... ĐỀKIỂMTRA15PHÚT .GIẢI TÍCH 12(Chương I) (Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng Mỗi phương ... y-8x cắt nhau ở mấy điểm ?A/ 1; B/ 2 ; C/3; D /4 Đáp án : 1/C ; 2/A; 3/B ; 4/ A ;5/ C.ĐỀ KIỂMTRA15PHÚT .GIẢI TÍCH 12( Giữa chương II) (Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng ... (2x 1)= +; C/ 3y x 2x 3= − − +; D/4 2y x 3x 2= − + Đáp án : 1/ A ;2/ B ;3/C ;4/AĐỀ KIỂMTRA15PHÚT .GIẢI TÍCH 12(Chương III) (Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng Mỗi phương...
... 4.5. 5.6. 6.7. 7.8. 8.9. 9. 10.10. Họ tên : ………………………Lớp 11ĐỀ KIỂMTRA15 Phút Môn : Tin Học 11Họ tên : ………………………Lớp 11ĐỀ KIỂMTRA15 Phút Môn : Tin Học 111.1. Câu lệnh rẽ nhánh IF ... 4.5. 5.6. 6.7. 7.8. 8.9. 9. 10.10. Họ tên : ………………………Lớp 11ĐỀ KIỂMTRA15 Phút Môn : Tin Học 11Họ tên : ………………………Lớp 11ĐỀ KIỂMTRA15 Phút Môn : Tin Học 11 ... giá trị của max:a:= 15; b:= 62;If a>b Then max := aElse max := b;Write(max); a. 15 b. 62 c. thông báo lỗi d. tất cả đều đúng Cho đoạn chöông trìnha := 2 ; b := 15; For i := 2 To 6 Do...
... …………6 …………7 …………8 …………1 …………2 …………3 …………4 …………5 …………6 …………7 …………8 …………KIỂM TRA15 Môn : Tin Học KIỂMTRA15 Moân : Tin Hoïc ... ngữ lập trình thường có các loại hằng nào ? a. Hằng số học và hằng xâu c. Hằng xâu và hằng lôgic b. Hằng số học và hằng lôgic d. Hằng số học, hằng xâu, hằng lôgic Ghép mỗi câu ở cột 1 với ... gạch dưới 3. Chương trình dịch gồm có : a. Chương trình biên dịch c. Cả 2 đều đúng b. Chương trình thông dịch d. Cả 2 đều sai4. Cú pháp là …………. để viết chương trình. a. bộ mã ASCII c. bộ chữ...
... Đềkiểmtra15phút môn Sinh của tui nè!1) Quá trình truyền tin qua xináp diễn ra theo trật tự nào ?A. Khe ... vào nơi cho ăn. Đây là một ví dụ về hình thức học tậpA. Điều kiện hóa đáp ứngB. Điều kiện hóa hành độngC. Học ngầmD. Học khôn.4) Những động vật sinh trưởng và phát triển qua biến thái không ... tính sinh sảnD. Tập tính di cư.7) Cây cà chua đến tuổi lá thứ mấy thì ra hoaA. 12B. 13C. 14D. 15 8) Ý nào không phải đối với phân loại tập tính động vậtA. Tập tính bẩm sinh B. Tập tính học...
... ĐỀKIỂMTRA15 PHÚTMôn: Sinhhọc ( Đề lẻ )Họ và tên: …………………………Lớp 12A…I.Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào đáp án đúng ... mARN?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀKIỂMTRA15 PHÚTMôn: Sinhhọc ( Đề chẵn )Họ và tên: …………………………Lớp 12A…I.Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào đáp án ... 1đ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐỀKIỂMTRA15 PHÚTMôn: Sinhhọc ( Đề chẵn )Họ và tên: …………………………Lớp 12A…I.Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào đáp án...
... THPT DL DIÊM ĐIỀN ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN kiểmtrasinh 12Thời gian làm bài :15 phút; (20 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 357Họ, tên thí sinh: Lớp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20Câu ... lại hậu quả gì cho bản thân sinh vật?A. Đa số là trung tính B. Đa số là có hạiC. Không có lợi D. Đa số là có lợiCâu 7: Dạng đột biến và số lượng NST trong tế bào sinh dưỡng của hội chứng Đao:A. ... khởi động-Cụm gen cấu trúcD. Vùng khởi động-Vùng vận hành-Gen điều hoà-Cụm gen cấu trúc Trang 1/2 - Mã đề thi 357 ...
... xếp vào nhóm thực vật nào sau dây:A. C4B. CAM C. Đáp án khác. D. C3 Trang 2/3 - Mã đề thi 895 HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 895 ... Magiê.Câu 18: Thế nào là hô hấp ở thực vật?A. Là quá trình trao đổi chất trong tế bào có sự tiêu tốn năng lượngB. Là quá trình ôxi hoá sinhhọc các chất hữu cơ thành CO2, H2O và giải phóng năng ... A. nitrat (3NO−) và amôni (4NH+). B. Nitơ tự do (N2) và nitrat (3NO−).C. amôni (4NH+) và Nitơ tự do (N2). D. NH3,...
... Lê Khắc ĐạiĐỀ KIỂMTRA15PHÚT MÔN TIN LỚP 10 CHƯƠNG I I - BÀI 10 A. Mục tiêu cần đánh giá.Đánh giá kết quả tiếp thu của họcsinh sau khi học Chương II – Bài 10. B. Yêu cầu của đề. Kiến thức ... kỹ năng, thái độ.- Phân kết quả kiểmtra qua quá trình học tập cùa từng học sinh. - Phân tích kết quả kiểmtra qua từng bài và qua quá trình học tập từng lớp học. ... điều hành2(3đ,2’) 2 3’ 3đ 30Vận dụng- Dùng kiến thức đã họcđể suy nghỉ. 1(4đ ,10 ) 1 10 4đ 40Tổng 4 1 5 1510 100% Qua kiểmtra ngoài việc cho điểm, giáo viên cần phải:- Nhận xét dựa...
... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………Trường :THCS Hàng Gòn Thứ ngày tháng năm 2009 Họ và tên: Kiểmtra Môn : Sinhhọc 9 Lớp : 9/ Thời gian: 45 phút Điểm Nhận xét của giáo viên Đề 2 : A/ Trắc nghiệm : ( 2 điểm )Câu 1 : Hãy khoanh ... tính trạng còn lại.Bài tập: F2 Ta có tỉ lệ : vàng = 291 + 101 = 3 xanh 108 + 32 1 trôn = 291 + 108 = 3 tæ lệ : 9:3:3:1 nhăn 101 + 32 1Theo định luật menden thì tính trạng hạt vàng+ trơn ... là:A. Sự phân chia đều chất nhân cho 2 tế bào conB. Sự sao chép nguyên vẹn bô NST của tế bào mẹ cho 2 tế bào conC. Sự phân chia đều các bào quan cho 2 tế bào conD. Sự phân chia đều tế bào chất...