0

đề kiểm tra học kì i môn toán 7

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN – KHỐI 10

ĐỀ KIỂM TRA HỌC I MÔN TOÁN – KHỐI 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... GD & ĐT TIỀN GIANG Trường THPT VĨNH BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC I NĂM HỌC: 2010 – 2011 MÔN: TOÁN – KH I 10TH I GIAN: 120 PHÚT ( không kể th i gian phát đề) I/ .PHẦN CHUNG: (7 i m) (Dành cho ... đường chéo.Chứng minh4AB AC AD AO+ + =uuur uuuur uuuur uuuur2.Cho góc x v i cosx = 21−.Tính giá trị của biểu thức: P = 2sin2x + 3cos2xII/.PHẦN RIÊNG: (3 i m) (Học sinh chọn 4a và 5a ... +B i 2 ( 1.5đ ). Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số: y = x2 +2x + 3B i 3 ( 1.0đ ). gi i phương trình: 1x9x32+− = x − 2B i 4 ( 2.0 đ) 1.Cho hình bình hành ABCD, O là giao i m hai...
  • 2
  • 1,053
  • 3
Đề kiểm tra học kì I -môn toán lớp 7- Tiết 35, 36

Đề kiểm tra học I -môn toán lớp 7- Tiết 35, 36

Ngữ văn

... Kiểm tra học I ( Năm học 2008-2009). Môn toán lớp 7. Th i gian: 90. I . Trắc nghiệm khách quan: (3Đ)Trong các câu có các lựa chọn A, B, C, D chỉ khoanh tròn vào một chữ in hoa đứng ... v i AB t i i m A.B. Đờng thẳng vuông góc v i AB t i i m B.C. Đờng thẳng i qua trung i m của đoạn thẳng AB.D. Đờng thẳng vuông góc v i đoạn thẳng AB t i trung i m của nó.Câu 11: Hai đờng ... góc trong tam giác không thể là góc tù.C. Hai góc trong một tam giác không thể đều là góc tù.D. Hai góc trong của tam giác có thể đều là góc tù.II Tự luận ( 7 i m)Câu 13 (1 i m): Tính: M...
  • 4
  • 1,945
  • 19
Đề kiểm tra học kì I môn Toán 8 huyện Văn Yên năm học 2008-2009

Đề kiểm tra học I môn Toán 8 huyện Văn Yên năm học 2008-2009

Toán học

... đáp án b i kiểm tra học i năm học 2008 2009 Môn toán 8Câu B i gi i i m1a) x2(2x2 3x + 1)= 2x4 3x3 + x2.b) (x 1)(x2 ... x = 1 x = 2 Z+ Nếu 3 x = 3 x = 0 Z Ta thấy giá trị x = 0 không thoả mÃn i u kiện đề b i. Vậy, v i x bằng 2 hoặc 4 hoặc 6 thì A nhận giá trị nguyên.0,50,50,50,250,250,250,255EFABCDM ... FC AF cắt DE t i M, BF cắt CE t i N, AD = aKL a) Tứ giác AEFD, AECF là hình gì? b) Tứ giác EMFN là hình chữ nhật c) Tìm i u kiện của ABCD để EMFN là hình vuông. d) Tính diện tích của hình...
  • 3
  • 671
  • 1
Đề kiểm tra học kì I, môn Toán 9

Đề kiểm tra học I, môn Toán 9

Tư liệu khác

... PHÒNG GIÁO DỤC KRÔNG NĂNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Môn toán 9Th i gian 90’ (không kể th i gian giao đề) B i 1: Rút gọn biểu thức:a) ( )+ + −22 27 3 12 ... (d )2b) G i giao i m của (d )1 và (d )2 v i Ox là A và B , (d )1 cắt (d )2 t i C. tìm toạ độ các i m A,B,Cc) Tính các góc tạo b i (d )1 và (d )2 v i trục OxB i 4:Cho nửa ... tròn vẽ tiếp tuyến Ax và By . Một tiếp tuyến qua M cắt Ax t i C; cắt By t i E và cắt AB t i F ( i m M thuộc nửa đường tròn khác A và B ). Chứng minh:a) CE = AC +BEb) AC.BE = R2c) G i I là tâm...
  • 4
  • 1,296
  • 57
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 9 (Đề số 1)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC I MÔN TOÁN LỚP 9 (Đề số 1)

