đề kiểm tra chất lượng giữa kì 1 môn anh văn
Đe kiem tra chat luong giua ki 1 Ta 7
... MƯỜNG PHĂNGĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIƯA KỲ I Môn: Tiếng anh 7 Năm học: 2 010 -2 011 Mã đề : 01 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,5 điểm)I. Tìm từ không cùng nhóm (1, 25 điểm) 1. A. 2. D 3. C 4. B 5. DII.Chọn ... (2,5 điểm) 1. A 2.A 3. B 4. B 5.A6.D 7. C 8. A 9. B 10 .BIII. Đọc đoạn văn sau rồi trả lời đúng(T) hay sai ( F) (2,5 điểm) 1 - F 2- F 3- T 4- F 5- F IV.Tìm một lỗi sai trong câu và khoanh tròn ... sai trong câu và khoanh tròn lỗi sai đó (1, 25 điểm) 1. B 2. B 3. B 4. DB. PHẦN TỰ LUẬN (2,5 điểm)I. Chia động từ trong ngoặc sao cho đúng (1, 25 điểm) 1- plays 2- will go 3- is 4- walk 5- are...
- 3
- 437
- 1
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 667 doc
... sáng đó là: A. v = 1, 82 .10 8 m/s; f = 3,64 .10 14 Hz B. v = 1, 28 .10 8 m/s; f = 3,46 .10 14 Hz C. v = 1, 28 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz D. v = 1, 82 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz HẾT ... báo danh: Trang 1/ 4 - Mã đề thi 13 2 SƠ GD-ĐT THÁI BÌNH Trường THPT Lý Bôn ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi ... q = 10 -5cos (10 3лt) C B. q = 10 -5cos (10 2лt) C C. q = 10 -4cos (10 3лt) C D. q = 10 -5cos (10 3лt + л) C. Câu 27: Tìm phát biểu sai về năng lượng trong mạch dao đông LC: A. Năng lượng...
- 4
- 600
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 209 doc
... = 1, 82 .10 8 m/s; f = 3,64 .10 14 Hz B. v = 1, 28 .10 8 m/s; f = 3,46 .10 14 Hz C. v = 1, 28 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz D. v = 1, 82 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz Câu 29: Mối liên hệ giữa tính chất ... báo danh: Trang 1/ 4 - Mã đề thi 209 SƠ GD-ĐT THÁI BÌNH Trường THPT Lý Bôn ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài: 45 phút; (24 câu trắc nghiệm) Mã đề thi ... khoảng vân đo được bằng 1, 12mm. Xét hai điểm M, N nằm về hai phía so với vân sáng trung tâm; OM = 5,6mm; ON = 12 ,88mm. Giữa M và N có bao nhiêu vân sáng? A. 19 B. 18 C. 16 D. 17 Câu 3: Sơ đồ khối...
- 4
- 727
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 357 doc
... thời gian là: A. q = 10 -5cos (10 3лt) C B. q = 10 -4cos (10 3лt) C C. q = 10 -5cos (10 3лt + л) C. D. q = 10 -5cos (10 2лt) C Trang 2/4 - Mã đề thi 357 Câu 10 : Điện tích của một ... là 1, 65 khi ánh sáng chiếu vào có λ = 0,5μm, vận tốc truyền và tần số của sóng ánh sáng đó là: A. v = 1, 82 .10 8 m/s; f = 3,64 .10 14 Hz B. v = 1, 28 .10 8 m/s; f = 3,46 .10 14 Hz C. v = 1, 28 .10 6 ... vân sáng? A. 19 B. 18 C. 17 D. 16 Câu 14 : Sóng điện từ trong chân không có tần số f = 15 0KHz, bước sóng của sóng điện từ đó là: A. 10 00m. B. 2000m. C. 2000km. D. 10 00km. Câu 15 : Trong thí...
- 4
- 363
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 485 ppsx
... 1, 28 .10 8 m/s; f = 3,46 .10 14 Hz B. v = 1, 82 .10 8 m/s; f = 3,64 .10 14 Hz C. v = 1, 28 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz D. v = 1, 82 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz Câu 26: Mạch chọn sóng gồm cuộn thuần ... thì chu kì dao động của mạch tương ứng là T 1 = 3ms và T2 = 4ms. Chu kì dao động của mạch khi mắc đồng thời C 1 nối tiếp C2 là: A. 10 ms B. 7ms C. 2,4ms D. 5 ms Trang 4/4 - Mã đề thi ... C1,C2) Câu 25: Chiết suất của môi trường là 1, 65 khi ánh sáng chiếu vào có λ = 0,5μm, vận tốc truyền và tần số của sóng ánh sáng đó là: A. v = 1, 28 .10 8 m/s; f = 3,46 .10 14 Hz B. v = 1, 82 .10 8...
