0

đề kiểm tra học kì i sinh học 10

KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH HỌC 12 NÂNG CAO

KIỂM TRA HỌC I SINH HỌC 12 NÂNG CAO

Sinh học

... alen a gõy bnh l ln so vi alen A khụng gõy bnhv khụng cú t bin xy ra cỏc th h trong ph h : I 1 2II 3 4 5 6 7 8III 9 Kiu gen ca nhng ngi I 1, II5, II6, III9 ln lt nh th no?S GD&T ... alen a gõy bnh l ln so vi alen A khụng gõy bnhv khụng cú t bin xy ra cỏc th h trong ph h : I 1 2II 3 4 5 6 7 8III 9 Kiu gen ca nhng ngi I 1, II5, II6, III9 ln lt nh th no? ... Cõy c chua t bi AAaa cú th sinh ra cỏc kiu giao t no, t l ca cỏc giao t ú. b/ Vit s lai v xỏc nh t l kiu gen, t l kiu hỡnh ca phộp lai trờn.Cõu 8 :(1 im) Cho s ph h di õy, bit rng alen a...
  • 2
  • 827
  • 2
Đề thi học kì I, Sinh học 12 CB

Đề thi học I, Sinh học 12 CB

Sinh học

... cu i. C. giữa. D. đầu.Câu 28: Nguyên tắc bổ sung thể hiện trong cơ chế dịch mã làA. G liên kết v i T, A liên kết v i X. B. A liên kết v i T, G liên kết v i X.C. G liên kết v i A, T liên kết ... aminD. có vùng mă hóa liên tục và gồm từ 100 0 đến 2000 nuclêôtit.Câu 27: Sự trao đ i chéo giữa hai crômatit trong giảm phân của cặp nhiễm sắc thể tương đồng xảy ra ở:A. sau. B. cu i. ... foocmin mêtiôninB. AUG chỉ làm nhiệm vụ mở đầu chu i pôlipeptitC. AUG là bộ ba mã hóa mêtiôninD. AUG là bộ ba mở đầu cho hầu hết tất cả các ARNmCâu 25: Bộ ba mã hóa nào dư i đây qui định Acginin...
  • 3
  • 556
  • 6
Đề kiểm tra giữa kỳ I- Năm học 2010-2011

Đề kiểm tra giữa kỳ I- Năm học 2010-2011

Toán học

... TRƯỜNG TIỂU HỌC KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I ĐINH BỘ LĨNH NĂM HỌC 2 010- 2011 Môn : Toán 5Th i gian làm b i 40phút (Không kể th i gian chép đề) ĐỀ :B i 1 (2 i m): Khoanh tròn ... có chiều d i 400m, chiều rộng bằng 43chiều d i. H i diện tích khu đất đó bằng bao nhiêu mét vuông? Bằng bao nhiêuhec- ta?B i 5 (1 i m) : Hãy vẽ hai hình chữ nhật có cùng diện tích v i hình ... trống:a) 82 100 8  82,8 b) 100 70  0,7b) 3 + 52 = 5 d) 983 = 8e) 12,89  12,9 g) 90,6  89,600B i 3 (2 i m): Tìm x, biết: a) 21 + x = 65 b) x  53 = 72B i 4 (2 i m):...
  • 2
  • 819
  • 3
đề thi học kì I sinh học 10NC , cực hót nha

đề thi học I sinh học 10NC , cực hót nha

Sinh học

... tp? A. isaccarit, mụnụsaccarit, Pụlisaccarit B. Mụnụsaccarit, iaccarit, Pụlisaccarit C. Pụlisaccarit, mụnụsaccarit, isaccarit D. Mụnụsaccarit, Pụlisaccarit, iaccarit Câu 13: Khi nhit m i trng ... n gin n phc tp? A. isaccarit, mụnụsaccarit, Pụlisaccarit B. Mụnụsaccarit, iaccarit, Pụlisaccarit C. Pụlisaccarit, mụnụsaccarit, isaccarit D. Mụnụsaccarit, Pụlisaccarit, iaccarit Câu4: Loi ng ... ng t n gin n phc tp? A. isaccarit, mụnụsaccarit, Pụlisaccarit B. Mụnụsaccarit, iaccarit, Pụlisaccarit C. Pụlisaccarit, mụnụsaccarit, isaccarit D. Mụnụsaccarit, Pụlisaccarit, iaccarit Câu 8....
  • 9
  • 270
  • 0
đề thi học kì I sinh học 10  cực hót đó nha

