... Trường Đại Học Kỹ Thuật Công Nghiệp Thái NguyênBộ Môn: Nguyên Lý – Chi Tiết MáyĐỀ TÀI ĐỒ ÁN MÔNHỌC NGUYÊN LÝ MÁY Họ và tên sinh viên : Lớp : Khoa Cơ Khí Giáo viên hướng dẫn: Phương án : Ngày ... Phương án : Ngày nhận đề: Vị trí vẽ hoạ đồ gia tốc: MÁY BÀO LOẠI 2Hành trình đầu cần(mm hoặc độ )Quy luậtChuyển vịĐLT (c)(mm)α(độ)ϕd(độ)ϕd(độ)ϕd(độ)3. Cơ cấu bánh răng phẳng .4. ... v = 1.1nHkk +Chữ ký của giáo viên hướng dẫnHP0,05H0,05H Đồ thị lực cản đầu bào 2. Cơ cấu cam đĩa cần đáy 1. Lược đồ cơ cấu chính : b 34512o2PcaABψo1ω1...
... Tính toán cung cấp điện - Nâng cao chất lượng phân phối điện. Giảm tổn thất điện áp, điện năng, bù công suất phản kháng, vấn đề họa tần, tiết kiệm điện 1 HƯỚNG ĐỀ TÀI ĐỒÁNMÔNHỌC 2 NGÀNH ... lưới điện phân phối: tính toán ngắn mạch, phân bố công suất, phối hợp bảo vệ quá dòng, tính toán điện áp cải thiện điện áp, bù công suất phản kháng, tính toán họa tần trong lưới điện công ... - Năng lượng gió: turbine gió làm việc với máy phát (đồng bộ, không đồng bộ) và tính toán-thực hiện các bộ biến đổi công suất, tính toán kĩ thuật- kinh tế hệ thống máy phát gió (làm việc...
... Đại Học Mở Bán công TPHCM.Từ 5/2004 đến nay: Giảng viên, Phó Trưởng phòng Đào tạo Sau Đại Học - Đại học Mở Bán công TPHCM.Lĩnh vực chuyên sâu: Thiết lập & Thẩm định dự án, Quản trị dự án, ... GANTT8. Biểu đồ đường chéoCHƯƠNG IV: PHÂN PHỐI CÁC NGUỒN LỰC DỰ ÁN II. BIỂU ĐỒ PHỤ TẢI NGUỒN LỰC VÀ ĐIỀU CHỈNH ĐỀU NGUỒN LỰC1. Biểu đồ phụ tải nguồn lực2. Biểu đồ điều chỉnh đều nguồn lực2 ... và toàn phần cho dự án P (trang 24):III. PHƯƠNG PHÁP BIỂU ĐỒ GANTT VÀ BIỂU ĐỒ ĐƯỜNG CHÉO5. Khái niệm và cấu trúc của biểu đồ GanttVí dụ : xây dựng biểu đồ GANTT cho dự án P (trang 24)6. Tác...
... Vị trí: Mônhọc này phải học sau khi học sinh/sinh viên đà học xong các môn học, mô đun cơ sở, Cơ sở Kỹ thuật điện, Vẽ kỹ thuật, Cơ ứng dụng, Vật liệu điện - Tính chất: Mônhọc chuyên môn nghề ... Khoa Học Kỹ Thuật.77chơng trình môNHọc kỹ thuật an toàn điệnMà số của môn học: MH 15Thời gian của môn học: 45h; (Lý thuyết: 30h; Thực hành, Bài tập: 15h)I. Vị trí, tính chất của môn học: - ... xuấtV. Phuơng pháp và nội dung đánh giá:- Về kiến thức:Trong mônhọc sau mỗi bài học sẽ có một bài kiểm tra viết, trắc nghiệm nhằm đánh giá:+ Mức độ tiếp thu của học viên về các kiến thức về...
