... và H, trong đó C chiếm 88 ,235% về khối lƣợng. Tỉ khối hơi của limonen so với không khí gần bằng 4,69. Lập công thức phân tử của limonen. Tài liệu ôntậpHóaHọc 11 17 MgCO3(r) ... lân Tài liệu ôntậpHóaHọc 11 34 cháy hoàn toàn 1, 68 lít X thì sinh ra 2 ,8 lít khí CO2. Xác định công thức phân tử của hai hiđrocacbon (biết các thể tích khí đều đo ở đktc). Câu ... dụng với dd HNO3 đặc, dƣ thu đƣợc 4, 48 lít NO2 (đkc, là sản phẩm khử duy nhất). Xác định kim loại đó. Tài liệu ôntậpHóaHọc 11 26 Câu 5 (A- 08) . Khi crackinh hoàn toàn một thể tích...
... K2CO3 + HCl → c. Al(NO3) 3 + NH3 + H2O → d. MgSO4 + NH3 + H2O →HƯỚNG DẪN ÔNTẬPHỌC KÌ I - LỚP 11Chương trình nâng caoPHẦN I: KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNGChương 1: Sự điện li.1. Axit ... thành P đỏ, không tan trong nước, dễ tan trong một số dung môi hữu cơ. P đỏ :Có cấu trúc polime, bền, không tan trong các dung môi. Chuyển thành hơi khi đun nóng không có không khí và ngưng ... photpho thể hiện tính oxi hoá 2. Axit photphoric + Là axit ba nấc, có độ mạnh trung bình.+ Cation H+ trong axit đóng vai trò chất oxi hóa nên không có tính oxi hoá mạnh như HNO3.+ o...
... Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo ĐỀ CƯƠNGÔNTẬPMÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ... a. Có vùng mã hoá liên tục. b. Có vùng mã hoá không liên tục. c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các đoạn mã hoá. Câu 8: Bản chất của mã di truyền là: a. Mang thông tin di truyền. ... truyền mang tính thoái hoá: a. Một bộ ba mã hoá nhiều axit amin. b. Một axit amin được mã hoá bởi nhiều bộ ba. c. Một bộ ba mã hoá một axit amin. d. Các bộ ba không mã hoá axit amin. ...
... tiếp nhau trong gen mã hoá một axit amin trong prôtêin. d. Các mã di truyền không được gối lên nhau. ĐỀ CƯƠNGÔNTẬPMÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ ... a. Có vùng mã hoá liên tục. b. Có vùng mã hoá không liên tục. c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các đoạn mã hoá. Câu 8: Bản chất của mã di truyền là: a. Mang thông tin di truyền. ... truyền mang tính thoái hoá: a. Một bộ ba mã hoá nhiều axit amin. b. Một axit amin được mã hoá bởi nhiều bộ ba. c. Một bộ ba mã hoá một axit amin. d. Các bộ ba không mã hoá axit amin. ...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀCƯƠNGÔNTẬPMÔNHÓA HỌCTRƯỜNG THPT LÊ CHÂN KHỐI 11 - HỌC KÌ ICHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LII – LÍ THUYẾT:1. Nêu các khái niệm: ... phân tử, tính chất hoáhọc của nitơ, trạng thái tự nhiên, ứng dụng và điều chế nitơ2. Cấu tạo phân tử, tính chất hoáhọc của amoniac, ứng dụng và điều chế amoniac. Tính chất hoáhọc của muối amoni.3. ... amoni.3. Cấu tạo phân tử, tính chất hoáhọc của axit nitric, ứng dụng và điều chế axit nitric. Tính chất hoáhọc của muối nitrat.4. Cấu tạo phân tử, tính chất hoáhọc của photpho, trạng thái tự...
