...
w)
3
2
5
6
.
3
1
5
4
.
3
1
++
Bài 6: Tính
Đề cươngôntập học kỳ II môn Toán6 2 Trường THCS Yên Thắng
BÀI 13. Cho biểu thức: A =
9999999999 9999999999 9999999999
2 3 6
− −
.
So sánh A với ... Hỏi trong 3 ngày Nam làm được
bao nhiêu bài toán.
Đề cươngôntập học kỳ II môn Toán6 8 Trường THCS Yên Thắng
a)
2 1 5
3 2 2
x x− =
.
b)
12 6
8x
−
=
−
c) 4x – 1,3x = 13,5
d)
1 3
3 : 2
7 ... )
4
2
25,4.
2
1
5
5
2
3
2
−
+−+
−
Đề cươngôntập học kỳ II môn Toán6 1 Trường THCS Yên Thắng
a)
9
4
4
11
7
3
9
4
6
−
+
b)
%5:3
11
6
.
6
5
2
3
1
1
+−−
f)
2 2 2 2
3.5 5.7...
... 99
Trờng THCS lê quý ônôntập hè toán6 - Làm đềtoán sau ( đề 2)
cầu giấy hà néi
8
Bài 6. Cho tổng
60
1
33
1
32
1
31
1
++++=
S
CMR
5
4
5
3
<<
S
Đề 6 -Toán 6 học kỳ 2 -2004
Bài ... trang 64 ; 65 SGK tập 2.
- Làm các bài tậpôntập cuối năm từ 168 đến 1 76 SGK trang 66 , 67 SGK tập 2.
- Bài tập bổ xung
Bài1. Số công nhân của phân xởng bằng
8
3
số công nhân toàn nhà máy , số công ... quý ôn
cầu giấy hà nội
ôntập hè toán6
Phần I. Số học
Chơng I. Số tự nhiên
- Nắm vững phần ôntập chơng trang 61 ;62 SGK tập 1.
- Làm các bài tập từ 159 đến 167 trang 53 SGK tập 1.
- Bài tập...
... trong tại đỉnh C của
∆
OCE luôn luôn đi qua 1 điểm cố định .
ĐỀ 14
1) Tính a)
7
37
1
37
1
+
−
+
+
ÑS:0 b)
54
2
3
3
2
− +
ÑS:
6
6
19
2) Tính a)
2
3
75 2 27
1
2
48 6 1
1
3
+ − −
ÑS:
3
3
10
... O vẽ 1 tia vuông góc với MP và cắt (d’) ở N . Chứng minh :
a) OM=OP b)
∆
MNP cân c) MN là tiếp tuyến của (O)
ĐỀ 26
1) Tính : a)
)18248.(25
−+
ÑS: 30 b)
( )
60 53
2
+−
ÑS: 8
6
Trường THCS ... tại điểm có hoành độ bằng -2
3) Cho hình thang vuông ABCD ( Â = DÂ =90
0
) , AB=4cm ; BC=13cm ; CD= 9cm.
a) Tính AD b) Chứng minh đường AD tiếp xúc với đường tròn có đường kính là BC
ĐỀ 25
1)...
... nước, không tiến ắt lùi
3
Trường THPT Đạ Tông Nguyễn Gia Min
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬP LỚP 6
A. SỐ HỌC:
I/ Trắc nghiệm:
I.1 Chọn phương án đúng
1.
3
4 20
−
=
số thích hợp trong ô trống là:
a. 6 b. -15 ... Ba lớp 6 của trường THPT Đạ Tông có 120 học sinh. Số học sinh lớp 6A
chiếm 35% so với học sinh của khối. Số học sinh lớp 6B bằng
20
21
số học sinh lớp 6A.
Còn lại là học sinh lớp 6C. Tính ... số % học sinh mỗi loại.
7. Khối 6có 200 em. Lớp 6A chiếm 40% tổng số học sinh toàn khối, lớp 6B có
số học sinh bằng 81,25% học sinh lớp 6A. Tính số học sinh lớp 6C?