đề thi học I sinh học 10 cực hót đó nha

Sinh học

... B.Gi i kh i sinh, gi i nấm, gi i thực vật, gi i động vật C.Gi i nguyên sinh, gi i nấm, gi i thực vật, gi i động vậtD.Gi i kh i sinh, gi i thực vật, gi i động vậtCâu 17: Đặc i m của gi i động ... trình biến th i của ếch đu i nòng nọc rụng ra nhờ yếu tố nào?AEnzim thủy phân của glioxixom B.Enzim thủy phân của lizoxomC.Enzim thủy phân của proxixom D.Enzim thủy phân của bộ máy gôngiC©u ... trong tế bào A. i n năng, nhiệt năng, hóa năng B.Cơ năng, i n năng, hóa năngC. i n năng, nhiệt năng, cơ năng D.Cơ năng, nhiệt năng, hóa năngC©u 20 : Hiện tượng co nguyên sinh trong tế bào...
  • 2
  • 303
  • 1
de kiem tra het ki 1 tin hoc 7 (co dap an di kem) hot nhat

de kiem tra het ki 1 tin hoc 7 (co dap an di kem) hot nhat

Tin học

... Kiểm tra hết 1 Tin Học 7 GV: Vũ Thị Mừng Kiểm tra học I năm học 2 010 - 2011Môn : Tin học 7Họ và tên: Lớp: I. Trắc nghiệm : Em hÃy khoanh tròn phơng án đúng (m i câu trả l i đúng ... ( 4 i m):Trờng THCS Nguyên Xá - Đông Hng - Th i Bình Năm học 2 010 - 2011 Kiểm tra hết 1 Tin Học 7 GV: Vũ Thị MừngCâu 1(1.5 i m): i n vào chỗ trống( ) để đợc phát biểu đúng.Dữ liệu ... B. Học toán;C. Luyện gõ phím bằng m i ngón; D. Gi i trí.Câu 12: Trong mục ch i Bubbles, trò ch i sẽ dừng l i khi ng i ch i :A. Bỏ qua 6 tự B. Gõ đúng C. Gõ sai; D. Bỏ qua 7 tựPhần II:...
  • 3
  • 1,607
  • 15
de kiem tra het ki 1 tin hoc 8 (co dap an) hot nhat

de kiem tra het ki 1 tin hoc 8 (co dap an) hot nhat

Tin học

... 1 tin học 8 GV: Vũ Thị Mừng Kiểm tra học I năm học 2 010 - 2011Môn : Tin học 8Họ và tên: Lớp: I. Trắc nghiệm( 6 i m): Em hÃy khoanh tròn phơng án đúng( m i câu trả l i đúng 0.5 i m)Câu ... thiếu có dạng nh sau:A. If<câu lệnh> Then < i u kiện>; B. If < i u kiện>Then<câu lệnh> ; C. If < i u kiện>Then<câu lệnh> D. If<câu lệnh> Then < i u ... ’);Readln(a);Write(‘ nhap vao so thu hai la b : ’);Readln(b);c:=a+b;Writeln(‘ tong cua hai so a va b la: ‘, c);Readln; Trêng THCS Nguyªn X¸ - §«ng Hng – Th i B×nh N¨m häc 2 010 - 2011 Kiểm tra học kì...
  • 3
  • 1,246
  • 13
Đề kiểm tra 45 phút .Môn sinh học 6. Năm học 2010-2011

