đề cương ôn tập học kỳ 2 lịch sử 11
đề cương ôn tập học kỳ 2
... 20 ước 21 . ( -2) (-3)(-4)=a. -24 b. 24 c. -9 d. 9 22 . (-3)4=a. 81 b. - 81 c. 12 d. - 12 23. Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta một phân số:a.65b. 6 ,2 15−c. 690d. 165 24 . ... 96−d. 25 60 26 . Phép tính 1 1.4 3−=a. 1 12 b. 1 12 −c. 2 7d. 2 7− 27 . Trong các số sau, số nào là hỗn số::a. 3 2 8−b. 915c. 3 2 8−−d. 1557− 28 . Biểu thức 2 4 2 8 3 ... 165 24 . Cho hai phân số 57−− và 20 28 . So sánh hai phân số:a. 57−−> 20 28 b. 57−−= 20 28 c. 57−−< 20 28 d. 57−= 20 28 25 . Các phân số sau, phân số nào tối giản:a....
- 8
- 1,278
- 12
de cương on tap hoc ky 2
... 5H 2 O 2 + 3H 2 SO4 → 2MnSO4 + 5O 2 + K 2 SO4 + 8H 2 O.Câu nào diễn tả đúng tính chất của chất ?A. H 2 O 2 là chất oxi hóa. B. KMnO4 là chất khử.C. H 2 O 2 là chất khử. D. H 2 O 2 ... ứng có chứa : A. K 2 SO3. B. K 2 SO3 và KHSO3. C. KHSO3 D. K 2 SO3 và KOH dư. Ôn lại các bài kiểm tra 1 tiết, các câu hỏi và bài tập sgk4ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IIMôn : Hóa 10 cơ bảnI. ... + H 2 O 2 + H 2 SO4 → MnSO4 + O 2 + K 2 SO4+ H 2 OHệ số của chất oxi hóa và hệ số của chất khử là :A. 3 và 5. B. 5 và 2. C. 2 và 5. D. 3 và 2. Câu 46: Cho phản ứng hóa học sau: 2KMnO4...
- 4
- 560
- 1
đề cương ôn tập học kỳ 2 toán 9
... sau:1) x 2 – 2x – 6 = 0 2) x 2 – (2 + )x + 2 = 0 3) x 2 – (1 + )x + = 04) 2x4 – 7x 2 – 4 = 0 5) 2x4 + 5x 2 + 2 = 0 6) – = 17) + = 2 8) + = 9) + + + = 10) = 11) – = 12) – = Bài 6: Giải ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IIMÔN TOÁN 9I/ LÝ THUYẾT:− Trả lời các câu hỏi ôn tập ở cuối chương III, IV đại số và hình học. − Học thuộc các kiến thức cần nhớ ở ... tính theo m: x1 + x 2 ; x1x 2 ; x1 2 + x 2 2Bài 8: Cho phương trình 024 22 =−+−mmxx(x là ẩn số)a) Giải phương trình khi m = 2. b) Chứng minh phương trình luôn có hai nghiệm phân...
- 4
- 1,095
- 16
De cuong on tap hoc ky 2-tieng anh-he 3 nam
... ra đề Nguyễn Thị HươngĐÁP ÁN ĐỀ THI LẠI HỌC KỲ IIMÔN : TIẾNG ANH 11 – HỆ 3 NĂMNăm học : 20 08 -20 09 Câu Đáp án ĐiểmI.(3điểm) 1.D 0 ,25 2. B 0 ,25 3.C 0 ,25 4.C 0 ,25 5.D 0 ,25 6.B 0 ,25 7.A 0 ,25 8.D ... day 0,5III. (2 iểm) 1.was eating 0 ,25 2. will be 0 ,25 3.worked 0 ,25 4.don’t have 0 ,25 5.are grown 0 ,25 6.aren’t 0 ,25 7.used to 0 ,25 8.was watching 0 ,25 IV. (2, 5điểm) 1.Yes , it will 0,5 2. The whole ... mother ……………(go) home .IV.Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi (2, 5đ)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II – MÔN TIẾNG ANH 11( hệ 3 năm)NĂM HỌC : 20 08 -20 09 I. Be going to( sẽ ) : *Usage : diễn tả hành động...
