đề cương ôn tập lịch sử 6 học kì ii
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 9 HỌC KÌ I
... bình, ổn định cho công cuộc hợp tác phát triển của Đông Nam Á.NguyÔn ThÞ HuyÒn Trang - Líp 9b - THCS LÖ Ninh Câu 16 : TÌNH HÌNH KINH TẾ NƯỚC MĨ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ II ? Trả lời : Nước ... nhau tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ không can thiệp vào nội bộ của nhau, giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hòa bình, hợp tác phát triển có kết quả…•Thành tựu : Từ năm 1 968 đến ... hành hiến pháp mới (19 46) , cải cách ruộng đất (19 46 – 1949) xóa bỏ chủ nghĩa quân phiệt và trừng trị các tội phạm chiến tranh, giải giáp các lực lượng vũ trang, các công ti độc quyền lớn; thanh...
- 3
- 13,741
- 227
Đề cương ôn tập Lịch sử 8 - Học kỳ II
- 5
- 5,371
- 76
Đề cương ôn tập Lịch sử 6 kì 1
... công cụ sản xuất-Kim loại được sử dụng đầu tiên là đồng =>thuật luyện kim ra đời mở ra con đường tìm nguyên liệu mới Câu 1: Lịch sử là gì ? Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ? -Lịch ... gia cổ đại phương Đông và phương Tây?+Phương Đông:*Chữ số ,chữ viết : sáng tạo ra chữ viết đặc biệt là toán học. *Về các khoa học :sáng tạo ra âm lịch và dương lịch .*Về các công trình nghệ thuật: ... ,chữ số:sáng tạo ra chữ cái a,b,c.*Về các khoa học :biết làm lịch và các tri thức khoa học :toán ,vật lý ,sử học , địa lý ,văn học .*Về các công trình nghệ thuật :điêu khắc nổi tiếng , tượng...
- 3
- 10,763
- 250
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 6
... chính(Chiềng, chạ)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 6 – KÌ INĂM HỌC 2010 - 20111.Các quốc gia cổ đại phương Đông được hình thành ở đâu và từ bao giờ?- Ra đời vào cuối TNK IV đầu TNK III TCN- Được hình thành ... tính lịch. -Tạo ra hệ chữ cái a, b, c.-Toán học, vật lí, thiên văn, sử học, địa lý, triết học đều đạt trình độ cao.-Văn học phát triển với nhiều bộ sử thi nổi tiếng.-Nghệ thuật: đền Pactơnông ... hình thành trên các lưu vực sông lớn: sông Nin (Ai Cập), sông Tigơrơ, Ơphơrát(Lưỡng Hà), sông Ấn, Hằng(Ấn Độ), sông Trường Giang, Hoàng Hà (Trung Quốc).- Nghề nông trở thành nền kinh tế chính.2.Sự...
- 3
- 3,544
- 35
ĐỀ CUƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 9 HỌC KỲ I pptx
... ĐỀ CNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 9 HỌC KỲ I Câu 1: Hoàn cảnh lich sử và những thành tựu của Liên xô trong công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh?- hoàn cảnh lịch sử: Liên xô thực ... niên50 ,60 của TKXX sản xuất công nghiệp tăng bình quân hàng năm 9 ,6% đứng thứ hai thế giới về côngnghiệp(20% công nghiệp toàn thế giới). Năm 1957 phóng thành công vệ tinh nhân tạo vào vũ trụ,1 961 ... được độc lập: Ai cập, (6- 1953), An-giê-ri(1 962 ). Năm 1 960 là năm châu phi có tới 17 nước giành độc lập. Từ cuối những năm 80 đến nay, tình hình châu phi rất khó khăn không ổn định với: nội chiến,...
- 8
- 1,951
- 48
Đề cương ôn tập LỊCH SỬ 6,7,8,9 HKII-2009-2010
... nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chốngMỹ, cứu nước ( 1954- 1975 ).Lưu hành nội bộ 5Trường THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi MÔN LỊCH SỬ HK II Năm học 2009 - 2010MÔN LỊCH SỬ ... Trường THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi MÔN LỊCH SỬ HK II Năm học 2009 - 2010MÔN LỊCH SỬ 9Bài 18: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI- Nội dung của luận cương chính trị tháng 10 năm 1930 ... hành nội bộ 3Trường THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi MÔN LỊCH SỬ HK II Năm học 2009 - 2010MÔN LỊCH SỬ 7Câu 1: Nêu diễn biến trận Tốt Động –Chúc Động (cuối năm 14 26) và trận Chi Lăng – XươngGiang...