Đề kiểm tra 45 phút .Môn sinh học 6. Năm học 2010-2011

Sinh học

... có chức năngCõu 4: Hóy nờu tờn v trỡnh by chc nng ca cỏc loi r bin dng?Cõu 5: Nờu ý ngha ca s phõn chia t bo vi i sng cõy trng ? Bi lm ... Cõu 3. Chọn các từ: Gỗ, rây, vn chuyển chất hữu cơ, vận chuyển nớc và mu i khoáng. i n vào chỗ trống() trong các câu sau:1, Mạch.gồm những tế bào hoá gỗ dày, không có chất...
  • 3
  • 1,995
  • 4
Đề kiểm tra 45 phút.môn sinh học 7. Năm học 2010-2011

Đề kiểm tra 45 phút.môn sinh học 7. Năm học 2010-2011

Sinh học

... cách phân đ i .b.Có lông b i, dị dỡng, sinh sản hữu tính theo cách tiếp hợp c. Có chân giả, luôn luôn biến hình, sinh sản vô tính theo cách phân đ i d. Có chân giả, sống sinh, sinh sản vô ... ngành giun tròn. b.Cách phòng tránh một số bệnh giun,sán sinh. B i làm Phòng gd-đt vĩnh lộc Trờng THCS vĩnh thịnh đề kiểm tra 45 phút Môn sinh học lớp 7 Năm học: 2 010 ... tròn,giun đũa,giun rễ lúa.b. Vì tiết diện ngang của giun dẹp nên g i là giun dẹp.c. Giun đũa có hệ tiêu hóa đơn giản hơn giun đất.d. Giun đất di chuyển nhờ các tơ ở m i đốt.Câu3. Dùng n i dung ở...
  • 3
  • 986
  • 3
Tài liệu Đề kiểm tra định kì môn hoá học 10 trường nguyên dục docx

Tài liệu Đề kiểm tra định môn hoá học 10 trường nguyên dục docx

Hóa học - Dầu khí

... NaF, NaBr , NaI là:A. Dung dịch HCl. B. AgNO3C. Quỳ tím D. Ba(NO3)2II)Phần tự luận :(5 i m):Câu 1(2 i m):Hoàn thành chu i phản ứng sau (ghi rõ i u kiện phản ứng nếu có) I 2 ↑NaCl ... Ở i u kiện thường là chất khí B. Có tính oxi hoá mạnhC. Vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử D. Tác dụng mạnh v i nướcCâu 20: Thuốc thử đặc trưng để nhận biết các dung dịch riêng biệt sau NaCl, ... Kh i lượng mu i tạo thành là:A. 5,52 gam. B. 4,16 gam. C. 26,7 gam. D. 40,05 gam.Câu 19: Đặc i m nào dư i đây là đặc i m chung của các đơn chất halogen (F2, Cl2, Br2, I 2 )?A. Ở i u...
  • 2
  • 912
  • 5
Xây dựng ma trận đề kiểm tra trắc nghiệm môn Sinh học 12 ở trường Trung học Kiệm Tân

Xây dựng ma trận đề kiểm tra trắc nghiệm môn Sinh học 12 ở trường Trung học Kiệm Tân

Sinh học

... kết quả học tập môn học của học sinh và là cơ sở để đánh giá chất khi kết thúc học kì. Đ i m i kiểm tra đánh giá bao gồm nhiều mặt nhưng khâu thiết kế đề kiểm tra để đánh giá học sinh theo ... nhóm tu i: trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất i nhóm tu i: A. đang sinh sản B. trước sinh sản C. trước sinh sản và đang sinh sản D. đang sinh sản và sau sinh sản. ... i u chỉnh đề kiểm tra phù hợp v i đ i tượng học sinh. 2. Khó khăn: - V i đ i ngũ giáo viên trẻ còn thiếu kinh nghiệm để ra được đề kiểm tra theo đúng qui trình ngư i giáo viên ph i nắm thật...
  • 31
  • 4,880
  • 45

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25