đề cương ôn tập học kì i toán 6
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I TOÁN – TIẾNG VIỆT HKI LỚP 2
... giờ t i. 23 giờ còn g i là … giờ đêm. 17 giờ còn g i là … giờ chiều.d) Lúc 6 giờ kim ngăn chỉ số kim d i chỉ số….Lúc 13 giờ kim ngắn chỉ số….kim d i chỉ số… Lúc 20 giờ kim ngắn chỉ số….kim ... có giờ.b) 24 giờ trong 1 ngày được tính từ giờ đêm hôm trước đến giờ đêm hôm sau.c) 1 giờ chiều còn g i là giờ. 4 giờ chiều còn g i là giờ. 7 giờ t i còn g i là …. giờ. 20 giờ còn g i là ... quyển vở. H i cô giáo đã phát cho học sinh bao nhiêu quyển vở ? 26. S i dây thứ nhất d i 5dm. S i dây thứ hai d i 37cm. H i cả hai s i dây d i bao nhiêu xăng-ti-mét ?27. Tổng của hai số là 42,...
- 3
- 29,430
- 709
de cuong on tap hoc ki I - toan 9
... ni tip tam giỏc: L ng trũn tip xỳc vi ba cnh ca tam giỏc. Khi ú, tam giỏc ú gi l tam giỏc ngoi tip ng trũn.- Tõm ca ng trũnni tip tam giỏc: L giao im 3 ng phõn giỏc cỏc gúc trong ca tam giỏc.5/ ... trũn ngoi tip tam giỏc: l ng trũn i qua ba nh ca tam giỏc. Khi ú tam giỏc ú gi l tam giỏc ni tip ng trũn.- Tõm ca ng trũn ngoi tip tam giỏc l giao im 3 ng trung trc cỏc cnh ca tam giỏc.4/ ... c) Xét VMON vuông t i O có OI ⊥MN⇒IM . IN = OI2 ( Hệ thức liên quan t i đường cao trong tam giác vuông)Ta có: IM = AM, IN = Bn ( Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)Mà Oi = R Do đó: AM...
- 17
- 793
- 5
de cuong on tap hoc ki I toan 7
... I) Đ I SỐ và HÌNH HỌC LỚP 6 (Học kì 2) B i1 : -Ôn tập các phép toán trên tập hợp số nguyên. B i 2: B i và ước trên tập số nguyên. B i3 : Phân số ‘tính chất cơ bản và các b i toán vận ... B i 6 : Luyện tập các yếu tốquan hệ góc và cạnh đ i diện trong tam giác,quan hệ giữa đường vuông góc,đường xiên và hình chiếu. B i 7: Luyện tập về quan hệ giữa ba cạnh của tam giác,và i u kiện ... B i 10 :Ôn tập học kì. II) Đ I SỐ và HÌNH HỌC LỚP 7 (Học kì 2) B i 1:Luyện tập các b i tập về thống kê:Dấu hiệu,lập bảng tần số,tìm số trung bình cộng,vẽ biểu đồ. B i 2:Luyện tập về ba trường...
- 4
- 1,220
- 21
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - GDCD 6
... định mục đích học tập? Liên hệ bản thânPhần II: Phần b i tập 1. Các b i tập trong SGK GDCD 6 2. Các b i tập liên hệ thực tế bản thân, các b i tập gi i quyết tình huống3. Các b i tập trong sách ... GDCD 6 Đề cương ôn tập học kì I Môn GDCD 7Phần I: Lí thuyếtCâu 1: Sống giản dị là gì? Theo em học sinh ph i làm gì để rèn luyện đức tính giản dị?Câu 2: Thế nào là trung thực? Bản thân em ph i ... đ i v i ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo đã dạy mình?Câu 7: Bản thân em ph i làm gì để bảo vệ t i nguyên thiên nhiên và m i trường?Câu 8: Kh i niệm và ý nghĩa của sống chan hòa v i m i ngư i? Câu...
- 3
- 4,016
- 14
MÔN TOÁN 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
- 6
- 1,719
- 20
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 10
- 4
- 2,251
- 102
Đề cương ôn tập học kì I Văn 9
... vào lo i ngôn ngữ gì?Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cư i nhạt một tiếng, vươn vain i to:- Hà, nắng gớm, về nào…A. Ngôn ngữ độc tho i của nhân vậtB. Ngôn ngữ đ i tho i của ... ngo i B. Có vẻ đẹp tâm hồn bên trong.C. Có sự thông minh sắc sảo.D. Có t i cầm, kì, thi, họa.Câu 16: Cụm từ “nghề riêng” n i về t i nào của Thuý Kiều?A. T i ch i cờ C. T i đánh đànB. T i làm ... chiến.C. Nhấn mạnh t i ác của giặc Mĩ trong việc tàn phá đất nước ta.D. Làm n i bật sự vất vả, gian lao của những ngư i chiến sĩ l i xe.Câu 45: Giọng i u của “B i thơ về tiểu đ i xe không...