8. Chu vi hình chữ nhật là...
... a không cắt đoạn thẳng AB thì 2 điểm A và B thuộc cùng
- 3 -
Trờng THCS nguyễn tuấn thiện
Năm học 2007 - 2008
đề cơng ôntập học kì ii
Môn: toán6
A. Số học:
I. Lý thuyết:
1. Viết các công ... môn Toán, Văn, Anh. Biết số học
sinh giỏi Toán bằng
7
3
số em trong câu lạc bộ. Số em giỏi Văn bằng 40% số em trong câu lạc bộ. Số em giỏi
Anh là 48 em. Tính số em giỏi Văn, số em giỏi Toán ...
xOy
%
= 60
0
.
a. Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b. Tính góc tOy?
c. Tia Ot có là tia phân giác của
xOy
%
hay không? Giải thích.
Bài 3: Trên một nửa mặt phẳng bờ có chứa tia...
... và Ot.
a. HÃy liệt kê các cặp góc kề bù có trong hình vẽ.
b. Tính góc tOz nếu biết góc xOt = 60
0
, và góc yOz = 45
0
.
- 3 -
đề cơng ôntập
Môn: toán6
A. Số học:
I. Lý thuyết:
1.Phát biểu ... môn Toán, Văn, Anh. Biết số học sinh
giỏi Toán bằng
7
3
số em trong câu lạc bộ. Số em giỏi Văn bằng 40% số em trong câu lạc bộ. Số em giỏi Anh là
48 em. Tính số em giỏi Văn, số em giỏi Toán ... số:
a)
540
315
−
b)
35. 26
13.25
c).
1193 .63
17.29 .6
−
−
d).
4041919.2
1012929
+
−
e).
35.2110 .65 .3
21.1 46. 43.2
++
++
f).
8040.15
18.1313.3
B i 6: So sánh các phân số sau:
a.
3
2
;
3
1
;
2
1
b....
... Đề cơng ôntậpToán6
a)
( )
2
1 2008A x= − +
b)
4 1996B x= + +
c)
5
2
C
x
=
−
d)
5
4
x
D
x
+
=
Bài 19. Tìm x nguyên để ... 3Q x= − −
c)
( )
2
5
3 1
C
x
=
− +
d)
4
2 2
D
x
=
+
Trờng THCS Quảng đông
Nguyễn Quốc Huy
3
Đề cơng ôntậpToán6
a) Cuốn sách đó dầy bao nhiêu trang?
b) Tính số trang sách bạn Nga đọc ... cửa hàng bán gạo bán hết số gạo của mình trong 3 ngày. Ngày thứ nhất bán đợc
3
7
số gạo của cửa hàng.
Ngày thứ hai bán đợc 26 tấn. Ngày thứ ba bán đợc số gạo chỉ bằng 25% số gạo bán đợc trong...
... nguyên.
6
ĐỀCƯƠNGÔNTẬP HỌC KÌ I MÔN TOÁN6
NĂM HỌC 2010 - 2011
A. LÝ THUYẾT
I. SỐ HỌC
Câu 1. Hãy nêu số phần tử của một tập hợp? Thế nào là tập hợp con?
Hướng dẫn:
VD: A =
{ }
1;2;3;4;5 ;6; 7;8;9
... minh hoạ?
Trả lời
- Có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm cho trước
- Hai đường thẳng cắt nhau là hai đường thẳng có một điểm chung
3
ĐỀCƯƠNGÔNTẬP HỌC KÌ II MÔN TOÁN6
NĂM HỌC 2009-2010
A. ... }
1;2;3;4;5 ;6; 7;8;9
Tập hợp A có 9 phần tử
* Khái niêm tập hợp con: Nếu mọi phần tử của tập hợp A đều thuộc tập hợp B thì tập hợp A là con
của tập hợp B.
Kí hiệu: A
⊂
B hay B
⊃
A
Câu 2. Có mấy cách...
... ÔNTẬPTOÁN6 HỌC KÌ I
SỐ HỌC
CHỦ ĐỀ 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH
1) Thứ tự thực hiện phép tính:
Quan sát, tính nhanh nếu có thể.
