0

đề kiểm tra học kì 2 vật lí 9

Đề kiểm tra học ki 2 vật lí 7

Đề kiểm tra học ki 2 vật 7

Vật lý

... KIỂM TRA HỌC II: MÔN VẬT LÝ 7 NĂM HỌC 20 10 -20 11THỜI GIAN:45 PHÚT I)Trắc nghiệm(6đ): 1/. Khoanh tròn chữ cái đứng ... cường độ dòng điện của bóng đèn 1 I 2 là cường độ dòng điện của bóng đèn 2) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC II MÔN: VẬT 7 ... lúc trước 2. Cho mạch điện có sơ đồ như hình vẽ: a. Biết U13 = 9V ; U 12 = 6V Tính : U 23 b. Biết I1 = 0,5 A . Tính I 2 ( I1 là cường độ dòng điện của bóng đèn 1 I 2 là cường...
  • 2
  • 1,037
  • 10
Đề kiểm tra học kì I Vạt Lí 6.7.8.9

Đề kiểm tra học I Vạt 6.7.8.9

Tư liệu khác

... nào để mạch đó có điện trở tơng đơng là 7. Vẽ ra cách mắc đó ? R 2 A 2 R1A1 A V Kiểm Tra học i môn vật 7(Thời gian làm bài 45 phút)Câu1.(3 điểm) Tìm từ thích hợp điền vào ... trả lời nào dới đây là đúng A. R1 = 2 R 2 C. R1 > 2 R 2 B. R1 < 2 R 2 D. Không đủ để so sánh R1 với R 2 Câu4. Trên một bang đèn có ghi 12V 6W . khi đèn sử dụng hiệu điện thế ... P1, P 2 , P3 là áp suất các chất lỏng tác dụng lên đáy các bình 1, 2, 3 thì ta có : 1 2 3 A. P1 > P 2 > P3 B. P 2 > P1 > P3 C. P3 > P 2 > P1 D. P 2 >...
  • 9
  • 764
  • 5
DE KIEM TRA HOC KI I VAT LI 7

DE KIEM TRA HOC KI I VAT LI 7

Vật lý

... tiếng vang 3 câu 3đĐỀ KIỂM TRA HỌC I NĂM HỌC 20 08 – 20 09 MÔN : VẬT 7THỜI GIAN : 45 PHÚTI/ THUYẾT: ( 6 Đ )1/ Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi nào ? ( 1đ ) 2/ Phát biểu định luật ... MA TRẬN ĐỀ MÔN VẬT 7Nội dung kiến thứcCấp độ nhận thứcTổngNhận biết 5đ Thông hiểu 1đ Vận dụng 4đQuang học 1. Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi nào. 2. Phát biểu định luật ... ánh sáng.3. Nhìn thấy một vật. 4. Nguyệt thực 1. Vẽ ảnh ảo bởi gương phẳng.- Vẽ tia tới tạo với gương phẳng 1 góc 300 2. Ứng dụng gương cầu lõm.6 câu 7đÂm học 5. Quan hệ giữa độ to...
  • 2
  • 741
  • 5
Đề kiểm tra học kì II. Vật lí 11NC

Đề kiểm tra học II. Vật 11NC

Vật lý

... kính 24 cmC. Vật đặt cách thấu kính 8 cm D. Vật đặt cách thấu kính 48 cmCâu 6: Qua thấu kính phân kì, ảnh của vật thật không có đặc điểm nào dưới đây? A. ở sau thấu kính. B. cùng chiều với vật ... 300Câu 5: Vật sáng S đặt trước một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 16 cm. Thấu kính cho ảnh ảo S’ khi vật được đặt ở vị trí nào trong các vị trí sau?A. Vật đặt cách thấu kính 32 cm B. Vật đặt ... khí?A. 20 cm B. - 20 cm C. 15 cm D. 6,67 cmCâu 2: Một electron bay vào không gian chứa từ trường đều có B = 0, 02 (T) dọc theo đường sức từ. Vận tốc ban đầu của hạt là v = 2. 105 m/s. Lực Lo-ren-xơ...
  • 2
  • 844
  • 5
Đề kiểm tra học kì II Vật lí 9 năm học 2008-2009

Đề kiểm tra học II Vật 9 năm học 2008-2009

Vật lý

... = 30cm và d = 20 cm.0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Chú ý: Học sinh giải theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. Đáp án bài kiểm tra học IIMôn Vật 9 Năm học 20 08 20 09 Bài Nội dung ... trận đề kiểm tra học II môn vật 9 Năm học 20 08 20 09 Nội dungCác cấp độ nhận thứcTổngNhận biết Thông hiểu Vận dụngMáy biến thế Câu 1 1,5điểm15%1,5đQuang học Câu 3Câu 4a1,5 điểm 2 iểmCâu ... 8800 vòng, n 2 = 480vòng, U1 = 22 0V. Tìm U 2 Giải:áp dụng công thức 1 1 1 2 2 2 2 1U n U .nUU n n= = ta có:Hiệu điện thế giữa hai đầu dây của cuộn thứ cấp là 2 220 .480U 12( V)8800=...
  • 4
  • 627
  • 1
DE KIEM TRA HOC KI I VAT LI 10 pdf

DE KIEM TRA HOC KI I VAT LI 10 pdf

Tài liệu khác

... a = (– Fhp – Fms)/m = -0 ,25 m/s 2 (0 ,25 ñ)c. a = (v 2 – v0 2 )/2s (0 ,25 ñ)=> s = (v 2 – v0 2 )/2a = 20 0m (0 ,25 ñ) 2. ta có FA + FB = 150 (0 ,25 ñ)= 0,5 (0,5ñ)Giải hệ tìm ... 3,5m/s 2 (0 ,25 ñ)c. a = (v – v0)/t (0 ,25 ñ)=> t = (v – v0)/a = 1,5s (0 ,25 ñ)3. ta có P1 + P 2 = 600 0 ,25 đ= 1,5 0,5đGiải hệ tìm được F 2 = 24 0N 0,5đF1 = 360N 0 ,25 đĐÁP ÁN LÝ 10ĐẾ 2B4.a/ ... Tốc độ chuyển động của vật là:A. 1m/s. B. 2m/s. C. 3m/s. D. 4m/s.Câu 16. Momen lực có đơn vị làA. N. B. N/m.C. N.m. D. N/m 2 .ĐỀ THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 20 10 – 20 11.MÔN VẬT LÝ LỚP 10I/ PHẦN...
  • 7
  • 585
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008