0

đề cương ôn tập triết học mác lênin

Đề cương ôn tập triết học

Đề cương ôn tập triết học

Cao đẳng - Đại học

... triết học Mác và nêu những giai đoạn chủ yếu trong sự hình thành và phát triển của triết học MácLenin 1.1. Những điều kiện ra đời của triết học Mác Triết học Mác, cũng như các hệ thống triết ... kiện về mặt lý luận và những tiền đề khoa học tự nhiên - Sự kế thừa và phát triển những thành tựu quan trọng nhất của tư duy triết học - Sự ra đời của Triết học Mác phù hợp với quy luật của lịch ... tựu quan trọng nhất của tư duy triết học nhân loại, nó được Mác và Anghen sáng tạo ra và được Lênin phát triển một cách xuất sắc. - Xây dựng học thuyết triết học mới, trong đó chủ nghĩa duy...
  • 35
  • 3,564
  • 20
Đề cương ôn tập triết học dành cho NCS và học viên cao học không thuộc chuyên ngành triết

Đề cương ôn tập triết học dành cho NCS và học viên cao học không thuộc chuyên ngành triết

Sinh học

... Bùi Thanh Long – Động vật học – K17 Page 27 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008Kant cho rằng triết học cần phải làm rõ 3 vấn đề: Con người có thể biết ... 11 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008Câu 8: Làm rõ tư tưởng biện chứng của triết học Hy lạp – La mã cổ đại qua quan điểm của một số nhà triết học ... Bùi Thanh Long – Động vật học – K17 Page 8 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008tranh luận triết học để sao cho có thể thông qua sự xung đột giữa các...
  • 28
  • 2,474
  • 65
Đề cương ôn tập triết học dành cho nghiên cứu sinh và học viên cao học không chuyên triết

Đề cương ôn tập triết học dành cho nghiên cứu sinh và học viên cao học không chuyên triết

Cao đẳng - Đại học

... nhưng khi bàn về vấn đề con người lại rơi vào lập trường duy tâm như các nhà triết học trước đó. Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết  2008  Người ... tế, các nhà triết học Hy lạp – La mã cổ đại về chủ quan Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết  2008  Người soạn: Bùi Thanh Long – Động vật học – K17  ... chứng cổ điển của triết học Hy lạp – La mã cổ đại. Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết  2008  Người soạn: Bùi Thanh Long – Động vật học – K17  Page 17 ...
  • 30
  • 1,896
  • 15
Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên

Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên

Cao đẳng - Đại học

... tế, các nhà triết học Hy lạp – La mã cổ đại về chủ quan Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết  2008  Người soạn: Bùi Thanh Long – Động vật học – K17  ... nhưng khi bàn về vấn đề con người lại rơi vào lập trường duy tâm như các nhà triết học trước đó. Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết  2008  Người ... chứng cổ điển của triết học Hy lạp – La mã cổ đại. Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết  2008  Người soạn: Bùi Thanh Long – Động vật học – K17  Page 24 ...
  • 30
  • 1,362
  • 11
Tài liệu Đề cương bài giảng triết học Mác-Lênin doc

Tài liệu Đề cương bài giảng triết học Mác-Lênin doc

Cao đẳng - Đại học

... thần học không đối lập, đối tượng của triết học làchân lý lý trí còn đối tượng của thần học là chân lý của lòng tin tôn giáo. Triết học là nguồn gốcmọi chân lý. Tuy vậy ông coi triết học thấp ... triển triết học Mác, tác hpẩm đã giải đáp được những vấn đề quan trọng đangđặt ra đối với triết học Mác lúc đó. Khái quát về mặt triết học những thành tựu khoa học tự nhiên,phê phán toàn diện triết ... các khoa học. 2.5 Giai đoạn Lênin trong sự phát triển triết học Mác Sau C .Mác và Ph. Ăngghen, triết học Mác được Lênin bổ sung và phát triển một cách sáng tạotrong tình hình mới.V.I .Lênin (1870...
  • 25
  • 1,906
  • 10
CÂU HỎI ÔN TẬP TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN

CÂU HỎI ÔN TẬP TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN

Triết học

... vấn đề cơ bản của triết học, chúngta không thể không đề cập đến khái niệm vật chất và vận động- một thuộc tínhhữu cơ của vật chất. Những phạm trù này đà xuất hiện rất sớm trong lịch sử triết học ... không có vật chất nào mà không vận độngvà không có vận động nào là không thuộc vật chất.Tính mâu thuẫn của vận độngBàn đến những vấn đề thuộc về triết học duy vật biện chứng, chúng takhông ... tận, không sinh ra, không mất đi và vậnđộng là một thuộc tính không thể tách rời vật chất nên bản thân sự vận độngcũng không thể mất đi hoặc sáng tạo ra. Kết luận này của triết học Mác Lê ninđÃ...
  • 29
  • 4,846
  • 6
ôn tập triết học mác-lênin cuối kì

ôn tập triết học mác-lênin cuối kì

Cao đẳng - Đại học

... động của khoa học công nghệ người ta đưa ra cơ cấu ngành nghề để phân biệt, công nhân cơ khí thì mặc áo xxanh, công nhân gắn với công nghiệp tự động thì mặc áo trắng hay còn gọi là công nhân trí ... Hình thái lưu thông HH giản đơn( HH nhỏ) có công thức H-T-H Hình thái lưu thông HH mở rộng ( HH lớn) có công thức T-H-T' Cả hai công thức này có những điểm giống nhau, đều có 2 yếu tố ... XHTB (công hữu nô lệ, phong kiến) không có tự do thân thể, nô lệ là công cụ biết nói, tài sản của chủ nô,kẻ làm giàu cho chủ nô. Nông dân phải đi ở cho địa chủ để trả nợ.Trong XHTB, Mác "người...
  • 15
  • 4,170
  • 8
Đề cương ôn tập khoa học môi trường

Đề cương ôn tập khoa học môi trường

Môi trường

... lo i đã đ c ti n hành t r t lâu đ i, phân lo iệ ạ ượ ế ừ ấ ờ ạ thông th ng d a trên nh ng đ c đi m hình thái, c u t o nên không có đườ ự ữ ặ ể ấ ạ ộ chính xác cao b i trong thiên nhiên còn ... trong thiên nhiên các HST th ng có ranh gi i không rõớ ườ ớ ràng: VD Khi nghiên c u m t ph n r ng hay ph n bi n.ứ ộ ầ ừ ầ ểH sinh thái là m t h thông m :ệ ộ ệ ởHST là m t h th ng m t c là: H ... các thành ph n này không đ c l p, tách r i nhau mà có m iầ ư ầ ộ ậ ờ ố quan h ch t ch , t ng tác v i nhau.ệ ặ ẽ ươ ớHST là m t h th ng m t c là v t chât và năng l ng không chộ ệ ố ở ứ ậ ượ...
  • 8
  • 2,241
  • 14
Đề cương ôn tập thi học kì

Đề cương ôn tập thi học

Trung học cơ sở - phổ thông

... ló.Baøi 28. C/ ĐỀ LUYỆN TẬP• CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VẬT LÝ 11 NĂM HỌC 2010-2011: T ự luận 100%, gốm 2 phần:+Phần 1 : Lý thuyết (4 đ) gồm 2 đến 3 câu hỏi ngắn.+Phần 2: Bài tập (6đ) gồm ... mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thiên của từ thông qua mạch kín đó tec∆∆Φ−= hay tec∆∆Φ= Trang 1 Đề cương ôn tập thi học kì 2- Môn vật lý 11GV: Ngọc Lan Tính chất của tia sáng ... thông là gì? Biểu thức tính từ thông Từ thông là đại lượng đặc trưng cho số đường sức từ xuyên qua bề mặt S của một khung dây, được tính theo công thức:Φ = B.S.cosα Trong đó: Φ là từ thông...
  • 14
  • 2,200
  • 8

Xem thêm