Đối với biểu thức không có dấu ngoặc:
Lũy thừa ... chia Cộng và trừ
(Tính từ trái sang phải)
Đối với biểu thức có dấu ngoặc:
( ) [ ] { }
2) Các tính chất cơ bản của phép toán:
a + 0 = 0 + a = a a.1 = 1.a = a
a + b = b + a a.b = ... =
- Giá trị tuyệt đối của một số luôn là số không âm:
≥a 0
với mọi a
5) Quy tắc bỏ dấu ngoặc
- Nếu trước dấu ngoặc là dấu cộng(+) thì khi bỏ dấu ngoặc, không đổi dấu các số hạng.
- Nếu trước...
...
ĐỀCƯƠNGÔN TẬP
I. Lý thuyết.
1. Có mấy cách viết tập hợp? Đó là những cách nào?
2 . Tập N và N
*
khác nhau như thế nào?
3. Một tập hợp có thể có bao nhiêu phần tử? Ví ... lại các bài tập đã giải.
* Một số bài tập tham khảo.
1. Hãy viết tập hợp B= {x ∈ N
*
| x ≤ 4} bằng cách liệt kê các phần tử
2. a/ Tập hợp M={2;4 ;6; …;88;90}. Có bao nhiên phần tử ?
b/ Tập hợp C= ... nào thì ta cótập hợp A con của tập hợp B? Ví dụ.
5. Viết dạng tổng quát các tính chất giao hoán,kết hợp của phép cộng,phép nhân, tính chất phân
phối của phép nhân đối với phép cộng.
6. Lũy thừa...
... Điểm D có là trung điểm của đoạn thẳng nào
không? Vì sao?
c) Gọi M là trung điểm của OA. Tính MD.
ĐỀCƯƠNGÔNTẬPTOÁN6 HKI năm 2010 – 2011
A. CÂU HỎI:
I. PHẦN SỐ HỌC:
1. Viết các tập hợp ... ; 5 A ; B A ; { 2;3 ;6 } A.
d) Tìm A
∩
B.
Bài 2: Cho tập hợp M ={ 4; 6; 8; ; 64 ; 66 }.
a) Viết tập hợp M bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó.
b) Tính số phần ... BÀI TẬP:
I. PHẦN SỐ HỌC:
Bài 1: Cho hai tập hợp A = {0;1;2;3;4 ;6} và B = { x ∈ N / x < 7 }.
a) Viết tập hợp B bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp đó.
b) Cho biết số phần tử của mỗi tập...
... 3.5
2
– 16 : 2
2
= 3 .10 – 16 : 4 = 30 – 4 = 26 B. 3.5
2
– 16 : 2
2
= 3 .25 – 16 : 4 = 75 – 4 = 71
C. 3.5
2
– 16 : 2
2
= 15
2
– 8
2
= 225 – 64 = 161 D.3.5
2
– 16 :2
2
= ( 3.5 – 16: 2)
2
= ... tử
Câu 12: Cho tập hợp A = {0}. Câu nào sau đây đúng?
A. A không phải là tập hợp. B. A là tập hợp rỗng.
C. A là tập hợp có 1 phần tử. D. A là tập hợp không có phần tử nào.
Câu 13: Cho tập hợp A ... quả đúng nhất trong bài toán tìm x sau: (x – 16) . 18 = 18
A. 16 B. 17 C. 18 D. 0
Câu 16: Chọn kết quả đúng nhất trong bài toán tìm x sau: 15 . (x – 16) = 0
A. 15 B. 16 C. 0 D.1
Câu 17: Cách...
... tâm của đờng tròn đờng kính AC nằm trên đờng tròn (A; 2cm).
- Hết -
- 4 -
y x
tz
O
đề cơng ôntập
Môn: toán6
A. Số học:
I. Lý thuyết:
1.Phát biểu qui tắc chuyển vế , nhân hai số nguyên
2.Viết ... các môn Toán, Văn, Anh. Biết số học sinh
giỏi Toán bằng
7
3
số em trong câu lạc bộ. Số em giỏi Văn bằng 40% số em trong câu lạc bộ. Số em giỏi Anh là
48 em. Tính số em giỏi Văn, số em giỏi Toán ...
−+
5
1
3
1
.
4
1
11
4
3
2:
12
5
6
4)
( )
2
5,3.
7
2
3
1
1.
4
3
8
7
−
−
5)
25,0.
3
2
2.
200
3
415,0
5
3
−+
6)
11
10
.6, 0
4
1
2125,0:
16
5
−−
7)
5 7 1 7
19...