... TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI TPHCM
***
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬP THI CAO HỌC
MÔN: TOÁN CAO CẤP B
(dành cho chuyên ngành Tổ chức và quản lý vận ... điều kiện).
4. Chuỗi số, sự hội tụ, phân kỳ và sự phân loại chuỗi.
5. Xác định tính hội tụ của chuỗi dương theo:
- Các tiêu chuẩn hội tụ D’Alembert, Cauchy, tiêu chuẩn hội tụ theo tích phân, hoặc.
- ... định lý so sánh bằng bất đẳng thức hoặc bằng giới hạn.
6. Chuỗi lũy thừa, Xác định bán kính hội tụ và tậphội tụ.
Phần II: Phương trình vi phân
1. Khái niệm chung về phương trình vi phân. Nghiệm...
... mảng là 255 Là một tập hợp các số nguyên
Dãy hữu hạn các phần tử cùng kiểu Mảng không thể chứa kí tự
Câu 19: Phát biểu nào dưới đây về mảng là không chính xác
Chỉ số mảng không nhất thiết bắt ... true hay false. Nếu False thì thông báo không tìm thấy.
Cụ thể:
*Xác định bài toán:
+Input: n, mảng A, k (số nguyên)
+Output: Vị trí k trong A hoặc thông báo ‘không tìm thấy’
*Thuật Toán:
B1: ... có n phần tử, nhập vào một số nguyên k, tìm các vị trí mà k xuất hiện
trong A. Nếu không có thì báo là không tìm thấy.
Câu 5: Viết Các cú pháp sau và nêu ý nghĩa các thành phần trong từng cú...
... thanh công cụ Drawing
5. Tạo các hiệu ứng hoạt hình
IV. Tìm kiếm thông tin trên Internet
1. Tìm kiếm thông tin trên mạng sử dụng các máy tìm kiếm thông dụng như
google, yahoo, …
2. Tải thông ... 2
II. Bảng tính điện tử Microsoft Excel
1. Nhập và trình bầy bảng tính
2. Lập công thức tính toán
3. Sử dụng các hàm:
a. Sum, Max, Min, Average, Count, Counta, CountBlank, Countif,...
... hợp Fe, Mg, Cu trong lượng dung dịch
2 4
H SO
2M vừa đủ. Sau phản ứng thấy còn 8g
chất rắn không tan và 6,72 lít khí ở đktc.
a) Tìm % khối lượng từng kim loại.
c) Thể tích dung dịch
2 4
H...
... NGUYỄN HUỆ
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬP TOÁN 2 – HK 2(2007-2008)
I. Nội dung ôn tập:
Đọc, viết, nêu cấu tạo, so sánh các số có 3 chữ số.
Cộng, trừ (có nhớ) các số trong phạm vi 100.
Cộng, trừ (không nhớ) ... dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, tứ giác.
Xem đồng hồ, xem lịch.
II. Một số bài tập thực hành:
1. Tính nhẩm:
3 x 8 : 4 = 4 x 6 – 20 = 2 x 2 x 8 =
20 : 2 x 0 = 40 : 5 + 7 = 0 : ... Hỏi thùng nhỏ
chứa được bao nhiêu lít nước?
6. Cô giáo có 40 quyển truyện, cô thưởng cho mỗi bạn học sinh giỏi 5 quyển truyện. Hỏi có mấy
bạn được cô thưởng truyện?
7. Viết số thích hợp vào chỗ...
... điều kiện tiêu chuẩn?
Đề cươngôntậphọc kỳ II - Môn Hóa 8 trang 2
Trường THCS Võ Thị Sáu – Trảng Bom – Đồng Nai GV biên soạn: Phan Mến
Câu 12: Dãy oxit có tất cả các oxit đều tác dụng được với ... chất khí và nặng hơn không khí
c. Khí hiđro nặng hơn không khí còn khí oxi nhẹ hơn không khí, đều là chất khí
d. Khí hiđro nhẹ hơn không khí còn khí oxi nặng hơn không khí, đều là chất khí
Câu ... Cân bằng phương trình hóa học, hãy xác định phản ứng nào là: phản ứng hóa hợp, phản
ứng phân hủy, phản ứng thế, phản ứng oxi hóa-khử?
