... HỘI THI TINHỌC TRẺ TOÀN QUỐC LẦN THỨ XIV - 20 08 ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TRẮC NGHIỆM BẢNG A - TIỂU HỌCThời gian làm bài 30 phút, không kể thời gian phát đề Địa điểm thi: Thành ... mũi tên) trong hình dưới đây? 2 3 4 5 Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.Trang 2/2AZ ... gian làm bài 30 phút, không kể thời gian phát đề Địa điểm thi: Thành phố Đà NẵngHọ và tên thí sinh: Họ tên, chữ ký Số phách(HĐGK ghi)Giám thị 1 Giám thị 2Điểm bài thi Họ tên, chữ kýBằng...
... C. Đều nhận và gửi đợc các thông tin cho nhau.D. Cả A, B, C đều saiCâu 5. Muốn di chuyển nhanh con trỏ soạn thảo từ vị trí bất kỳ về đầu trang văn bản ta sử dụngA. ... nh cỏc em u hng ti mt nm hc mi vi tinh thn dy v hc t c nhng kt qu tt nht.Hóy v mt bc tranh mụ t ngy khai ging ca trng em c t chc sõn trng thõn yờu. Lu bc tranh vo tp cú tờn KHAIGIANG vi phn ... kí hiệu D.Cả A, B, C đều saiCâu 7. Để sao chép một phần hình đà chọn em nhấn giữ phím nào trong những phím sau:A. Phím Shift B. Phím AltC. Phím Ctrl C. Phím Caps LockCâu 8 : Công cụ nào trong...
... phần văn bản, em . Từ vị trí đến vị trí .của phần văn bản đó.4. Cả hai phím Backspace và Delete đều có tác dụng , còn nút undo đợc sử dụng để trạng thái trớc đó.Cõu III. Em h y ghi Đ vào câu ... phím Ctrl và gõ phím ZB. Nhấn giữ phím Shift và gõ phím ZC. Nhấn giữ phím Enter và gõ phím Z 8) Để căn thẳng lề trái em sử dụng nút công cụ nào sau đây.A. B. C. D. 9) Hộp công cụ dùng để ... ta sẽ sử dụng công cụ nào sau đây.A. B. C. 11) Câu 9: Máy tính cho chúng ta những dạng thông tin nào?A. Văn bản B. Âm thanh C. Hình ảnh D. Cả 3 ý trên12) Em hóy ch ra biu tng ca phn mm son...
... PHÒNG GD Đề khảo sát đội tuyểnVĨNH TƯỜNG Môn :Tin học *** (Thời gian làm bài: 150 phút không kể giao đề) …………………………………………………… Bài 1: Tên file được đặt ... dãy.Ví dụ:NHẬP N Đọc ra màn hình N =8 CO 5 GIA TRI KHAC NHAU Dãy A= 5 2 7 5 4 3 2 4 GIA TRI:2 O VI TRI:2 7 GIA TRI :3 O VI TRI:6 GIA TRI:4 O VI TRI:5 8 GIA TRI:5 O VI TRI :1 4 GIA TRI:7...
... số2. Kiểmtra bài cũ: Kiểmtra việc nắm các câu lệnh3. Bài mớiGiáo Viên: Trần Đình Hải20Trường THCS TT Gio Linh *** ***Giáo án bồi dưỡng HSG tin học Cách 1: Dùng vòng lặp FOR.Program TinhTong;Uses ... tập thực hànhHs: Làm các bài tập ở nhàD. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP1. Ổn định: Sĩ số2. Kiểmtra bài cũ: Kiểmtrahọcsinh làm bài tập ở nhà3. Bài mớiBài 1: Hoán vị của dãy {1,2,3 ,N} là dãy N số nguyên ... mảng).*****************************************************************************Ngày soạn: 23/11/20 08 Ngày dạy:29/11/20 08 Tiết 28- 29-30: THỰC HÀNH1.Kiến thức: Họcsinh vận dụng các kiến thức đã học làm được các bài toán về mảng một chiều2.Kỹ...
... i,k) ,trong tự điển nó đứng ở vị trí thứ : 8 VT = å ki * (8- i)! + 1 ( 1<=i< =8) i=1 Thí dụ Bảng nêu ở hình 1 có VT = 1 vì ki =0 trong cả 8 số hạng . Bảng nêu ở hình 2 có VT = 3*7! + ... + 3! + 2! + 1! + 1 = 5049 Vậy chỉ cần các mảng sau : + Mảng M có 8 phần tử kiểu Word chứa 8 giá trị (8- i)! ( 1<= i <= 8 ) Begin For i:=1 to Spt do Write(X[i]:4); Writeln; End;Procedure ... ràng có 8! = 40.320 bảng như vậy . Bài toán đặt ra là :Nếu xếp các ô cạnh nhau theo chiều mũi tên như trên hình vẽ sẽ được 1 số nguyên kiểu LongInt : 123456 78 ( Hình 1 ) hoặc 41236 785 ( Hình...
... về kiểmtra đánh giá kết quả học tập của họcsinh trong quá trìnhdạy học. 9 1.2.1. Khái niệm về kiểm tra, đánh giá, kết quả học tập 9 1.2.2. Vai trò vị trí của KTĐG trong quá trình dạy học ... giáo dục trước hết cần phải đổi mới phương pháp kiểmtra đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên vì “thi thế nào thì học thế ấy”. Kiểm tra đánh giá là một hoạt động thường xuyên, giữ ... đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học Phát huy tinh thần độc lập suy nghĩ và sáng tạo của học sinh, sinh viên đề cao năng lực tự học, tự hoàn thiện học vấn và tay nghề ”. Thực hiện nghị...