... 03h82chơng trình môNHọcđo lờng điệnMà số của môn học: MH 17Thời gian của môn học: 120h; (Lý thuyết: 90h; Thực hành, Bài tập: 30h)I. Vị trí, tính chất của môn học: - Vị trí: Mônhọc đợc bố trí ... Máy điện, trớc các môn học/ môđun chuyên môn nghề.- Tính chất của môn học: Mônhọc chuyên môn nghề bắt buộc.II. Mục tiêu của môn học: - Đo đợc các đại lợng điện cơ bản, các thông số của mạch điện, ... sinh viên đà học xong các mônhọc chung, Vẽ kỹ thuật điện, Cơ sở kỹ thuật điện, Cơ ứng dụng, thực hành điện cơ bản, Vật liệu điện, Khí cụ điện, Máy điện, trớc các môn học/ môđun chuyên môn nghề.-...
... trình môNHọc hệ thống thông tin đo lờng Mà số của môn học: MH 20Thời gian của môn học: 120h; ` (Lý thuyết: 95h; Thực hành, Bài tập: 25h)I. Vị trí, tính chất của môn học: - Vị trí: Mônhọc đợc ... Máy điện, cùng các môn học/ môđun chuyên môn nghề.- Tính chất của môn học: Mônhọc chuyên môn nghề bắt buộc.II. Mục tiêu của môn học: - Trình bày đợc cấu tạo, nguyên lý hoạt động của các bộ chuyển ... sinh viên đà học xong các mônhọc chung, Vẽ kỹ thuật điện, Cơ sở kỹ thuật điện, Cơ ứng dụng, thực hành điện cơ bản, Vật liệu điện, Khí cụ điện, Máy điện, cùng các môn học/ môđun chuyên môn nghề.-...
... trình môNHọc THiết bị đo và điều khiển tự độngMà số của môn học: MH 21Thời gian của môn học: 75h; (Lý thuyết: 35h; Thực hành, Bài tập: 40h)I. Vị trí, tính chất của môn học: - Vị trí: Mônhọc ... Máy điện, cùng các môn học/ môđun chuyên môn nghề.- Tính chất của môn học: Mônhọc chuyên môn nghề bắt buộc.II. Mục tiêu của môn học: - Điều khiển đợc các hệ thống tự động hóa trong sản xuất công ... sinh viên đà học xong các mônhọc chung,Vẽ kỹ thuật điện, Cơ sở kỹ thuật điện, Cơ ứng dụng, thực hành điện cơ bản, Vậtliệu điện, Khí cụ điện, Máy điện, cùng các môn học/ môđun chuyên môn nghề.-...
... Password, Service tương ứngTrang 29ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỒ ÁNMÔN HỌCCHUYÊN ĐỀ ORACLEĐỀ TÀI : XÂY DỰNG PHẦN MỀM XẾP HẠNG ... trong việc hoàn tất đồán này.Nói là HOÀN TẤT, nhưng không thể tránh khỏi nhiều thiếu sót do mới làm quen với mônhọc này lần đầu, kính mong Thầy cho nhận xét, đóng góp đểđồán của chúng em ... nhu cầu đó, chúng em đã chọn đề tài xây dựng chương trình Xếp Hạng Giải Vô Địch Bóng Đá để làm đồánmôn Chuyên Đề Oracle.Chúng em xin chân thành cám ơn Thầy Lương Hán Cơ đã giúp đỡ chúng em rất...
... ở đây chúng ta sẽ chỉ đề cập tới mô hình học cơ bảnhơn: Học với một ngời dạy. Học với một ngời dạyHình 2.2 cho ta một sơ đồ khối minh hoạ mô hình học thờng đợc gọi là học có giám sát này. Trong ... dựa trên mạng tiến đa mức là thuật toánback-propagation. Thuật toán này đợc xây dựng theo quy tắc học hiệu chỉnh lỗi vàmô hình học có giám sát.Thuật toán back-propagation thể hiện một bớc ... của thuật toán back-propagation đủ để trả lời cho tất cảcác u và nhợc điểm của nó.Vấn đề tính toán cục bộThuật toán back-propagation là một mô hình kết nối mà dựa trên các tínhtoán cục bộ để...
