... liệu -Hết Giám thị coi thi không giải thích thêm PHÒNG GD& ĐT PHÚC YÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢOSÁTCHUYÊNMÔNGIÁOVIÊN THCS- HKIINĂM HỌC: 2012-2013 MÔN: ĐỊA LÍ Câu Nội dung 1(1,0đ) a.Tính khoảng ... 1500-2000mm /năm, nhiều nơi lượng mưa 3000mm /năm: Hoàng Liên Sơn, Ngọc Linh , độ ẩm cao >80%, cân ẩm dương 4(3,0đ) a Các bước phân tích bảng số liệu thống kê B1: Đọc kĩ yêu cầu đề bài, đọc tiêu đề bảng ... tiếp giáp với vùng biển rộng lớn b Đặc điểm: * Tính nhiệt đới: Nhiệt độ TB năm từ 22-270C, tổng lượng xạ lớn 130kcal/cm2 /năm, số nắng thay đổi từ 1400-3000 giờ, cán cân xạ dương * Tính gió mùa:...
... PHÒNG GD& ĐT PHÚC YÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢOSÁTCHUYÊNMÔNGIÁOVIÊNTHCSHỌC KỲ II – NĂMHỌC 2012 - 2013 MÔN: Hóa họcII Phần kiến thức chuyênmôn Câu Câu Ý Nội dung cần ... Fe; (5) KOH Trong chất rắn dùng Fe phản ứng với dung dịch HCl 0,5 đ H2SO4 loãng để điều chế H2 phòng thí nghiệm Fe + 2HCl FeCl2 + H2 (4) → o Câu 2,0đ 1đ 25 =0,25 (mol) 100 PTPƯ: CaCO3 + 2HCl ... tế HCl tác dụng đồng thời với hai muối V CO nằm khoảng 13,44 < V co2 < 14,56 1,0đ Nêu hướng dẫn học sinh ...
... PHÒNG GD& ĐT PHÚC YÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢOSÁTCHUYÊNMÔNGIÁOVIÊNTHCSHỌC KỲ II – NĂMHỌC 2012 - 2013 MÔN: Lịch sử II Phần kiến thức chuyênmôn Câu ( điểm) Mỗi ý 0.5 ... nông nghiệp: Pháp đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất để lập đồn điền Bắc kì năm 1902 Pháp chiếm 182.000 (ha) ruộng đất Nam Kì bọn Giáo hội thiên chúa chiếm ¼ diện tích cày cấy, bọn chủ đất áp dụng phương ... Việt Nam… + Về công nghiệp: Thực dân Pháp tập trung khai thác than kim loại Năm 1912 sản lượng than tăng lần so với năm 1903…Bên cạnh công nghiệp khai thác, ngành sản xuất xi măng, gạch ngói,...
... chương ý kiến đắn, khoa học nói lên đặc trưng, thuộc tính quan trọng văn học: Vănhọc tiếng nói tâm hồn, cảm xúc; vănhọc mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc – Vănhọc nhân học (M Gorki) - Tác phẩm ... PHÒNG GD& ĐT THỊ XÃ PHÚC YÊN ĐÁP ÁN KIỂM TRA KHẢOSÁT GVTHCS Nămhọc 2012 - 2013 Môn: NgữVăn Thời gian làm bài: 150 phút TT Ý Nội dung Điểm ... vấnđề nghị luận - Vấnđề trung tâm văn chương vấnđề người nguồn gốc cốt yếu văn chương lòng thương người Lòng thương người hay nói rộng tinh thần nhân 0,5 đạo giá trị cốt lõi tác phẩm văn học...
... PHÒNG GD& ĐT PHÚC YÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢOSÁTCHUYÊNMÔN GV THCS HKII NĂMHỌC 2012 – 2013 Môn: Sinh họcII Phần kiến thức chuyênmôn Câu Nội dung Câu1 Một gen chứa ... prôtêin lớp niêm mạc dày lại không bị phân huỷ? a) - Thiếu axit nên vòng môn vị thiếu tín hiệu đóng dẫn đến thức ăn qua môn vị 0,5 xuống ruột non liên tục nhanh - Thức ăn không đủ thời gian để ... (X1 – T1) + (G1 – A1) = 125 + 175 ó (X1 + G1) – (T1 + A1) = 300 Trong gen: G – A = 300 (1) Theo đề ra: 2A + 3G = 2025 (2) Từ (1) (2) tính được: A = T = 225 (nu); G = X = 525 (nu); b) - Lgen =...