- 12
- 708
- 3
đề cương ôn tập học kỳ 2
... 11 7 11 7E− −= × + × + 2 6 5 3:5 ( 2) 7 8 16F = + − ×−II .2 Thực hiện phép tính:1. 7 18 4 5 19 25 25 23 7 23 −+ + + +− 2. 2 15 15 15 417 19 17 23 19− −+ + + +3. 5 61 11 11− − ... 4 2 11, 4 : 2 49 5 3 5 × − + ÷ 5. 7 8 7 3 12 19 11 19 11 19× + × +6. 4 2 4:7 5 7 × ÷ 7. 2 4 2 8 3 47 9 7 − + ÷ 8. 2 50,7 .2 20.0,3753 28 × ×9. 15 4 2 ( ... 20 ước 21 . ( -2) (-3)(-4)=a. -24 b. 24 c. -9 d. 9 22 . (-3)4=a. 81 b. - 81 c. 12 d. - 12 23. Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta một phân số:a.65b. 6 ,2 15−c. 690d. 165 24 ....
- 8
- 486
- 1
Tổng hợp đề cương ôn tập học kỳ 2 2004-2005
... như sau: Từ vng OAB: AB 2 = OA 2 + OB 2 2 2 2 21 22 21 22 2 500 500 500 2 p p pp p pp Suy ra: 2 2 2 500 2 500 2 707( / )1pv m sm ... thỏi 2 c xỏc nh bi 3 thụng s p 2 , V 2 , T 2 ; trng thỏi 2 xỏc nh bi 3 thụng s p 2 ,V1,T1. Quỏ trỡnh 1 2 : ng tớch Quỏ trỡnh t 2 2 : ng nhit. '1 1 1 21 ' 2 2 2 .p ... 1 2 11 2 2 2 V V V TT T V T 1 1 2 2 12 . .nnnpVp V p VconstT T ThaypVconstT Phương trình trạng thái 2 22 1 11 .TVPTVPCONSTTVP...
- 30
- 545
- 1
Bài giảng Đề cương ôn tập học kỳ 2
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II –VĂN 11 I.Yêu cầu chung1.Kiến thức:- Nắm được tác giả, nội dung và nghệ thuật các tác ... sống. 2. Tràng giang (Huy Cận)- Bức tranh không gian mênh mông, vô cùng vô tận, hoang vắng- Tâm trạng: cảm thấy bơ vơ, cô độc, buồn trước cảnh trời rộng, sông dài; nỗi nhớ quê hương.3.Đây thôn ... giải các bài tập 3.Phong cách ngôn ngữ chính luận- Nắm được khái niệm ngôn ngữ chính luận.- Các phương tiện diễn đạt: từ ngữ, ngữ pháp, biện pháp tu từ.- Các đặc trưng: tính công khai về quan...
- 2
- 447
- 0
Bài soạn Đề cương ôn tập học kỳ 2
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II –VĂN 11 I.Yêu cầu chung1.Kiến thức:- Nắm được tác giả, nội dung và nghệ thuật các tác ... sống. 2. Tràng giang (Huy Cận)- Bức tranh không gian mênh mông, vô cùng vô tận, hoang vắng- Tâm trạng: cảm thấy bơ vơ, cô độc, buồn trước cảnh trời rộng, sông dài; nỗi nhớ quê hương.3.Đây thôn ... giải các bài tập 3.Phong cách ngôn ngữ chính luận- Nắm được khái niệm ngôn ngữ chính luận.- Các phương tiện diễn đạt: từ ngữ, ngữ pháp, biện pháp tu từ.- Các đặc trưng: tính công khai về quan...