... trình dạy học tôi đà nghiên cứu và áp dụng đề tài: Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tậpmônhoáhọc - lớp 9". Với mục đích là tạo cho học sinh hứng thú học tập, chủ ... O2(5)(6)(7) (8) Sáng kiến kinh nghiệm - Hoá học Kinh nghiệm:" Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôntập môn hoáhọc - lớp 9."Mục lục tra cứuNội dung TrangA- Đặt vấn đề ... dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôntậpmôn hóa học - lớp 9" có thể áp dụng tốt cho kiểu bài luyện tập, ôntập trong chơng trình hoá học THCS. Ngoài ra kinh nghiệm này còn có...
... ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌC KÌ I MÔN HÓAHỌC 9I. LÝ THUYẾT:1. Tính chất hóahọc của Oxit axit, Oxit Bazơ.2. Tính chất, ứng dụng, điều chế CaO, SO2.3. Tính chất hóahọc của Axit.4. ... loại không bị ăn mòn.14.Tính chất và hoạt động hóahọc của phi kim.15.Tính chất, ứng dụng của Cácbon, Clo.II. BÀI TẬP VẬN DỤNG:Bài 1: Viết các phương trình hoáhọc biễu diễn các chuyển hoá sau: ... H2SO4.5. Tính chất hóahọc của Bazơ6. Tính chất, ứng dụng của NaOH, Ca(OH)2, phương pháp sản xuất NaOH.7. Thang pH và ý nghĩa giá trị của pH trong dung dịch. 8. Tính chất hóahọc của muối.9....
... dạng giải quyết vấn đề lương thực cho đồng bằng sông Hồng và xuất khẩu một số rau quả ôn đới. Trang 1 ĐỀ CƯƠNGÔNTẬPMÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 HỌC KÌ I Câu 1: Cho biết nước ta có bao nhiêu ... nhiểm. Câu 75 : Đông Nam Bộ có các ngành công nghiệp nào ? Kể tên các trung tâm công nghiệp chính của vùng Đông Nam Bộ ? Trả lời : * Hiện có 8 ngành công nghiệp chình ở Đông Nam Bộ là : - ... nông thôn ở nước ta. Giải thích? Trả lời: * Phân bố: Lực lượng lao động giữa thành thị và nông thôn nước ta rất chênh lệch. Thành thị chỉ chiếm có 24,2%, trong khi đó nông thôn có tới 75 ,8% ...
... 3log 527−Vấn đề 2: Rút gọn biểu thứcBài 9: Rút gọn biểu thứcA = 43log 8log 81 B = 153log 25log 9C = 32 251log log 25 8 Tr. THPT Phúc Thọ Ôn thi học kỳ I lớp 12 năm học 2013 – 2014 ... a=( )''log.lnauuu a=BÀI TẬP 1. LUỸ THỪAVấn đề 1: Tính Giá trị biểu thức7Tr. THPT Phúc Thọ Ơn thi học kỳ I lớp 12 năm học 2013 – 2014 a) 432 4x−=b) 25622 ... 2 5193x+ < ÷ c) 629 3xx+≤10Tr. THPT Phúc Thọ Ôn thi học kỳ I lớp 12 năm học 2013 – 2014 Chủ đề 1: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ1. Các kiến thức...
... và gắn bó với nông thôn và người nông dân. Truyện của ông hầu như chỉ viết về sinh hoạt nông thôn và cảnh ngộ của người nông dân=>Chính hai đặc điểm trên đã tạo nên thành công của tác giả ... nhà văn am hiểu cuộc sống nông thôn và người dân Miền Bắc. Ông có sở trường viết truyện ngắn và truyện của ông thường viết về đề tài nông dân. Truyện ngắn “Làng” được ông sáng tác trong lúc cuộc ... sét đánh ấy. Cái mà ông yêu quý nhất nay cũng đã lại quay lưng lại với ông. Không chỉ xấu hổ trước bà con mà ông cũng tự thấy ông mất đi hạnh phúc của riêng ông, cuộc đời ông cũng như chết mất...