đề cương ôn tập môn ngữ văn 7 hk1 2014

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 7 (HK1)

... Câu 4: * Khái niệm điệp ngữ: Khi nói viết người ta dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc câu) Cách lặp lại gọi phép điệp ngữ; từ ngữ lặp lại gọi điệp ngữ * Tác dụng điệp ngữ: nhằm làm bật ý, gây ... ngữ trái nghĩa, đồng nghĩa, gần nghĩa Câu 3: * Đại từ dùng để trỏ người, vật, hoạt động, tính chất, … nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi Đai từ đảm nhiệm vai trò ngữ pháp chủ ngữ, vị ngữ ... điệp ngữ: nhằm làm bật ý, gây cảm xúc mạnh * Sơ đồ phân loại điệp ngữ: Điệp ngữ Điệp ngữ cách quãng Điệp ngữ Nối tiếp Điệp ngữ Chuyển tiếp Câu 5: a/ Vong ân bội nghĩa: Sự bội bạc, vô ơn b/ Tối...

6
27,474
457

Đề cương ôn tập môn ngữ văn 7

Danh mục: Ngữ văn

... tiếng gà trưa) Nên học thuộc lòng văn - Nắm vững tên tác giả, thê loại, nôi dung - Nên học thuộc lòng văn trữ tình III Tập làm văn: Ôn tập kó văn biểu cảm.Ngôn ngữ văn biểu cảm cần phải giàu hình ... Bạch Thất ngôn Sự hùng vó , huyền ảo thác nước tình yêu thiên nhiên Lư (Vọng Lư sơn bộc bố) tứ tuyệt đằm thắm sâu sắc *Chú ý: - Học kó văn trữ tình dân tộc( Sông núi nước Nam, Bài ca Côn Sơn, Bánh ... Những câu hát châm biếm 2.Tác phẩm trữ tình: a Văn học Trung đại Tác phẩm Tác giả Thể loại Nội dung Sông núi nước Nam Lưu truyền Thất ngôn từ Là tuyên ngôn độc lập khẳng đònh chủ ( Nam quốc sơn hà)...

4
2,328
133

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 8 (HK1)

Danh mục: Tư liệu khác

... tắt văn tự sự? A Ghi lại đầy đủ chi tiết văn tự B Phân tích nội dung, ý nghóa văn tự C Ghi lại cách trung thành, ngắn gọn nội dung văn D Kể lại cách sáng tạo nội dung văn tự 16 Muốn tóm tắt văn ... Đọc văn văn xi (Chú ý chi tiết tiêu biểu tác phẩm - Chú ý tác giả, hồn cảnh đời thể loại tác phẩm VHVN học) - Xem kĩ lại nội dung phân tích lớp - Thực giải thích số từ ngữ khó (SGK) 3- Tập làm văn: ... 25 Ngôn ngữ văn thuyết minh có đặc điểm gì? A Giàu tính biểàu cảm B Chính xác, ngắn gọn, dễ hiểu C Có tính hình tượng, giàu hình ảnh D Có tính đa nghóa, giàu cảm xúc * Đáp án: 13 14 15 16 17 18...

7
5,753
89

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 6 (HK1)

Danh mục: Tư liệu khác

... tả cụ thể ngoại hình nhân vật II Phần tự luận (7 điểm) Câu 1: Nêu ngắn gọn ý nghĩa truyện ngụ ngôn ếch ngồi đáy giếng -Ngữ văn tập Câu 2: Một lần em không lời đa làm mẹ em buồn, em vô ân hận, em ... Miệng, Ông lão đánh cá cá vàng vào bảng phân loại sau: Truyền thuyết Cổ tích Ngụ ngôn Truyện cời Câu 3: Chức vụ điển hình động từ câu gì? A làm chủ ngữ; B Làm vị ngữ ; C Làm trạng ngữ ; D làm bổ ngữ ... Đề 3: I Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1: Cho từ: đời, ớc mơ, niềm tin, li kì, hoang đờng, mong muốn, công bằng, bất công, chọn điền vào ô trống cho thích hợp đoạn văn sau: Truyện...