Đề cươngôntậphọc kỳ II - Môn Hóa 8 trang 5
Trường THCS...
... x x x x
x x x x x x x x
x x
x x x x
+ = + −
− = + −
− = + −
+ = + − +
+
+ =
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬP TOÁN 8
(Học kỳ II năm học 2008 – 2009)
PHẦN: ĐẠI SỐ 8
A- Lý thuyết :
1- Thế nào là hai phương trình ... (0,25®)
TÝnh AD = 12 : 2 – 4 = 2 (cm) (0,25®)
V = AA’.AB.AD = 3.4.2 = 24 cm
3
(0,5®)
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬP LỚP 9
NĂM HỌC 2008 - 2009
Phần: Đại số 9
A/. HỆ PHƯƠNG TRÌNH :
I/. Kiến thức cơ bản :
* Với ... HAI :
I/. Kiến thức cơ bản :
1).Công thức nghiệm & công thức nghiệm thu gọn
Với phương trình : ax
2
+ bx + c = 0 (
0a ≠
) ta có :
Công thức nghiệm
Công thức nghiện thu
gọn (b chẳn; b’=
2
b
)
2
4b...
... lớp
có bao nhiêu học sinh giỏi ?
GV: Lê Quang Minh Nhật - 3 -
Đề cơng ôntập Toán 6 - HK II Trờng THCS Trần Hng Đạo - Đông Hà
đề cơng ôntập toán 6 _học kì ii
o0o
A. Số học:
I. Lý thuyết:
Trả ... ?
Bài 18: Lớp 6B có 50 học sinh. Số học sinh trung bình bằng 54% số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng
9
5
số
học sinh trung bình. Còn lại là học sinh giỏi.
a) Tính số học sinh mỗi loại của ... 13: Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi chiếm
5
1
số học sinh cả
lớp. Số học sinh trung bình bằng
8
3
số học sinh còn lại.
a. Tính số học sinh mỗi...
... KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2008-2009
HỌ TÊN: MÔN: Tin học 10
LỚP: 10 Thời gian: 45 phút
ĐỀ 1010:
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ)
Hãy chọn đáp án đúng nhất
Câu 1:Tin học là một ngành khoa học vì đó ... NGUYỄN TRÃI KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2008-2009
HỌ TÊN: MÔN: Tin học 10
LỚP: 10 Thời gian: 45 phút
ĐỀ 1001:
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ)
Hãy chọn đáp án đúng nhất
Câu 1:Thông tin là:
a)Tất cả những ... nhớ ngoài
c)thông tin trong Rom bị mất khi tắt máy c)Rom là thiết bị vào ra
Câu 4:Trong tin học dữ liệu là :
a)Dãy bit b)thông tin dạng văn bản, hình ảnh, âm thanh
c)Các số liệu d)thông tin đã được...
... độ lớn không đổi, đặt cách nhau một khoảng không đổi. Lực tương tác điện giữa chúng sẽ
lớn nhất khi đặt chúng trong môi trường
A. chân không. B. nước nguyên chất. C. dầu hỏa. D. không khí ở ... chất khí và trong chất điện phân là
A. đều có sẵn các hạt mang điện tự do. B. đều tuân theo định luật Ohm.
C. đều có hạt mang điện tự do là electron. D. đều dẫn điện theo hai chiều.
9. Khi cường ... phương pháp hình học mô tả từ trường, trong thực tế chúng không
tồn tại.
3. Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn MN có dòng điện chạy qua đặt vuông góc với đường sức từ sẽ không thay
đổi khi
A....