- 9
- 1,518
- 3
Đề cương ôn tập hoc kì I I
... không có khả năng bất kì ánh sáng màu nào.B – B I TẬP1/ Tính cường độ dòng i n, hiệu i n thế, công suất của dòng i n xoay chiều dùng các công thức đã học của dòng i n một chiều không đ i. ... kính h i tụ cho chùm tia ló h i tụ t i tiêu i m của thấu kính. M i thấu kính h i tụ đều có trục chính , quang tâm O, hai tiêu i m F và F’ nằm về hai phía của thấu kính và cách đều quang ... chiều không đ i. (HKI)2/ Tính sự hao phí trên đường dây t i i n?3/ Máy biến thế4/ Thấu kính h i tụ: vẽ tia t i và tia ló, dựng ảnh của vật, tính d, d’, f. ÔN TẬP HỌC KỲ II – VẬT LÝ 9A- LÝ...
- 5
- 708
- 2
Đề cường Ôn tập Học kì I
... giác ABDC là hình gì? Vì sao?b. G i I là i m đ i xứng của A qua BC. Chứng minh BC // IDc. Chứng minh tứ giác BIDC là hình thang când. Vẽ HE AB t i E, HF AC t i F. Chứng minh AM EFB i ... EFB i 36 Cho hình chữ nhật ABCD có O là giao i m của hai đờng chéo AC và BD. Trên đoạn OB lấy i m I a. Dựng i m E đ i xứng v i A qua I. Trình bày cách dựng i m Eb. Chứng minh tứ giác OIEC ... - Đề cơng ôn tập học kì I (Năm học 2009 2010)Môn: Toán 8Lý thuyếtCâu 1: Phát biểu các quy tắc nhân đơn thức v i đa thức, nhân đa thức v i đa thứcCâu 2: Viết 7 hằng đẳng thức đáng nhớ.Mỗi...
- 8
- 727
- 0
Đề cương ôn tập học kỳ I toán 8
... Môn : Hình hoc 8A. PHÂN LÝ THUYẾT :HS soạn l i đầy đủ và học thuộc : - 9 câu h i ôn tập chương I trang 110/SGK - Câu h i 1,2,3 ôn tập chương II trang 132/ SGK B. PHẦN B I TẬP :B I 1: ... t i N và cắt Oy t i P . a/ Chứng minh N và P đ i xứng nhau qua Ot . b/ Lấy i m M đ i xứng i m O qua I . Chứng minh ONMP là hình thoi . c/ Tính diện tích tứ giác ONMP . Biết OP = 5 cm và IN ... i u kiện tam giác ABC để AEHM là hình vuông ? Trong trường hợp nầy tính diện tích tam giác BHE . Biết AB = 4 cm B I 4 : G i E , F lần lượt là trung i m AB,AC của tam giác ABC . a/ Tứ giác...
- 2
- 639
- 12
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VĂN 11
... Th i ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2010 – 2011)Tổ Ngữ Văn MÔN: Ngữ Văn 11 I. LƯU Ý CHUNG.1. Chương trình ôn tập từ tuần 1 đến hết tuần 15 theo PPCT.2. Đề thi HKI gồm 2 phần: Trắc nghiệm ... nghiệm (3 i m) và Tự luận (7 i m).3.Phần trắc nghiệm có ở tất cả các b i học (trừ đọc thêm và b i học làm văn).4.Phần tự luận ôn theo b i hoặc ôn theo câu h i ôn tập (sau).5. Câu h i tự luận ... luận văn học (kiểu b i phân tích tác phẩm).II. CÂU H I ÔN TẬP:1.Phân tích những chi tiết trong đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” (Trích TKKS – Lê Hữu Trác) có tác dụng làm n i bậtgiá trị hiện thực...
- 2
- 3,460
- 21
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VẮN 11
... Th i ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2010 – 2011)Tổ Ngữ Văn MÔN: Ngữ Văn 11 I. LƯU Ý CHUNG.1. Chương trình ôn tập từ tuần 1 đến hết tuần 15 theo PPCT.2. Đề thi HKI gồm 2 phần: Trắc nghiệm ... nghiệm (3 i m) và Tự luận (7 i m).3.Phần trắc nghiệm có ở tất cả các b i học (trừ đọc thêm và b i học làm văn).4.Phần tự luận ôn theo b i hoặc ôn theo câu h i ôn tập (sau).5. Câu h i tự luận ... luận văn học (kiểu b i phân tích tác phẩm).II. CÂU H I ÔN TẬP:1.Phân tích những chi tiết trong đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” (Trích TKKS – Lê Hữu Trác) có tác dụng làm n i bật giá trị hiện thực...