8
6,609
87

Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 7 tham khảo

Danh mục: Ngữ văn

... (Phạm Văn Đồng) 1.Tác giả: Đề cương ôn tập Ngữ văn - Học kì II 2011 - 2012 Phạm Văn Đồng (1906-2000) – cộng gần gũi Chủ tich Hồ Chí Minh Ông Thủ tướng Chính phủ 30 năm đồng thời nhà hoạt động văn ... vấn đề cần giải thích với người Đề cương ôn tập Ngữ văn - Học kì II 2011 - 2012 ĐỀ I LÝ THUYẾT: (4đ ) Câu 1: Nêu giá trị nội dung văn “ Tinh thần yêu nước nhân dân ta” ( 2đ ) Câu 2: Viết đoạn văn ... đạt mục đích nghị luận Căn để lập ý: dựa vào dẫn đề dựa vào kiến thức xã hội văn học mà thân tích lũy Đề cương ôn tập Ngữ văn - Học kì II - Bố cục văn nghị luận gồm có ba phần: 2011 - 2012 + MB:...

12
9,638
14

Đề cương ôn tập môn ngữ văn

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Thanh Ôn tập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước Thanh - Là nhà văn vĩ đại nước Mĩ kỉ XX Ông khai sinh lối văn kiệm lời, kiệm cảm xúc, (nguyên lý tảng băng trôi) - Dù viết đề tài gì, ông nhằm ... Phạm Văn Đồng “Nguyễn Đình Chiểu, sáng văn nghệ dân tộc”? GVBM : Nguyễn Phước Thanh Ôn tập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước Thanh Trả lời: Cái tâm Phạm văn Đồng “Nguyễn Đình Chiểu, sáng văn ... sông “Con sông Đà tuôn dài tuôn dài …núi Mèo đốt nương xuân” Con sông đẹp với mùa xuân nước xanh màu ngọc bích, mùa thu nước sông Đà lừ lừ chín đỏ + Nhà văn sử dụng nhiều cách so sánh, ngôn ngữ...

20
5,343
4

Đề cương ôn tập môn ngữ văn 8 - Kì II

Danh mục: Ngữ văn

...

1
3,499
8

Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 9 học kỳ II chi tiết

Danh mục: Ngữ văn

... nhân vật ông Hai II Dàn ý: A Mở : - Kim Lân nhà văn am hiểu sống nông thôn người dân Miền Bắc Ông có sở trường viết truyện ngắn truyện ông thường viết đề tài nông dân Truyện ngắn “Làng” ông sáng ... lên” làm ông không tin Niềm tự hào làng sụp đổ tan tành trước tin sét đánh Cái mà ông yêu quý lại quay lưng lại với ông Không xấu hổ trước bà mà ông tự thấy ông hạnh phúc riêng ông, đời ông chết ... Pháp, ông tham gia đội, hoạt động chiến trường Nam Bộ Từ sau năm 1954, tập kết Bắc công tác phòng văn nghệ Đài tiếng nói Việt Nam bắt đầu viết văn Từ ông công tác Hội nhà văn Việt Nam, làm biên tập...

40
31,280
141

Đề cương ôn tập môn ngữ văn 12

Danh mục: Văn

... 1922 ông lên Maxtcơva làm đủ nghề: đập đá, khuân vác, kế toán để thực giấc mơ viết văn, thời gian rảnh ông dành cho việc tự học đọc văn học - 1925 ông trở sông Đông bắt đầu viết “Sông Đông êm đềm”, ... năm 1950, ông gia nhập quân đội- Từ năm 1952 đến 1958 ông công tác chiến đấu sư đoàn 320.- Năm 1962 ông phòng văn nghệ quân đốị sau chuyển sang tạp chí văn nghệ quân đội - Sau 1 975 , văn chương ... tranh cho công => điểm nhìn trần thuật sắc sảo, giàu suy tư - Ngôn ngữ: • Ngôn ngữ người kể chuyện: khách quan, chân thực, giàu sức thuyết phục (do lựa chọn điểm nhìn trần thuật) 19 • Ngôn ngữ nhân...

28
1,380
2

đề cương ôn tập môn ngữ văn 11

Danh mục: Ngữ văn

... trò ngữ cảnh Trang 27 -Đối với nguời nói q trình sản sinh lời nói câu văn -Đối với người nghe q trình lĩnh hội lới nói câu văn Làm tập Sgk trang: 102 PHONG CÁCH NGƠN NGỮ BÁO CHÍ Nắm được: Ngôn ngữ ... đề Văn nghị luận tác động vào lý trdis nhận thức tâm hồn người đọc giúp họ hiểu rõ vấn đề nêu Văn nghị luận có ngơn ngữ giầu hình ảnh, giầu biểu cảm thất từ ngữ phải vơ xác 2/ Các kiểu loại văn ... Đọc hết văn vần sang văn xi Hết văn thuyết lý lại văn chơi” - Thi nhân kể tường tận, chi tiết tác phẩm mình: “Hai khối tình văn lý thuyết Hai khối tình văn chơi Thần tiên, giấc mộng văn tiểu...