Toán học

... đ i của hai đường tròn (M; 3) và (M; 4) là: A. tiếp xúc nhau B. cắt nhau C. đựng nhau D. ngo i nhau II. Tự luận (6 i m) Câu 15. (1 ,75 i m). Cho biểu thức P = 111aaaa+− − (v i ... biểu thức P b) Tính giá trị của biểu thức P t i a = 14. Câu 16. (1,25 i m). Cho hàm số 132yx= −+. a) Vẽ đồ thị của hàm số trên. b) G i A và B là giao i m của đồ thị hàm số v i ... Tính diện tích tam giác OAB (v i O là gốc toạ độ). Câu 17. (3,0 i m) Cho tam giác ABC có ba cạnh là AC = 3, AB = 4, BC = 5. a) Tính sin B. b) Đường phân giác trong của góc A cắt BC t i D....
  • 4
  • 1,660
  • 13
3 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : TOÁN -  KHỐI 11 VÀ ĐÁP ÁN THAM KHẢO

3 ĐỀ KIỂM TRA HỌC I MÔN : TOÁN - KHỐI 11 VÀ ĐÁP ÁN THAM KHẢO

Toán học

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC I MÔN : TOÁN - KH I 11Th i gian : 90 phút( không tính th i gian giao đề ) I. PHẦN DÀNH CHUNG CHO CẢ HAI BAN ( 7. 0 i m ) Câu 1: (3.0 i m) Gi i phương trìnha. 2sinx ... ba0,5…………………………………… KIỂM TRA HỌC KỲ I Họ và tên :…………………… Môn : TOÁN - LỚP 11 NÂNG CAOLớp :…………………………… Th i gian làm b i : 90 phút ………………………………ĐỀ SỐ 2 B i 1(2,5 i m) Gi i các phương trình : 1/ 2sin( ... khai triển của P(x) là: 45.12+120.8=1500KIỂM TRA HỌC KỲ I Họ và tên :…………………… Môn : TOÁN - LỚP 11 NÂNG CAOLớp :…………………………… Th i gian làm b i : 90 phút ………………………………ĐỀ SỐ 1 B i 1(2,5 i m)...
  • 14
  • 1,964
  • 37
Đề kiểm tra học kỳ I môn toán 7

Đề kiểm tra học kỳ I môn toán 7

Toán học

... 0 ,75 đ0.25đ Học sinh gi i cách khác đúng vẫn cho i m tôí đa. Không vẽ hình hoặc vẽ sai không cho i mPHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG. Kh i 7 Môn: Toán Th i gian ... v i 1; 2; 6. Tính sốđo các góc của tam giác? Câu IV. Cho ∆ABC vuông t i A, M là trung i m của BC. Kẻ MH⊥AB (H ∈AB). Trên tia đ i của tia MH lấy i m K sao cho: MH = MK. Chứng minh:a) ... gian làm b i: 90 phút Câu I: 1. Thực hiện phép tính một cách hợp lý( - 5 ,78 + 3 ,7 + 41,3 + 0 ,78 ).3202. Tìm x biết: a. 34 2x=−; b. 3,5 1,5x − = c. 2216=xCâu II. Cho hàm số...
  • 3
  • 617
  • 1
để kiểm tra học kì I môn sinh học 10-CB(đã được BGH duyệt)

để kiểm tra học I môn sinh học 10-CB(đã được BGH duyệt)