... ĐỒÁNMÔN HỌCMÔN HỌCHệ Thống Nhúng Nhóm sinh viên: 1. Vũ Đình Thăng2. Nguyễn Thế Thịnh3. Lê Văn Thành ... kéo cánh cửa đóng và mở. Với đề tài này có yêu cầu sản phẩm mô phỏng thực tế, chúng tôi chọn động cơ một chiều công suất nhỏ.• Nguồn dự trữ khi mất điện.92.2.Sơ Đồ Đặc Tả Hệ Thống Và Sơ Đồ ... 313.1 lưu đồ giải thuật: 313.2. hoạt động của sản phẩm 313.3. Chương trình quét phím cơ bản: 334Chương 3: Xây dựng lưu đồ thuật toán và viết chương trình cho hệ khóa số3.1 lưu đồ giải thuật:Bắt...
... nâng cao độ tinh khiết. Đồ ánmônhọc Quá trình và Thiết bị là một mônhọc mang tính tổng hợp trong quá trình học tập của các kỹ sư Công nghệ Hóa học tương lai. Môn học giúp sinh viên giải ... tiên để sinh viên vận dụng những kiến thức đã học của nhiều mônhọc vào giải quyết những vấn đề kỹ thuật thực tế một cách tổng hợp. Nhiệm vụ của Đồán này là thiết kế hệ thống chưng cất Nước ... suất thường. Đồ ánmônhọc QT & TB GVHD : Hồng Minh Nam Tháp chưng cất mâm chóp Axit axetic – Nước SVTH : Mai Thị Ngọc Hạ 1 Đại học Quốc gia TpHCM Trường Đại học Bách Khoa...
... Khoa TP HCM [5] Phạm Văn Bôn, QT & TB CNHH tập 11 : Hướng dẫn đồánmôn học, Trường ĐH Bách Khoa TP HCM, 1993 Đồ ánmônhọc Máy và Thiết bị GVHD : TSKH. Lê Xuân Hải SVTH : trang 16 ... m Đồ ánmônhọc Máy và Thiết bị GVHD : TSKH. Lê Xuân Hải SVTH : trang 2 THIẾT KẾ THÁP MÂM CHÓP ĐỂ CHƯNG CẤT RƯỢU ETYLIC NĂNG SUẤT SẢN PHẨM : 1000 l/h Đồ ánmônhọc ... học Bách K hoa Tp.Hồ Chí Mi nhKhoa Công Nghệ Hoá học BỘ MÔN MÁY VÀ THIẾT BỊ Bản vẽ số:02THIẾT KẾ THIẾT BỊ CÔ ĐẶC CHA ÂN KHÔNG GIÁN ĐOẠN DUNG DỊCH KOH NĂNG SUẤT 2.5m /meûPTPPT Đồán môn...
... tài liệu [2] ) Đồ ánmônhọc Máy và Thiết bị GVHD : TSKH. Lê Xuân Hải SVTH : trang 3 CHƯƠNG I. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN I. NHIỆM VỤ CỦA ĐỒÁN Nhiệm vụ cụ thể của Đồánmônhọc này là thiết ... Đồ ánmônhọc Máy và Thiết bị ĐỀ TÀI THIẾT KẾ THIẾT BỊ CHÍNH GVHD : TSKH. Lê Xuân Hải Đồ ánmônhọc Máy và Thiết bị GVHD : TSKH. ... Khoa TP HCM [5] Phạm Văn Bôn, QT & TB CNHH tập 11 : Hướng dẫn đồánmôn học, Trường ĐH Bách Khoa TP HCM, 1993 Đồ ánmônhọc Máy và Thiết bị GVHD : TSKH. Lê Xuân Hải SVTH : trang 17 •...