... (listen) When I (look) at my suitcase, I could see that somebody (try) to open it III Give the correct form of the verbs to complete the passage (10 points) The duty of the police ... nickname 14 A beginning B preparatory C original D introductory 15 A stores B stocks C goods D funds III Fill in each blank with one suitable word to complete this passage (10 points) Maybe you recycle ... clever child” ? A A child normal C A child prodigy B A child clever D Child playing harpsichord II Read the text and decide which answer (A, B, C or D) best fits each space (15 points) SAVE MONEY...
... PHÒNG GD& DT PHÚC YÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢOSÁTCHUYÊNMÔNGIÁOVIÊNTHCSHỌC KỲ II – NĂMHỌC 2012 - 2013 MÔN: TOÁN II Phần kiến thức chuyênmôn (8 điểm) Câu Ý Câu (1,5) ... 1+ 3y = -12y Thay x = ta được: 12 −2 −1 ⇒ = -15y ⇒ y = 15 −1 Vậy x = 2, y = thoả mãn đề 15 Hướng dẫn giáoviên phải thể nội dung sau: - Dạng toán: Giải toán cách lập phương trình, hệ phương trình ... xe từ B 35 km/h Dựa vào thực tế giảng dạy kinh nghiệm GV để đưa lỗi HS hay mắc phải Dưới đề xuất số lỗi học sinh hay mắc phải: - Đặt điều kiện (không biết đặt điều kiện đặt điều kiện không xác)...
... thích thêm PHÒNGGD & ĐT PHÚC YÊN Câu Câu 3đ ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẤN CHẤM ĐẾKHẢOSÁTGIÁOVIÊN KỲ IINĂMHỌC 2012 - 2013 Môn: Vật lý Nội dung cần nêu hay tính a) Ta có chiều dài cạnh: AC = AB + ... Đồng chí hãy: Hướng dẫn học sinh giải tập Dự kiến khó khăn học sinh gặp giải tập Đề xuất thêm phương án khai thác toán Hết Cán coi thi không giải thích thêm PHÒNGGD & ĐT PHÚC YÊN Câu Câu ... 0,5đ - Cách tính cường độ dòng điện qua đèn đèn sáng bình thường - Cách xác định hiệu điện nguồn Đề xuất phương án khai thác thêm toán - Tính hiệu suất mạch điện 0,5đ - Đổi vị trí hai đèn cho Xác...
... - Hết - UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNGGIáO DụC Và ĐàO TạO - Kỳ KHảOSáT CHấT Lợng giáoviênthcsMôn hóa (Thời gian làm bài: 120 phút) Đề số: 302 Câu 1: Este no sau õy cú thnh ... - Hết - UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNGGIáO DụC Và ĐàO TạO - Kỳ KHảOSáT CHấT Lợng giáoviênthcsMôn hóa (Thời gian làm bài: 120 phút) Đề số: 303 Câu 1: tan ca NaCl 100oC l 40 ... - Hết - UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNGGIáO DụC Và ĐàO TạO - Kỳ KHảOSáT CHấT Lợng giáoviênthcsMôn hóa (Thời gian làm bài: 120 phút) Đề số: 305 Câu 1: Cho 11,2 g Canxi oxit tỏc...
... - Hết - UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNGGIáO DụC Và ĐàO TạO - Kỳ KHảOSáT CHấT Lợng giáoviênthcsMôn vật lý (Thời gian làm bài: 120 phút) Đề số: 302 Câu 1: Khi sn xut mui t bin ... - Hết - UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNGGIáO DụC Và ĐàO TạO - Kỳ KHảOSáT CHấT Lợng giáoviênthcsMôn vật lý (Thời gian làm bài: 120 phút) Đề số: 303 Câu 1: Cun s cp ca mt mỏy bin ... - Hết - UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNGGIáO DụC Và ĐàO TạO - Kỳ KHảOSáT CHấT Lợng giáoviênthcsMôn vật lý (Thời gian làm bài: 120 phút) Đề số: 304 Câu 1: Nhit lng mt vt cn thu...