lưuhuỳnh đioxit oxi hoá magiê thành magiê oxit B Magiê khử lưuhuỳnh đioxit thành lưuhuỳnh C Magiê bị oxi ... huỳnh C Magiê bị oxi hoá thành magiê oxit, lưuhuỳnh đioxit bị khử thành lưuhuỳnh D magiê bị khử thành magiê oxit; lưuhuỳnh đioxit bị oxi hoá thành lưuhuỳnh Câu 8: Phản ứng xảy ra? A SO2 + ... cacbon đioxit B lưuhuỳnh đioxit C Ozon D CFC Câu 4: Hợp chất sau vừa thể tính oxi hoá, vừa thể tính khử? A SO3 B Fe2O3 C CO2 D SO2 Câu 5: Câu sau không đúng? A SO2 vừa có tính chất oxi hoá vừa...
... (1điểm) Phòng GD-ĐT huyện Thới Bình Trường THCS Khánh Thới Tổ : Sinh – Hoá – Địa Mã đề : 01- DL6 - C ĐỀKIỂMTRA ĐỊNH KÌ Môn : Địa Lí Lớp : Thời gian : 45 phút Tiết – Tuần PHẦN I : TRẮC NGHIỆM ... : 26km Phòng GD-ĐT huyện Thới Bình Trường THCS Khánh Thới Tổ : Sinh –Hoá – Địa Mã đề : 01/ĐL7 -F ĐềĐỀKIÊMTRA ĐỊNH KÌ Môn : Địa Lí Lớp : Thời gian : 45 phút Tiết 14 –Tuần PHẦN I : TRẮC NGHIỆM ... đời sống Phòng GD-ĐT huyện Thới Bình Trường THCS Khánh Thới Tổ : Sinh – Hoá – Địa Mã đề : 01/ĐL7 - E ĐỀKIỂMTRA ĐỊNH KÌ Môn : Địa Lí Lớp : Thời gian : 45 phút Tiết : 14-Tuần PHẦN I : TRẮC NGIHỆM...
... 10,2g oxit Xác định tên kim loại Câu 13: Đốt cháy hoàn toàn 0,84g loại hóa trị (II) hết với 0,168 lít khí O2 (đktc) Xác định tên kim loại Câu 14: Đốt cháy hoàn toàn 2,88g loại hết với oxi thu ... phản ứng thu chất nào? Khối lượng bao nhiêu? Câu 20: Đun nóng hỗn hợp gồm 11,2g bột sắt 3,2g bột lưu huỳnh, cho sản phẩm tạo thành vào 500ml dung dịch HCl thu hỗn khí dung dịch A a Tính thành phần ... NaOH 0,1M Tính nồng độ mol/l dung dịch HCl dùng Câu 21: Nung 5,6 g bột sắt 13g kẽm với lượng dư lưuhuỳnh Sản phẩm cảu phản ứng cho tan hoàn toàn dung dịch axit clohidric Khí sinh dẫn vào dung dịch...
... SO3 : y LƯUHUỲNH (VI) OXIT cơng thức hóa học SO3, ngồi tên gọi khác lưuhuỳnh tri oxit, anhidrit sunfuric Là ơxit axit TÁC DỤNG VỚI H2O tạo axit sunfuric Nếu 1< nNaOH trang Chương oxiluuhuỳnh ... → LƯUHUỲNH (IV) OXIT cơng thức hóa học SO2, ngồi có tên gọi khác lưuhuỳnh dioxit hay khí sunfurơ, anhidrit sunfurơ +4 Với số oxi hố trung gian +4 ( S O2) Khí SO2 vừa chất khử, vừa chất oxi ... Iod) o S + O2 khí sunfurơ, lưuhuỳnh điơxit, lưu t → SO2 huỳnh (IV) ơxit Ngồi gặp chât ơxihóa khác HNO3 tạo H2SO4 HIDRƠSUNFUA (H2S) chất khử mạnh H 2S lưuhuỳnh có số oxi hố thấp (-2), tác dụng...
... 19: Oxi không phản ứng với : A Cr B Cl2 C Pb D C Câu 20: Khi cho ozon tác dụng lên giấy có tẩm dd tinh bột KI thấy xuất màu xanh Hiện tượng xảy : A Sự oxi hóa ozon B Sự oxi hóa kali C Sự oxi ... + 6e Chọn điều khẳng định A nguyên tố nhóm VIA xảy theo (1) B có oxi xảy theo (4) C có lưuhuỳnh xảy theo (1), (2), (3) D có oxi xảy (1), (2) .HẾT ... xảy : A Sự oxi hóa ozon B Sự oxi hóa kali C Sự oxi hóa iotua D Sự oxi hóa tinh bột Câu 21: Trong hợp chất , nguyên tố S tính oxi hóa ? A KHS B Na2SO3 C SO2 D H2SO4 Câu 22: Phản ứng không dùng...
