... thái tâmlý là những hiện tượng tâmlý diễn ra trong thời gian tương đối dài,việc mở đầu và kết thúc không rõ ràng, như: chú ý, tâm trạng… c. Các thuộc tính tâmlý là những hiện tượng tâmlý ... phân biệt hiện tượng tâmlý thành: hiện tượng tâmlý sống động và hiện tượng tâmlý tiềm tàng. 4. Cũng có thể phân biệt hiện tượng tâmlý của cá nhân với hiện tượng tâmlý xã hội.Bài 2: Ý THỨC ... đích đã đề ra. III. PHÂN LOẠI NGÔN NGỮ: Có nhiều cách phân chia các loại ngôn ngữ. Thông thường, người ta đề cập đến hai dạng ngôn ngữ. Ngôn ngữ bên ngoài, ngôn ngữ bên trong. 1. Ngôn ngữ...
... độ lớn không đổi, đặt cách nhau một khoảng không đổi. Lực tương tác điện giữa chúng sẽ lớn nhất khi đặt chúng trong môi trườngA. chân không. B. nước nguyên chất. C. dầu hỏa. D. không khí ở ... chất khí và trong chất điện phân làA. đều có sẵn các hạt mang điện tự do. B. đều tuân theo định luật Ohm.C. đều có hạt mang điện tự do là electron. D. đều dẫn điện theo hai chiều.9. Khi cường ... phương pháp hình học mô tả từ trường, trong thực tế chúng không tồn tại.3. Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn MN có dòng điện chạy qua đặt vuông góc với đường sức từ sẽ không thay đổi khiA....
... Chính phủ phải công khai, minh bạch tất cả các loại thôngtin. Khi người dân biết rõ vấn đề một cách chính xác, được quyền công khai thảo luận vấn đề đó bất cứ nơi đâu thì người ta không cần phải ... soát, kiểm tra không chính thức bộ máy Nhà nước và các cán bộ có cương vị lãnh đạo xem hoạt động có phù hợp với lợi ích tập thể hay không, cần thiết phát hiện ra những vấn đề giúp cơ quan tư ... Trong thời đại bùng nổ thông tin từ mạng Internet toàn cầu, người ta có thể tìm thấy bất cứ thông tin nào từ một cái click chuột, thì việc cấm đoán, giới hạn, siết chặt quản lý truyền thông… chỉ...
... B. Hớng về tâm của quỹ đạo khi hạt tích điện dơng. C. Hớng về tâm của quỹ đạo khi hạt tích điện âm. D. Luôn hớng về tâm quỹ đạo không phụ thuộc điện tích âm hay dơng. Cõu 25: Từ thông qua một ... hình vuông cạnh 5 (cm), đặt trong từ trờng đều có cảm ứng từ B = 4.10-4 (T). Từ thông qua hình vuông đó bằng 10-6 (Wb). Góc hợp bởi vectơ cảm ứng từ v vectơ pháp tuyến với hình vuông đó ... B. luôn lớn hơn vật. C. luôn cùng chiều với vật. D. có thể lớn hơn hoặc nhỏ hơn vật Cõu 46: ảnh của một vật thật qua thấu kính phân kỳ A. luôn nhỏ hơn vật. B. luôn lớn hơn vật. C. luôn ngợc...
... hiểu động cơ họctập môn Tâmlýhọcđạicương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú họctập môn Tâmlýhọcđạicương của SV. Phần 4: Tìm hiểu về thái độ họctập môn Tâmlýhọcđạicương của SV. ... vi họctập môn Tâmlýhọcđạicương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả họctập môn Tâmlýhọcđạicương của SV. Phần 7: Tìm hiểu những nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực họctập môn Tâm lý ... tích cực họctập môn Tâmlýhọcđạicương của sinh viên hệ đạihọc trường Đạihọc Trà Vinh 2.2.1. Nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng, ý nghĩa của việc họctập môn Tâm lýhọcđại cương...
... sống tâmlý của cá thể.D. Cả a,b,c.Câu 7: (0.5 điểm)a. Luôn tạo ra cái mới cho cá nhân và xã hộib. Luôn được thực hiện có ý thức.c. Luôn có giá trị đối với xã hội.D. Cả a,b,c.ĐỀ THI: TÂMLÝ ... đó.ĐỀ THI: TÂMLÝHỌCĐẠI CƯƠNGTHỜI GIAN: 75 PHÚTKHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆUCâu 1: (4 điểm)Anh/ chị hiểu như thế nào là nhân cách? Muốn hiểu, đánh giá đúng một con người cần dựa vào những thông ... Quá trình trao đổi thông tin, cảm xúc của con ngườiC. Con người tri giác và ảnh hưởng tác động qua lại lẫn nhauD. Cả A,B,CĐỀ THI: TÂMLÝHỌCĐẠI CƯƠNGTHỜI GIAN: 75 PHÚTKHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆUCâu...