- 2
- 773
- 0
Đề cương ôn tập học kỳ 2 - Môn toán đại số lớp 7 ppt
... a) A = 2x 2 - 1,3y tại x = 2 ; y = 9. b) B = 22 13, 2 ab tại a = -2 ; b13. c) P = 2x 2 + 3xy + y 2 tại x = 1 2 ; y = 2 3. d) 12ab 2 ; tại a13; b 16. e) 23 12 23xy ... x = 2 ; y = 14. Bài 5: Thu gọn đa thức sau: a) A = 5xy – y 2 - 2 xy + 4 xy + 3x -2y; b) B = 2 2 2 2 2 1 7 3 3 1ab ab a b a b ab . 2 8 4 8 2 c) C = 2 2 ab-8b 2 + 5a 2 b + 5c 2 ... xét thời gian làm bài tập của học sinh so với thời gian trung bình. Bài 2: Cho hai đa thức: M = 3x 2 y – 2xy 2 + 2 x 2 y + 2 xy + 3 xy 2 N = 2 x 2 y + xy + xy 2 - 4 xy 2 – 5 xy. a) Thu...
- 4
- 8,791
- 143
Đề cương ôn tập học kỳ 2
- 3
- 241
- 0
de cuong on tap hoc ky 2
- 24
- 309
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2
- 1
- 261
- 0
Đề cương ôn tập học kỳ 1 - Đại số 11
... từ các học sinh trên biết:a. Có 2 học sinh lớp 12, 2 học sinh lớp 11, 1 học sinh lớp 10.b. Có ít nhất 1 học sinh lớp 10.c. Có đủ học sinh của cả ba lớp và có không quá 2 học sinh lớp 12. Bài ... cách xếp 5 học sinh nam và 4 học sinh nữ thành một hàng dọc sao cho nam và nữ đứng xen kẽ.Bài 4: Có 8 học sinh lớp 12, 6 học sinh lớp 11, 5 học sinh lớp 10. Có bao nhiêu cách chọn ra 5 học sinh ... không bé hơn 6”Bài 12: Một hộp kín chứa 8 viên bi xanh, 12 viên bi trắng, 15 viên bi đỏ. Lấy ngẫu nhiên ra 6 viên bi. Tính xác suất của các biến cố sau:A= “ Có 2 viên bi xanh, 2 trắng, 2 đỏ”B=...
- 3
- 489
- 2
đề cương ôn tập học kì 2 vật lí 11
... L 2 cách L 2 một đoạn 100 (cm).D. ảnh ảo, nằm trước L 2 cách L 2 một đoạn 100 (cm).Câu 12. Hệ quang học đồng trục gồm thấu kính hội tụ O1 (f1 = 20 cm) và thấu kính hội tụ O 2 (f 2 ... lăng kính.BÀI TẬP VỀ THẤU KÍNH MỎNG Trang 3 Trường THPT Tầm Vu 2 Bài tập VL11 GV: Nguyễn Văn TiềnCâu 11. Cho hai thấu kính hội tụ L1, L 2 có tiêu cự lần lượt là 20 (cm) và 25 (cm), đặt đồng ... = 25 (cm). B. L = 20 (cm). C. L = 10 (cm). D. L = 5 (cm).Trang 5 Trường THPT Tầm Vu 2 Bài tập VL11 GV: Nguyễn Văn TiềnCâu 1.Đặt vật AB = 2 (cm) trước thấu kính phân kỳ có tiêu cự f = - 12...
- 5
- 2,881
- 21
DE CUONG ON THI HOC KY I LICH SU 10 ppt
... cướp bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ. - 6 -ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ I LỊCH SỬ 10 GV: VÕ VĂN TÝTrường THPT Thanh Bình 2 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ ITổ: Lịch Sử- GDCD MÔN LỊCH SỬ 10 (Chương trình ... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ I LỊCH SỬ 10 GV: VÕ VĂN TÝCâu 11: Điều kiện hình thành các quốc gia Đông Nam Á? Các quốc gia Đông Nam Á đã trải qua những giai đoạn ... và Vương triều Mô Gôn.Gợi ý trả lời:Vương triều HG Đê Li Vương triều MôgônGiống nhauCả hai đều:+++ Khác nhau------- - 4 -ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ I LỊCH SỬ 10 GV: VÕ VĂN TÝ+...
- 6
- 1,370
- 14
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25