- 4
- 479
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 570 ppt
... là 1, 65 khi ánh sáng chiếu vào có λ = 0,5μm, vận tốc truyền và tần số của sóng ánh sáng đó là: A. v = 1, 82 .10 8 m/s; f = 3,64 .10 14 Hz B. v = 1, 28 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz C. v = 1, 82 .10 6 ... 5,6mm; ON = 12 ,88mm. Giữa M và N có bao nhiêu vân sáng? A. 19 B. 16 C. 17 D. 18 Câu 4: Khoảng cách từ vân sáng chính giữa đến vân sáng thứ k được tính theo công thức: A. )()2 1 ( ZkaDkxk ... Trang 1/ 4 - Mã đề thi 570 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài: 45 phút; (24 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 570 Họ, tên thí sinh: Số báo danh:...
- 4
- 399
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÝ - Mã đề thi 628 doc
... là 1, 65 khi ánh sáng chiếu vào có λ = 0,5μm, vận tốc truyền và tần số của sóng ánh sáng đó là: A. v = 1, 82 .10 8 m/s; f = 3,64 .10 14 Hz B. v = 1, 28 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz C. v = 1, 82 .10 6 ... điện. Xem 10 2. Biểu thức của điện tích của tụ điện theo thời gian là: A. q = 10 -5cos (10 3лt + л) C. B. q = 10 -5cos (10 2лt) C C. q = 10 -5cos (10 3лt) C D. q = 10 -4cos (10 3лt) ... 3,64 .10 12 Hz C. v = 1, 82 .10 6 m/s; f = 3,64 .10 12 Hz D. v = 1, 28 .10 8 m/s; f = 3,46 .10 14 Hz Câu 4: Mối liên hệ giữa tính chất điện từ với tính chất quang của môi trường được thể hiện qua biểu...
- 5
- 403
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ 1 MÔN NGỮ VĂN 7
... ngữC1 1 C10,5 1 1,5 Văn học- Qua Đèo Ngang- Bạn đến chơi nhàC2 1, 5C2 1 12,5Tập làm văn Phát biểu cảm nghĩvề tác phẩm văn họcC36 1 6Tổng số câu 1 1 1 3Tổng số điểm 1 2 6 1 10III. ... năng viết bài văn biểu cảm theo cảm nhận riêng của bản thân.3. Thái độ: Giáo dục ý thức nghiêm túc, trung thực khi kiểm tra. II. Ma trận đề kiểm tra chất lợng học kì I Môn: Ngữ văn 7 Mức độ ... Thanh Quan. Câu b: Phân biệt sự khác nhau giữa từ đồng âm và từ nhiều nghĩa. Cho ví dụ minh họa.Câu 2: (5 điểm) Học sinh chọn 1 trong 2 đề: Đề 1: Một người thân mà em yêu quí. Đề 2: Từ hai văn...
- 7
- 1,438
- 3
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP Môn Anh văn - Mã đề 678 ppt
... based V) Writing: (2pts) 1- Originally/ “Kimono” the Japanese word/ clothing 2-But in more recent years/ the word / use / refer / traditional Japanese clothing 3-Straight- line -cut kimonos ... also design / different occasions. 5-Kimonos / traditionally/ make/ a single bolt of fabric called a tan, which / about 14 inches wide and 12 ½ yards long 6-Nowadays/ Japanese people / begin ... 4-____________is their big thing in common IV) Pronunciation: (1pt) Pick out the word that is stressed differently from the others: 1- a. secure b. project c. active d. final Pick out the words...
- 3
- 594
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP Môn Anh văn - Mã đề 123 ppsx
... night . V) Writing: (2pts) 1- Originally/ “Kimono” the Japanese word/ clothing 2-But in more recent years/ the word / use / refer / traditional Japanese clothing 3-Straight- line -cut kimonos ... also design / different occasions. 5-Kimonos / traditionally/ make/ a single bolt of fabric called a tan, which / about 14 inches wide and 12 ½ yards long 6-Nowadays/ Japanese people / begin ... 4-____________is their big thing in common III) Pronunciation: (1pt) Pick out the words that are pronounced differently from the others: 1- a. smoked b. called c. photographed d. based 2-a. laughed...
- 3
- 620
- 5
- đề thi kiểm tra chất lượng học kì 1 toán 12
- đề thi kiểm tra chất lượng học kì 1 khối 11 20112012
- đề bài kiểm tra chất lượng đầu năm 8 môn anh văn 2014
- đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ 1 lớp 1
- đề kiểm tra chất lượng giữa kì 1 lớp 1
- đề kiểm tra chất lượng giữa kì 1 lớp 5
- đề kiểm tra chất lượng giữa kì 1 lớp 4
- đề kiểm tra chất lượng giữa học kì 1 lớp 1
- đề kiểm tra chất lượng giữa kì 1 lớp 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25