33
3,005
13

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn lớp 9

Danh mục: Ngữ văn

... quan - Vn chng ca ụng sỏng, gin d, t nhiờn mch lc - Vit hi u ca Hong Lờ nht thng cui nm 178 6 * Ngụ Thỡ Du ( 177 2-1840) - Chỏu gi Ngụ Thỡ S l bỏc rut - Hc rt gii, nhng khụng d khoa thi no Nm 1812 vua ... phn + Khi Tõy Sn tn cụng Bc ( 178 6), ụng phũ Lờ chng li Tõy Sn nhng khụng thnh + Nm 179 6, nh vo Nam theo Nguyn nh chng li Tõy Sn nhng b bt giam thỏng ri th + T nm 179 6 n nm 1802, ụng n ti quờ ... chuyn mt m, hin i thi liu, cu t) - 1966: Nhp ng - 1 975 : Lm bỏo ngh Hin sng ti thnh ph H Chớ Minh - Gii nht cuc thi th bỏo Vn ngh 1 972 -1 973 ; Gii A Hi Nh Vit Nam (1984) c B cc phn: (1) kh th u:...

103
2,564
34

Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8

Danh mục: Ngữ văn

... Xây dựng đoạn văn văn a Đoạn văn gì? Một văn gồm có nhiều đoạn văn hợp thành Vậy, đoạn văn phần văn Đoạn văn có câu văn, số câu văn tạo thành Đoạn văn biểu đạt ý tương đối trọn vẹn văn Về hình ... phải có văn hoá Vậy, việc bổ túc văn hoá cần thiết BÀI TẬP Bài 1: Nhận diện đoạn văn ( trang 33, 34, 35 sách “cảm thụ ngữ văn THCS 8; 13 tr 17, 18 sách “các dạng tập làm văn cảm thụ thơ văn lớp ... trị văn học cao + Về sáng tác văn học, ông nhà văn xuất sắc trào lưu văn học thực trước cách mạng Là bút phóng sự, nhà tiểu thuyết tiếng Gọi NTT “nhà văn nông dân” ông chuyên viết nông thôn đặc...

61
2,328
2

Đề cương ôn tập môn Ngữ Văn lớp 11 HKI

Danh mục: Lớp 11

... bất hủ văn xuôi Việt Nam – thể đầy đủ nhìn mẻ ,độc đáo, có chiều sâu cua Nam Cao việc thể nỗi khổ người cố nông Chí Phèo sinh không cha không mẹ, không họ hàng thân thích, không nhà cửa, không tấc ... đeo gông, chân vướng xiềng viết chữ Trình tự miêu tả thể tư tưởng cách rõ nét: từ bóng tối đến ánh sáng, từ hôi hám nhơ bẩn đến đẹp Ngôn ngữ, hình ảnh cổ kính tạo không khí cho tác phẩm Ngôn ngữ ... kể thuộc hạng “cùng đơn dân cùng” nông thôn trước cách mạng Nhưng nỗi khổ ghê gớm Chí Phèo ngòi bút Nam Cao tập trung thể mà chỗ khác: người nông dân dân không sống đời nghèo khổ lương thiện...

17
2,222
29

Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 10

Danh mục: Ngữ văn

... để tạo nên mạch lạc cho văn - Về phong cách ngôn ngữ: yêu cầu sử dụng phương tiện ngôn ngữ phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp, với phong cách chức ngôn ngữ Yêu cầu sử dụng hay, đạt hiệu giao tiếp cao ... tuân theo quy tắc phương thức chung tiếng Việt Ngôn ngữ nghệ thuật ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm dùng văn nghệ thuật - Đặc trưng phong cách ngôn ngữ nghệ thuật: + Tính hình tượng + Tính truyền cảm ... “-Đặng Trần Côn GỢI Ý ĐÁP ÁN: I Phần Tiếng Việt: - Về ngữ âm chữ viết: yêu cầu phát âm theo âm chuẩn tiếng Việt, viết chữ theo quy tắc hành chữ quốc ngữ - Về từ ngữ: yêu cầu dùng từ ngữ theo hình...