- 5
- 2,039
- 9
Đề cương ôn tập vật lí 6 học kì 1 (2010-2011)
... 1200g.Hỏi 3 học sinh có thể dùng dây kéo trực tiếp thùng sách đó lên không nếu :a) Lực kéo của một học sinh là 595Nb) Lực kéo của một học sinh là 60 0Nc) Lực kéo của một học sinh là 62 5N(Xem ... (2) ⇒ P = d.V ; V = Pd Năm học: 2010 – 2011 Trang 2 Trường THCS Bùi Thị Xuân Hệ thống kiến thức Vật Lý 6 học kỳ 1HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT LÝ 6 (Học kỳ I - Năm học 2010-2011)A. LÝ THUYẾTBài ... sao cân không tính theo đơn vị Niu tơn ?4 . Vì sao quả bưởi lại được treo lơ lững trên cành ? Năm học: 2010 – 2011 Trang 6 Trường THCS Bùi Thị Xuân Hệ thống kiến thức Vật Lý 6 học kỳ 1Những...
- 7
- 12,409
- 374
de cuong on tap cong nghe 6 hoc ki I docx
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN CÔNG NGHỆHỌC KÌ IA/ LÍ THUYẾTI. Các kiến thức cần học thuộc để làm phần điền từ vào chỗ trống, đúng sai, nối cột 1. Vải sợi hoá học gồm hai loại là: ... bị nhàu b. Hút ấm thấp, không nhàuc. Hút ẩm cao, không nhàu d. Hút ẩm thấp, dễ bị nhàu4. Vải sợi hoá học chia làm 2 loạia. Vải sợi bông, vải sợi tơ tằm b. Vải sợi bông, vải sợi nhân tạoc. ... có công dụng che bớt nắng, gió, che khuất và làm tăng vẻ đẹp cho căn phòng 21. Tranh ảnh tạo cảm giác thoải mái dễ chịu, đồng thời làm duyên dáng thêm cho căn phòng II. Các kiến thức cần học...
- 4
- 5,068
- 50
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì II
... tự từ nguồn gốc, cách làm nón, các kiểu dáng nón, tác dụng khi con người sử dụng…3ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ II A.TIẾNG VIỆT1. Kiểu câu phân theo mục đích nói:Kiểu câu Mục đích Hình ... 95, 96, 97 sách cảm thụ ngữ văn THCS 8 – Tạ Đức Hiền)III. Yêu cầu và phương pháp thuyết minh1. Yêu cầu: - Trước hết phải hiểu rõ yêu cầu của bài làm là cung cấp tri thức khách quan, khoa học ... chất, đặc trưng của chúng, để tránh sa vào trình bầy các biểu hiện không phải tiêu biểu, không quan trọng. - Phải sử dụng ngôn ngữ chính xác, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc- Cần chú ý thời gian được...
- 4
- 57,701
- 1,765
DE CUONG ON TAP VAT LY 8 HOC KI II
... thứ 3 thể hiện sự bảo toàn năng lượng Phương trình cân bằng nhiệt : Qtoả ra = Qthu vào II/ BÀI TẬP1 . Một ống nghiệm đựng đầy nước. Hỏi khi đốt nóng ở miệng ống, ở giữa hay đáy ống thì tất ... gỗ? Có phải vì nhiệt độ của đồng thấp hơn của gỗ không?4. người ta thả 300g chì ở 1000C vào 250g nước ở 58,50C làm cho nước nóng lên tới 60 0C.a. Tính nhiệt lượng nước thu vào.b. Tính ... khối lượng 60 0g ở nhiệt độ 1000C vào 2,5kg nước. Nhiệt độ khi có sự cân bằng nhiệt là 300C.a. Tính nhiệt lượng miếng đồng tỏa ra.b. Hỏi nước nóng lên thêm bao nhiêu độ?( Tính ∆t) 6. Một...
- 2
- 21,635
- 382
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÍ 8 HỌC KÌ II
- 2
- 6,326
- 116
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÍ 9 HỌC KÌ II
- 2
- 10,136
- 139
Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 học kì II
- 20
- 1,882
- 24
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 Học Kì II
- 6
- 2,926
- 77
Đề cương ôn tập Lịch sử Học kì II
... Cuọỳi nm 1959 õỏửu nm 1 960 , khừp mióửn Nam buỡng lón phong traỡo ọửng khồới 3. Haợy kóứ laỷi trỏỷn chióỳn õỏỳu õóm 26 - 12 - 1972 trón bỏửu trồỡi Haỡ Nọỹi?Traớ lồỡi: óm 26 - 12, õởch tỏỷp trung ... chạy cỉïu ngỉåìi.3. Khi gàûp sỉû cäú xy ra trãn âỉåìng, mäùi cäng dán cáưn cọ trạch nhiãûm gii quút, giụp âåỵ, cỉïu ngỉåìi khi gàûp nản, khäng nãn säúng thåì å 4. Âãưu âãưu, khn khn, phỉìng ... ÂẠP ẠN:Pháưn I. Tràõc nghiãûm1. E2. D3. B4. C5. APháưn II. Tr låìi 1. Vo nỉía âãm.2. L mäüt thỉång binh nàûng, chè cn mäüt chán, lm nghãư bạn bạnh gi....
- 3
- 4,603
- 30
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25