- 2
- 793
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
... Th i Bình Trung Năm học 2010-2011ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN CÔNG NGHỆ 7Câu 1 : Phân bón là gì ? Hãy nêu tác dụng của phân bón ? Hãy kể tên một số lo i phân hữu cơ, phân hóa học mà em biết ... Năm học 2010-2011Câu 5 : Ph i làm gì để bảo vệ m i trường khi tiến hành phòng trừ sâu bệnhh i ?(HS tự liên hệ thực tế trả l i) Câu 6 : Là học sinh em ph i làm gì để góp phần bảo vệ m i trường ... nhanh ít tốn công . + Nhược i m: gây độc cho ngư i và động vật, các lo i thiên địch có l i, ô nhiễm m i trường ( nước, đất trồng, không khí), tốn nhiều chi phí.Câu 4 : Hãy nêu các biện pháp bảo...
- 4
- 2,442
- 9
Đề cương ôn tập học kì I-2010-2011
... ABCEba=hcba=b'bca=c'b'ca=c'c Đề cơng ôn tập học kì I- Toán 9Năm học 2010-2011A.Lí thuyếtTrả l i câu h i: Câu 1: Định nghĩa căn bậc hai số học, căn thức bậc hai; i u kiện tồn t i căn thức bậc hai?Cho ví dụ?Câu 2: Liên ... EBc) Chứng minh HI là tiếp i m của đờng tròn (O)d) Tính độ d i đoạn HIB i 7: Cho hai đờng tròn (O) và (O) tiếp xúc ngo i ở A . Tiếp tuyến chung ngo i của hai đờng tròn , tiếp xúc v i đờng tròn ... ở M ,tiếp xúc v i đờng tròn(O) ở N . Qua A kẻ đờng vuông góc v i OO cắt MN ở I. a) Chứng minh AMN vuôngb) IOOlà tam giác gì ? Vì saoc) Chứng minh rằng đờng thẳng MN tiếp xúc v i v i đờng...
- 8
- 632
- 0
de cuong on tap hoc ki 1 - toan 7
... 3 học sinh. Tính số học sinh gi i toàn trường.B i 9: Một ô tô i từ A đến B v i vận tốc 45km/ h, từ B về A v i vận tốc 42km/h. Th i gian cả i lẫn về là 14h30’. Tính th i gian i, th i gian ... m i ngư i biết tổng số bi của họ là 30 viên.B i 8: Tổng kết năm học, Trường THCS Ngô Quyền có số học sinh gi i thuộc các kh i 6; 7;8; 9 tỉ lệ v i 1,5; 1,1; 1,3; 1,2 và kh i 8 nhiều hơn kh i ... AB.B i 10: Hai xe ô tô cùng i từ A đến B. Biết vận tốc xe thứ nhất bằng 60 % vận tốc xe thứ haivà th i gian xe thứ nhất i từ A đến B nhiều hơn xe thứ hai là 4 giờ. Tính th i gian m i xe i quãng...
- 4
- 2,143
- 36
de cuong on tap hoc ki I nam 2010
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011MÔN TOÁN LỚP 6 PHẦN I: SỐ HỌCB i 1: Thực hiện phép tính:2 35 5 23 213 2)412 [24 (4 .2 268 : 4)])1024 : 2 140 : (38 ... như nhau. H i có thể chia được nhiều nhất là bao nhiêu phần thưởng, m i phần thưởng có bao nhiêu quyển vở, thước, nhãn vở.B i 8. Nhà trường tổ chức cho khoảng 700 đến 800 học sinh i tham quan. ... <MM MM MB i 5: i n số thích hợp vào ô trốnga 21 -51 17 79 - 164 b -72 -81 48 93 47 -64 a + b 7 -20 83 0a – b 83 - 96 -32 46 -40B i 6: Cho số A = 12a02ba) Tìm b để A chia hết cho 2 c)...
- 2
- 471
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6
- 3
- 5,942
- 62
- de cuong on tap hoc ki 1 toan 6
- đề cương ôn tập học kì 1 toán 6
- đề cương ôn tập học kì i toán 7
- đề cương ôn tập học kì ii toán 6
- đề cương ôn tập học kì 2 toán 6
- đề cương ôn tập học kì i toán 10 nâng cao
- đề cương ôn tập học kỳ i toán 6
- giải đề cương ôn tập học kì 2 toán 6
- đề cương ôn tập học kì i toán 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008