6
3,295
21

Đề cương ôn tập HK2 Ngữ văn 7

Danh mục: Ngữ văn

... BIỂU ĐIỂM- ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN HỌC KỲ II I/ Trắc nghiệm: Câu1: Điền từ : Hàm súc, nhịp điệu Câu2: Điền từ ngữ :Lòng thương người, muôn vật muôn loài Câu3: B Câu4:D Câu5: A Câu6: B Câu7: A Câu8: ... III/ Kết bài: -Khái quát lại vấn đề giải thích.(0.5 điểm -Nêu suy nghĩ thân.(0.5 điểm) ĐỀ ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN : NGỮ VĂN Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Ca Huế hình thành từ ... ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II- MÔN NGỮ VĂN Thời gian : 90 Phút I/Trắc nghiệm: (Gồm 10 câu, câu 0.25 điểm, câu 9,10 câu 0.5 điểm) Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống Câu1: Đặc điểm tục ngữ là:...

4
1,022
4

ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn NGỮ văn 12 học kì i

Danh mục: Văn

... bật văn học giai đoạn 1945-1 975 b Nền văn học hướng đại chúng: - Đại chúng vừa đối tượng phản ánh đối tượng phục vụ, vừa nguồn cung cấp, bổ sung lực lượng cho sáng tác văn học - Văn học1945-1 975 ... Tác phẩm “Nguyễn Đình Chiểu, ngơi sang văn nghệ văn nghệ dân tộc” đăng tạp chí Văn học dân tộc nhân kỉ niệm 75 ngày Nguyễn Đình Chiểu (3 -7- 1888) sau đưa vào tập tiểu luận “Tổ quốc ta, nhân dân ta, ... Phạm Văn Đồng Nguyễn Đình Chiểu thể viết “Nguyễn Đình Chiểu, ngơi sáng văn nghệ dân tộc” ? - Phạm Văn Đồng nhà trị đồng thời nhà văn hố lớn nên ơng có nhìn sắc sảo nhà phê bình văn học nghiệp văn...

162
2,029
2

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 11 – BAN CƠ BẢN HỌC KỲ I

Danh mục: Lớp 11

... đến say đắm đẹp, ngợi ca đẹp, tôn thờ đẹp Theo ông mỹ đỉnh cao nhân cách người Ông săn lùng đẹp không tiếc công sức Ông miêu tả đẹp kho ngôn ngữ giàu có riêng ông Nhưng nhân vật lên tác phẩm ... đeo gông, chân vướng xiềng viết chữ Trình tự miêu tả thể tư tưởng cách rõ nét: từ bóng tối đến ánh sáng, từ hôi hám nhơ bẩn đến đẹp Ngôn ngữ, hình ảnh cổ kính tạo không khí cho tác phẩm Ngôn ngữ ... lĩnh”” Không phải ông cố tình hạ thấp mà cách chân thành nhất, ông tự nhận thấy “kẻ mê muội” Cái cúi đầu quản ngục trước Huấn Cao cúi đầu đầy ý nghĩa Nó không làm cho ông thấp hèn mà tôn vinh...

129
1,341
0

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 11 – BAN CƠ BẢN- HỌC KỲ II

Danh mục: Lớp 11

... cảnh sông nước mênh mông bất tận “Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp” - Điệp vần “ang” gợi lên mênh mông bất tận Tổ Ngữ văn -Buồn “Điệp điệp” từ láy->gợi nỗi buồn miên man trải dài vô tận, không ... (1) mâm xôi (2), đĩa thịt (1) đĩa thịt (2) khác chức vụ ngữ pháp ý nghĩa ngữ pháp câu không khác hình thức âm II TẬP LÀM VĂN: Nghị luận văn học: Dàn ý sơ lược BÀI 1: VỘI VÀNG (XUÂN DIỆU) I Tác ... thời gian biến chuyển, hoàng hôn buông xuống cánh chim đơn lẻ buổi chiều tà dễ gợi nỗi buồn xa vắng – nỗi buồn nhớ quê hương: “ Không khói hoàng hôn nhớ nhà” 10 Tổ Ngữ văn So sánh với hai câu thơ...

23
1,190
0

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008