... Đông Xanh: Phương Tây Đỏ : Phương Đông Quan điểm Cách sống Ba bữa một ngày Phương tiện giao thông Cuộc sống của người già BÀI TẬPHỌC PHẦN TÂMLÝHỌCĐẠI ... quan tâm tới các hoạt động xã hội ở trường đạihọc hơn là bản thân các môn khoa học và nghề nghiệp. Dù mình học hành thấp kém nhưng cũng xin thử ba hoa một tí xem có trúng được nổi ý nào không. ... những sinh viên chỉ lao vào học những môn học mà họ cho là nó cung cấp những tri thức và kinh nghiệm về cuộc sống nói chung, họ không quan tâm tới việc tham gia các công việc xã hội, ngoài việc...
... nghiên cứu của nhiều khoa học (triết học , xã hội học, đạo đức học, thẩm mỹ học, văn hóa giáo dục học, tâmlýhọc ). Việc nghiên cứu nhân cách là vấn đề trọng tâm của tâmlý học, nhưng để nắm rõ được ... những thuộc tính tâmlý của cá nhân nói lên bộ mặt tâmlý –xã hội, bản sắc cá nhân và hành vi xã hội của người đó.Hạnh Ngô – PR32- Nhiều nhà tâmlýhọc đã khẳng định, nếu không có sự giao tiếp ... Tác động dẫn đến• Tâm lí người mang bản chất xã hội và tính lịch sử Tâmlý người mang bản chất xã hội: bản chất xã hội của tâmlý người được thể hiện ở chỗ tâm lý người có nguồn gốc xã...
... Tăng hoạt tính, không thay đổi độc tính và tránh kháng thuốc Cải thiện dược động học Giải độc Tương tác cần tránh Tăng độc tính hoặc tác dụng phụ Giảm tác dụng dược lý hoặc kết quả ... Bất lợi Thông tin khi phối hợp thuốc * Ý nghĩa tương tác Cải thiện tác dụng của thuốc Tăng hoạt tính, không thay đổi độc tính và tránh kháng thuốc Cải thiện dược động học Giải ... tác cần tránh Tăng độc tính hoặc tác dụng phụ Giảm tác dụng dược lý hoặc kết quả điều trị 11. Tương tác dược động học của thuốc, ý nghĩa và ứng dụng trong lâm sàng? Thay đổi hấp thu -...
... DẪN ÔNTẬP MỘT SỐ VẤN ĐỀ Câu 1 : Vai Trò Của TâmLýHọc Trong Quản Lý Và Đời Sống. * Vai trò tâmlýhọc trong quản lý : môn tâmlýhọc ngày nay đã trở thành 1 trong những cơ sở khoa học ... máy, coi đối tượng tâmlýhọc chỉ là các hành vi, cho rằng con người không có đời sống nội tâm mà chỉ có các phản ứng tâmlý CÂU HỎI ÔNTẬPTÂMLÝHỌC 1. Vai trò của tâmlýhọc trong quản trị ... Thành Và Phát Triển Của Bộ Môn TâmLýHọc Từ khi ra đời LS phát triển tâmlýhọc chia làm 2 giai đoạn : * Từ TK 19 trở về trước : môn tâmlýhọc là 1 bộ phận của môn TH, được nghiên cứu bởi...
... giữa các nhóm.- Phải ôntập ngay, không để lâu sau khgi ghi nhớ TL.- Phải ôntập xen kẽ, không nên ôntập liên tục một môn học. - Ôntập phải có nghỉ ngơi, không nên ôntập trong một thời gian ... TL học của các tác giả trong nước xem nhân cách bao gồm 4 bộ phận:+ Xu hướng nhân cách28www.hanhchinhvn.comTÂM LÍ HỌCĐẠI CƯƠNG Phần 1. Cơ sở khoa học của Tâm lí.I. Bản chất hiện tượng tâm ... động của con người. Khoa học nghiên cứu về các hiện tượng tâm lí của con người gọi là tâm lí học. 2. Bản chất của tâm líChủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định rằng: tâm lí người là sự phản...
... - Theo họ cần gắn tâmlýhọc với tâmlý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâmlýhọc theo mô hình của các khoa học tự nhiên 3.7. Tâmlýhọc hoạt động - Do các nhà tâmlýhọc Xô viết sáng lập ... trình Tâmlýhọcđại cương 26- Bao gồm: các quá trình tâm lý, các trạng thái tâm lý, các thuộc tính tâm lý. - Theo K.K. Platonov: + Tiểu cấu trúc có nguồn gốc sinh học + Tiểu ... Quan điểm duy vật - Coi tâmlý và tâmlý có quan hệ chặt chẽ với nhau, tâmlý cơ sở vật chất là hoạt động của não bộ, nhưng tâmlý không song song hay đồng nhất với tâmlý - Phơbách(1804- 1872):...