0

đề kiểm tra 1 tiết hình học tính thể tích khối đa diện

Đề kiểm tra 1 tiết  Hình Học 9_chương I

Đề kiểm tra 1 tiết Hình Học 9_chương I

Toán học

... ………II/ TỰ LUẬN : ( 6 Đ)Bài 1 : Không dùng máy tính và bảng số hãy sắp xếp các tỉ số lượng giác theo thứ tự từ nhỏ đến lớn : Sin 58° ; Cos 49° ; Sin 21 ; Cos 14 °…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Bài ... MCBb/ Cos 40° f/ 1, 280c/ Tg 50° g/ 0,500d/ Cotg 70° h/ 1, 192i/ 0,364 Kết quả : a/ ……… b/ ……… c/ ……… d/ ………4/ Điền vào dấu …………………….( ... ABC có phải là tam giác vuông ?b/ Kẻ đường cao BH của tam giác . Tính độ dài BH ( tròn đến chữ số thập phân thứ hai.)c/ Tính tỉ số lượng giác của góc A . ...
  • 3
  • 880
  • 4
Đề kiểm tra 1 tiết hình học chương 1

Đề kiểm tra 1 tiết hình học chương 1

Toán học

... CDEFILớp : 8 /3 ` KIỂM TRA 1 TIẾTHọ và tên : . . . . . . . . Môn : Hình học8 I. TRẮC NGHIỆM :Đánh dấu “X” lên kết quả mà em cho là đúng nhất: 1. Tứ giác ABCD có Â = 650 , Bˆ = 11 70 , Cˆ ... 11 70 , Cˆ = 780 . Số đo góc D là :A. 10 00 B. 10 50 C. 950 D. 11 002. Cho hình bình hành ABCD có Â = 750 . Số đo góc C là :A. 10 50B. 10 00C. 850D. 7503. Với chữ cái A.A. ... A có tâm đối xứng.C. Cả A, B đều đúng. D. Cả A,B đều sai.4. Một hình vuông có cạnh bằng 4 cm . Đường chéo của hình vuông đó bằng :A. 8 cm B.32 cm C. 6 cm D. 16 cm5. Xác định đúng sai trong...
  • 2
  • 1,394
  • 6
Đề kiểm tra 1 tiết Hình học 8 chương 3

Đề kiểm tra 1 tiết Hình học 8 chương 3

Toán học

... 16 25HACABCSS= => 16 16 1 . .25 25 2HAC ABCS S AB AC= = => 16 1 . .16 .12 25 2HACS == 61, 44 ( cm2) ( 0, 5 đ ) 12 24E 16 DBCA 16 20 12 CHBA ( 0,5 đ )Trường THCS Gò Đen KIỂM TRA 45 PHÚT.Lớp ... => 9 9 1 . .25 25 2HBA ABCS S AB AC= = => 9 1 . .16 .12 25 2HACS ==69 ,12 ( cm2) ( 0, 5 đ ) 12 25E 15 DBCA 16 20 12 CHBA ( 0,5 đ )ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM : Câu 1 : B Câu ... Đen KIỂM TRA 45 PHÚT.Lớp : 8 /. . . Môn : TOÁN - HÌNH HỌCHọ và tên : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ngày : . / 04/ 2009 ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊNĐỀ 1 I. TRẮC NGHIỆM : Câu 1: ...
  • 5
  • 31,352
  • 863
Đề kiểm tra 1 tiết hình học lớp 11 cb

Đề kiểm tra 1 tiết hình học lớp 11 cb

Toán học

... AN KIỂM TRA 1TIẾT MÔN HÌNH HỌCBài 1: Cho đt d: x-2y +1= 0 và điểm I (1; -2)a)Viết pt đt d/ là ảnh của đt d qua phép đối xứng tâm Ib)Viết pt đ.tròn (C/) là ảnh của đ.tròn (C) tâm I (1; -2), ... nhọn 0xy và 1 điểm C trong góc đó.Xác định điểm A trên 0x và điểm B trên 0y sao cho chu vi tam giác ABC nhỏ nhất KIỂM TRA 1TIẾT MÔN HÌNH HỌCBài 1: Cho đt d: x-2y +1= 0 và điểm I (1; -2)a)Viết ... KIỂM TRA 1TIẾT MÔN HÌNH HỌCBài 1: Cho đt d: 2x-y+2=0 và điểm I(2 ;1) a) Viết pt đt d/ là ảnh của đt d qua phép đối xứng tâm Ib) Viết pt đ.tròn (C/) là ảnh của đ.tròn (C) tâm I(2 ;1) ,...
  • 3
  • 1,714
  • 18
đề và đáp án kiểm tra 1 TIẾT hình học 11 chương I

đề và đáp án kiểm tra 1 TIẾT hình học 11 chương I

Toán học

... TRƯNG ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 11 - CHƯƠNG I Tổ Toán - Tin Năm học 2 010 -2 011 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh: Lớp : Câu 1 ( 2.0 điểm ) Thế nào là hai hình ... THPT HAI BÀ TRƯNG ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 11 - CHƯƠNG I Tổ Toán - Tin Năm học 2 010 -2 011 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh: Lớp : Câu 1 ( 2.0 điểm ) Thế ... 6'(6;3)' 3 .1 3x xOM OMy yxMy== ⇔== =⇔ ⇒= =uuuuur uuuurVậy M’(6;3).Chú ý: Nếu các em học sinh có cách tính khác mà kết quả đúng vẫn cho điểm tối đa. TRƯỜNG THPT...
  • 6
  • 1,784
  • 27
Kiểm tra 1 tiết hình học 7

Kiểm tra 1 tiết hình học 7

Toán học

... AB//CD và 060ˆ=CDA 1 ˆA=400 Tính +DÂB = ?  600 10 00 12 00 11 00 +2ˆA=? 800400 10 00900B/Tự luận : 1/ Hãy phát biểu định lí được diễn tả bằng hình vẽ . Rồi viết giả ... này là tia đối của một cạnh góc kia 2/Dựa vào hình vẽ dưới đây .Khi đó ta có = 1 ˆB 600= 1 ˆB 12 00= 1 ˆB 10 00= 1 ˆB4503/Qua 1 điểm A nằm ngoài đường thẳng a ,có bao nhiêu ... lí bằng kí hiệu 2/Cho hình vẽ , biết 0 1 110 ˆ=A a/ a có song song với b không ? b/ Tính 21 ˆ,ˆBB? 3/Cho hình vẽ sau .biết a//b  = 450 ,030ˆ=B .Tính AÔB ?Bài làm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 11
  • 832
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008