Sinh học

... B I kiểm tra Học I nĂM HọC 2008- 2009MÔN : Sinh học 10Th i gian : 45Họ và tên: Lớp:10A Phần A: Trắc nghiệm I. Chọn đáp án đúng nhất.(5đ)1. n phõn ca prụtờin l :A. Nuclờụtit. B. Axit ... 15. BII.Cét (3)biểu i m1 - C1đ2 – G3 – H4 – A5 – D1đ6 – E 7 – K8 – BB. Tự luậnCâu 1: (2đ)*Đồ thị 1: + Nhiệt độ ảnh hưởng t i hoạt tính của enzim + M i enzim có 1 nhiệt độ t i ưu, ... 1 plasmit B. Nhiu plasmitC. Nhiu phõn t ADN dng vũng. D. Mt phõn t ADN dng vũng.6. Thnh phn hoỏ hc ca cht nhim sc trong nhõn t bo l : A. ADN v prụtờin B. ARN v gluxitC. Prụtờin v lipit. D....
  • 3
  • 808
  • 2
De kiem tra hoc ki 1 mon toan 9

De kiem tra hoc ki 1 mon toan 9

Toán học

... hai tiếp tuyến của (O;R) nên KM = KB(t/c t2)KMB cân t i K 0,25Vì tâm đờng tròn ngo i tiếp tam giác là giao i m ba đờng trung trực của tam giác, và tâm đơng tròn n i tiếp tam giác là giao ... i m ba đờng phân giáccủa tam giác đó. Nên tâm hai đờng tròn trùng nhau khi và chỉ khi giao đểm ba đờng trung trực và giao i m ba đơng phân giác của tam giác trùng nhau. i u đó xẩy ra khi ... khi tam giác đó là tam giác đều . (t/c tam giác đều) 0.25 Từ đó ph i xẩy ra tam giác KMB là tam giác đều. BKM= 600 (vì tam giác KMB cân t i K- c/m trên) BOM= 1200 (vì tứ giác...
  • 5
  • 1,086
  • 9
đề kiẻm tra học kỳ I môn toán THCS

đề kiẻm tra học kỳ I môn toán THCS

Toán học

... m i đờng là hình bình hành.Họ và tên : của đ/c Lu Thị LanLớp : 9 B i kiểm tra học kỳ I năm học 2008 2009 Môn Toán 9 i m L i phê của giáo viêný kiến của phụ huynh Đề b i I/ Trắc nghiệm ... B i kiểm tra học kỳ I năm học 2008 2009 Môn Toán 9 Hä vµ tªn : Líp : 7 B i kiÓm tra häc kú I n¨m häc 2008 – 2009M«n To¸n 7 i m L i ... To¸n 7 i m L i phª cña gi¸o viªný kiÕn cña phô huynh i m L i phê của giáo viêný kiến của phụ huynh Đề b i I/ Trắc nghiệm :Khoanh tròn vào chữ c i đứng trớc câu trả l i đúng .1. Phép tính...
  • 14
  • 681
  • 2
đáp án đề kiểm tra học kỳ I môn Toán THCS

đáp án đề kiểm tra học kỳ I môn Toán THCS

Toán học

... môn toán kiểm tra học kỳ I năm học 2008 2009 Toán 9 của giáo viên Nguyễn Thị Lan I/ Phần trắc nghiệm : ( M i ý đúng cho 0,5 i m)Câu h i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Đáp ánA B A D A D B C D CII/ ... hai i m O và B (1)- Ta tính đợc AB = 3 cm (2)Kết hợp ( 1) và ( 2) ta có A là trung i m của đoạn thẳng OB 1,5 i m Đáp án môn toán kiểm tra học kỳ I năm học 2008 2009 Toán 9 của giáo viên ... MNPQ là hình vuông 0,5 i mc) MN = 2,5 cm ; NP = 2 cm S MNPQ = 5 cm2 0,5 i mĐáp án môn toán kiểm tra học kỳ I năm học 2008 2009 Toán 7 c) G i M lµ trung i m cña DE. M lµ t©m ®êng...
  • 6
  • 560
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25