... tình có vấn đề cho HS 2.2.3 Biên soạn số giảng chơng oxi - lu huỳnh Tiết 49, 50 Bài 29: Oxi Ozon Tiết 51 Bài 30: Lu huỳnh Tiết 53,54 Bài 32: Hiđrosunfua Lu huỳnh đioxit, lu huỳnh trioxit Tiết ... khử mà tính oxi hoá ? Ví dụ : Tại oxi lại có tính oxi hoá mạnh lu huỳnh ? Ví dụ 3: Tại H2S axit hai nấc? 1.3.4 Các mức độ dạy học nêu vấn đề: Việc xác định mức mức độ dạy học nêu vấn đề tuỳ thuộc ... vừa học trang trớc) Muốn vậy, cần lập File riêng cho trang (nhng bỏ hết hiệu ứng trang này)- gọi trang cho vào tệp giảng (Folder) Đến chỗ cần nhắc lại trang trớc dùng Hyperlink cho xuất trang...
... chia Câu ( 2,5đ) (1đ) Có loại thân: -Đứng Leo Bò ( 1,5 đ) Đứng: Cau, dừa Leo: mớp, Bí Đáp án Đềkiểmtra tiết Môn: Sinh lớp Tiết 20 e Lớn lên Bò: rau mấ, rau lang - Câu (1.5đ) có miền- miền trởng ... hút miền quan trọng (0.5đ) Trờng THCS Phú Nhuận Giáo viên: Trần Hoàng An Phần I Trắc nghiệm Đềkiểmtra học kì i Môn: Sinh lớp Tiết: 35 Mã số: Thời gian làm 45 Câu Chọn phơng án 1/ Đặc điểm chung ... khoai lang cách nào? Tại không trồng củ? đáp án Trờng THCS Phú Nhuận Giáo viên: Trần Hoàng An Đềkiểmtra học kì i Môn: Sinh lớp Phần I Trắc nghiệm Câu 1: (2đ) câu 0.5đ: Câu 2: ( 3đ) Thân cứng:...
... Giống nhau: - Đều trình sinh lí có ý nghĩa đời sống - Đều chịu ảnh hởng yếu tố bên * Khác nhau: Hô hấp Quang hợp - Xảy tất phận - Chỉ xảy phận có sống diệp lục (thờng lá) - Hút khí oxi nhả khí ... xảy phận có sống diệp lục (thờng lá) - Hút khí oxi nhả khí cacbonic - Hút khí cacbonic nhả khí oxi - Xảy lúc, ngày đêm - Chỉ xảy vào ban ngày, lúc có ánh sáng - Phân giải chất hữu - Chế tạo chất ... 0.75 20.00 Trờng THCS Sơn Tiến Bài thi học sinh giỏi môn Sinh6 Thời gian: 90 phút Họ tên: Đề bài: I Hãyđánh dấu x váo câu trả lời Câu 1: (1 điểm.) Trong nhóm sau đây, nhóm gồm toàn rễ cọc...
... cho quang hợp ( 0,5 ) Từ ý thấy mối quan hệ trình ĐỀ Họ KIỂMTRA MỘT TIẾT Điểm tên : Môn SINH HỌC - Lớp Thời gian 45 phút Lớp :…… Số TT : Đề A … A Phần trắc nghiệm : Em khoanh tròn vào chữ ... hút giúp hấp thụ nước muối khoáng hoà tan -Biểu bì , thịt , gân -Nêu chức phần (0,5 3) ĐỀ 13 ĐỀKIỂMTRA : I.TRẮC NGHIỆM: (6 điểm) Hãy chọn phương án trả lời câu sau: (Mỗi câu 0,5 đ) Câu : Nhóm ... tạo phận miền hút rễ Chức phận( với kết bảng trang 32 SGK) Bài : Nêu khái niệm quă trình quang hợp( ghi nhớ trang 72 SGK) Viết sơ đồ trình quang hợp ĐỀ Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm ) Chọn...
... vi khuẩn câu 1,5 điểm câu điểm câu 2,5 điểm câu 1,5điểm câu điểm câu 0,5 điểm câu 1,5 điểm ĐỀKIỂMTRA HỌC KỲ II Môn: SINH HỌC A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu 1: (1,5 diểm) Hãy khoanh tròn vào ... cao)? Nêu đặc điểm ngành? Câu 3: (1,5đ) Tại người ta lại nói “ Rừng phổi xanh” người? ĐÁP ÁN KIỂMTRA HỌC KỲ II Môn: SINH HỌC A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ) Câu 1: Mỗi ý khoanh tròn 0.5đ 1/ A 2/ C ... hoa D Có cấu tạo phức tạp Câu 2: (1,5đ) Hãy điền cụm từ: quang hợp, cân , cản bớt , điều hòa, khí oxi điền vào chỗ trống cho phù hợp để hoàn chỉnh câu sau: a) Nhờ trình…………………thực vật lấy vào khí...