0

đề kiểm tra hình học lớp 11 chương 3

các dạng đề kiểm tra hình học lớp 11

các dạng đề kiểm tra hình học lớp 11

Toán học

... Cho hình chóp SABCD, Có ( )SA ABCD⊥, WABCD là hình vuông. Gọi N, M là hình chiếu của A lên SB,SD.a) Chứng minh rằng ( )CD SAD⊥b) Chứng minh rằng ( )SD AMN⊥Câu 3 : Cho tứ diện ABCD đều. ... Cho hình chóp SABCD, Có ( )SA ABCD⊥, WABCD là hình vuông. Gọi N, M là hình chiếu của A lên SB,SD.b) Chứng minh rằng ( )CD SAD⊥b) Chứng minh rằng ( )SD AMN⊥Câu 3 : Cho tứ diện ABCD đều. ... Cho hình chóp SABCD, Có ( )SA ABCD⊥, WABCD là hình vuông. Gọi H, K là hình chiếu của A lên SB,SD.a) Chứng minh rằng ( )CD SAD⊥b) Chứng minh rằng ( )SD AHK⊥.Câu 3 : Cho tứ diện ABCD đều....
  • 3
  • 1,175
  • 16
DE KIEM TRA HINH HOC 10 GIUA CHUONG I MUC TRUNG BINH

DE KIEM TRA HINH HOC 10 GIUA CHUONG I MUC TRUNG BINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... ________________Họ và tên học sinh:………………………………………………………………………… .Lớp …TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠOĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT TOÁN 10HÌNH HỌC GIỮA CHƯƠNG I ____________________________________________________________________________ĐỀ ... 1KNMBCA______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Họ và tên học sinh……………………………………………………………………… Lớp ……TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠOĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT TOÁN 10HÌNH HỌC GIỮA CHƯƠNG I ____________________________________________________________________________ĐỀ ... giải_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Họ và tên học sinh: ………………………………………………………………………… .lớp …… TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠOĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT TOÁN 10HÌNH HỌC GIỮA CHƯƠNG I ____________________________________________________________________________ĐỀ...
  • 10
  • 1,068
  • 5
Đề kiểm tra tin học lớp 11 HK II

Đề kiểm tra tin học lớp 11 HK II

Tin học

... := array[1 9,1 8] of integer; var A,B:mang2c;Câu 9: Cho một mảng A có 15 dòng và 13 cột, để in ra màn hình phần tử dòng 7, cột 5 ta viết:A. Write(A[7,5]); B. Write(A[5,7]); C. Write(A:7:5); ... Mang = array[1 10] of integer;var A:Mang;Tự Luận:Em hãy viết chương trình hoàn chỉnh nhập vào một mảng 1 chiều và xuất ra màn hình mảng vừa nhập, biết rằng các phần tử trong mảng là các số ... Câu 7: Câu lệnh nào sau đây là thực hiện in mảng 2 chiều ra màn hình A. For i :=1 to n do Begin for j:= 1 to n do write(A[i,j]);writeln; end;B. For i :=1 to...
  • 3
  • 2,325
  • 38
kiểm tra hình học lớp 7 chương III

kiểm tra hình học lớp 7 chương III

Toán học

... trung trực cảu một đoạn thẳng AQ = AP  Tam giác APQ cân tại A (định nghĩa tam giác cân ) Hình vẽ đúng +GT; KL 0, 5 đ2 đ2 đ2 đ0, 5 đ0, 5 đ0, 5 đ ...
  • 2
  • 863
  • 9
đề kiểm tra hinh hoc nang cao chuong 1

đề kiểm tra hinh hoc nang cao chuong 1

Toán học

... Đề kiểm tra 1 tiết lớp 11 Đê 2 Họ và tên: I. Trắc nghiệm (5,5đ)Câu 1 Ảnh của đường thẳng 3 2 0x y+ − = qua phép tịnh tiến theo vectơ (6, 2)v = −r là A 3 2 0x y+ + =. B. 3 2 ... D.(-1,7) Câu 5 Trong các hình sau, hình nào không có tâm đối xứngA.Tam giác đều B .Hình bình hành C. Hình thang cân D. Cả A và C. Câu 6 Tìm mệnh đề sai trong các mệnh đề sauA. Hình bình hành không ... 9 3 0x y x y+ + + − = D. 2 22 9 3 0x y x y+ + − − =Câu 3: Hình gồm hình chữ nhật ABCD và đường thẳng AB có bao nhiêu trục đối xứngA. Không có. B. 1 C.2. D .3 Câu 4: Ảnh của điểm H(1, -3) ...
  • 2
  • 899
  • 10
Một số đề kiểm tra Ngữ văn lớp 11 học kỳ II

Một số đề kiểm tra Ngữ văn lớp 11 học kỳ II

Ngữ văn

... văn sử dụng thao tác lập luận bác bỏ? Đề 2: Thiên nhiên trong thơ mới?ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2007- 2008MÔN ĐỊA LÍ- CƠ BẢN ( ĐỀ LẺ)Họ và tên Lớp I. Trắc nghiệm khách quan ( 2điểm): ... TRƯỜNG THPT TRUNG GIÁPĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2007- 2008)MÔN ĐỊA LÍ- NÂNG CAO ( ĐỀ CHẴN)Họ và tên Lớp I. Trắc nghiệm khách quan ( 2 điểm): Chọn câu trả ... TẠOTRƯỜNG THPT TRUNG GIÁPĐiểmTRƯỜNG THPT TRUNG GIÁPĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2007- 2008MÔN ĐỊA LÍ- NÂNG CAO ( ĐỀ LẺ)Họ và tên Lớp I. Trắc nghiệm khách quan ( 2 điểm): Chọn câu trả...
  • 8
  • 4,530
  • 30
De KIEM TRA Hinh hoc 9-chuong III

De KIEM TRA Hinh hoc 9-chuong III

Tư liệu khác

... THCS…………………… KIỂM TRA Hình học 9 -Chương 3 Lớp :…… (Thời lượng: 45 phút ) Họ và tên Hs:………………… .Kiểm tra ngày….tháng… năm2009 . Trả ngày tháng …năm2009 Điểm Lời phê của thầy,cô Trăc nghiệm ( 3 điểm ... ) : Bài 1 (2 điểm) : a) Vẽ hình vuông ABCD cạnh 4 cm ? b) Vẽ đường tròn ngoại tiếp hình vuông đó, tính bán kính R của đường tròn đó ? c) Vẽ đường tròn nội tiếp hình vuông đó , tính bán kính ... tròn đó ? c) Vẽ đường tròn nội tiếp hình vuông đó , tính bán kính r của đường tròn đó ? Bài 3 (3, 5 điểm): Cho tam giác PQR vuông tai P. Trên PR lấy một điểm M , vẽ đường tròn đường kính MR,...
  • 3
  • 1,793
  • 3
Đề kiểm tra hình học 7 - chương I

Đề kiểm tra hình học 7 - chương I

Toán học

... tại C. a. Chứng minh OA // BC và AC // OBb. So sánh góc ACB và góc OAB, góc AOB và góc Acz. Hình vẽ (1 điểm) Viết giả thiết - kết luận ( 0.5 điểm ) GTKLBài làm : xyznmO O y………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 2,812
  • 68

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008